“孩子特别聪明，就是不努力”，这是最大的自欺欺人吗？

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有时候，其实也是自欺欺人，但是也是一种无奈，教育一直以来都是每个家长必经的过程的阶段；

那么我们也可以这样去理解这句话：

一、智力正常的孩子一船都能称得上聪明，但不努力要聪明又有何用？

我敢说，一个智力正常的孩子一般来说都是挺聪明的，但只有聪明是远远不够的。学习的事情来不得半点马虎，也偷不得半点懒。即使再聪明的孩子，也都需要努力、勤奋和刻苦。一个孩子如果不努力，不上进，不勤奋，不刻苦，那要聪明的头脑又有何用？

二、不努力，即使再聪明那也是一种失败。

失败就是失败，没学好就是没学好，千万不要给自己找理由，找开脱，找说辞。学习搞不好，成绩考不好，本身就是一种失败，这个时候再谈聪明，显得苍白又可笑。

三、孩子特聪明，但就是不用功，这只是自欺欺人自我安慰的说辞。

孩子在学习上不下苦功，不上进，懒惰消极，考试成绩一塌糊涂。这本身就是一种彻头彻尾的失败。这个时候说孩子很聪明，但就是不用功，其实只是一种自欺欺人的自我安慰罢了。

四、努力是基础，再聪明的人都不能没有这个基础。

大家都说，某某孩子平时看起来学习并不怎么用功刻苦，为什么成绩还挺高的？这种现象主要源于两个方面，第一方面是孩子和孩子之间的确存在智力上的差异。这样的孩子一般都是智商特别高的孩子。第二方面，这样的孩子一般都还在暗地里会刻苦努力，你眼睛所看到的他并不怎么努力，那只是一种假象，有时候眼睛看到的未必是真实的，心看到的才是真实的。

那么，其实，任何时候说出这句话，更多时候是家长、老师之类的，其实孩子的本质是可以塑造的。而家长和老师就是起的这个作用，孩子可能有表现出来的一些特质表明他是很聪明的，但是如何去引导他呢？这一点肯定也是需要技巧的，要了解孩子为什么不努力，是因为什么不努力，家长和老师要抓住重点，而不是发出这样的无奈，帮助孩子选择正确的应对方式，这才是最重要的事情。

所以，与其自欺欺人，更多时候要实事求是，孩子是否真的聪明，又是否真的不努力，其实家长和老师都是知道的，而怎么去改变，这就是一个关键的地方了。需要沟通也好，引导也好，结果都是帮助孩子提高。不需要表现太过无奈，尽力就好。

我认为这是最大的自欺欺人。因为你的孩子都没有努力过，你怎么知道他聪不聪明呢？你认为的聪明他可能都是耍在一些小心机上面。

这肯定是最大的自欺欺人，每个孩子都不笨，不努力，多聪明都没有用，决定一个孩子学习成绩的，和努力程度有关。

是的。由于太自信了，对于现实世界失去了一些重要的耐心，有了自欺欺人的存在。

“孩子特别聪明,就是不努力”,这是最大的自欺欺人吗?
答：一、智力正常的孩子一船都能称得上聪明，但不努力要聪明又有何用？我敢说，一个智力正常的孩子一般来说都是挺聪明的，但只有聪明是远远不够的。学习的事情来不得半点马虎，也偷不得半点懒。即使再聪明的孩子，也都需要努力、勤奋和刻苦。一个孩子如果不努力，不上进，不勤奋，不刻苦，那要聪明的头脑...

小男孩六年级了,老师都说孩子很聪明,就是不努力,该怎么引导?
答：在老师嘴里，孩子聪明的意思就是不傻，正常普通，毕竟真的聪明的话，小学那点东西随便看看就会了。后半句是重点，不努力不努力不努力，自己不知道学习。所以你家小孩是个智力正常，学习态度不好，不知道学习重要性的小孩。那引导方向就应该让他知道学习是重要的，就这样。顺其自然吧！