语文古代文言文的名词意动用法，使动用法是什么东东？
意动用法是指某些词用作动词充当谓语时其动作属于主观上的感觉、看待或评价。这种谓语与宾语的关系是：主语认为宾语所代表的人或事物有谓语自身所代表的性状，或者把宾语当作谓语所代表的人或事物去看待、评价。意动用法是古汉语重要语法现象之一，其中包括形容词的意动用法和名词的意动用法。
意动用法只限于形容词用如动词和名词用如动词的活用，动词本身没有意动用法。一般可译为“认为......”“以.....为.....”“对.....感到.....”等。 使动用法是主语使宾语在客观上产生某种动作行为，而意动用法是主语主观上认为（或以为）宾语具有谓语所表示的内容，是存于意念的想法或看法，客观上不一定如此。
所谓使动用法，是指谓语动词具有“使之怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。实际上，它是以动宾的结构方式表达了兼语式的内容。使动用法中的谓语动词，有的是由名词、形容词活用来的。由于原来的词类不同，活用作使动之后，它们所表示的语法意义也不完全相同。
onesmart回答。
【使动用法和意动用法的区别】
1.语义区别
使动用法指动词谓语表示主语使宾语"怎么样"的用法。有些名词和形容词活用为使动词，表示"使......"的意思。有三种：①动词的使动用法。如"必先苦其心志，劳其筋骨"中的"劳"，意思是"使....劳累"。 ②名词的使动用法。是"使......成为......."的意思。③形容词的使动用法。特点是使宾语表示的人或物具有这个形容词所表示的性质或状态。
意动用法表示主语认为宾语怎么样，或主语把宾语当作什么。有两种：①名词的意动用法。例如"先破秦入咸阳者王之"中的"王"，意思是"以....为王"。②形容词的意动用法。例如"而耻学于师"中的"耻"，意思是"以为耻"。
2.语法区别
①使动可以省略宾语，意动不可
②谓语灵活性不同
【区分使动用法和意动用法的详细解释】
一、使动用法
使动用法是一种特殊的动宾关系，是指谓语动词所表示的动作不是由主语所代表的人物发出，而是在主语的影响下使宾语发出的，谓语动词具有“使宾语干什么（怎么样）”的意思。使动用法主要有四种：名词的使动用法；动词的使动用法；形容词的使动用法；数词的使动用法。
（一）名词的使动用法：
表示使宾语成为这个名词所代表的人或事物，或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。例如：
①域民不以封疆之界。（使„„定居）
②桓公解管仲之束缚而相之。（让„„做丞相）
（二）动词的使动用法：
动词的使动用法主要发生在不能带宾语的动词上。例如：
①焉用亡郑以陪邻?（使„„灭亡）
②广故数言欲亡，忿恚尉。（使„„发怒）
“亡”“忿恚”都不能带宾语，但因分别跟了“郑”“尉”，需用使动用法解释。 某些可带宾语的动词也有使动用法。例如：
谨食之，时而献焉。（“食”，吃，这里是捕蛇者“使蛇吃”即让蛇吃东西，可译为喂养。“食”用作使动意义后读sì。）
（三）形容词的使动用法：
形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别，它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如：
①今媪尊长安君之位。（使„„尊贵）
②诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（使„„势力削弱）
（四）数词的使动用法
数词活用为动词后也有使动用法。例如：
籍令秦始皇长世，„„虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。（假若秦始皇长寿的话，„„那么即使是使秦始皇与三皇并列成为四皇，与五帝并列成为六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛） 数词的使动用法，在于使事物发生数量的（如例句的“四”可解释为“使„„成为四个”，“六”可解释为“使„„成为六个”）或以数量为比喻的变化。
二、意动用法
意动用法也是一种特殊的动宾关系。是指谓语动词具有“认为（或以为）宾语怎么样”或者“把宾语当作什么”的意思，总之，动作是主语意念上发出的。意动用法有两种：形容词的意动用法；名词的意动用法。 （一）形容词的意动用法
由形容词活用而来的动词，表示主观上认为（觉得）宾语具有这个形容词所表示的性质或状态；例如：
①滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。（认为其言奇，认为其貌壮，可译为：认为其言出众不凡，其貌壮美）
②孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。（认为„„小，可译为：孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了） （二）名词的意动用法
名词用作意动，是把它后面的宾语看作这个名词所代表的人或事物。例如：
①今我在也，而人皆藉（欺侮）吾弟，令我百岁后，皆鱼肉之。（把„„当作鱼肉任意宰割）
②孟尝君客我。（把„„当作客人）
意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。
使动用法是主语使宾语在客观上产生某种动作行为，而意动用法是主语主观上认为（或以为）宾语具有谓语所表示的内容，是存于意念的想法或看法，客观上不一定如此。一般可译为“认为......”“以......为......”等。
渔人甚异之。（《桃花源记》）
所谓使动用法，是指谓语动词具有“使之怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。实际上，它是以动宾的结构方式表达了兼语式的内容。
使动用法中的谓语动词，有的是由名词、形容词活用来的。由于原来的词类不同，活用作使动之后，它们所表示的语法意义也不完全相同。
凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》）
凄、寒：使神骨凄寒。
初中语文文言文词类活用
答：三. 名词使动用法 文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词的使动用，“使……臣服”的意思。① 生死而肉骨 肉：使……长肉 ② 先破秦入咸阳者王之 王：让……做王 四. 名词意动用法 在文言文中，有些名词带上...
谁能教我语文文言文里的什么使动用法和意动用法一类的东西
答：当其为心感受,规划想法时,并不意味着形成客观事实,因此为意动用法。 B. 依据主宾关系判断: 例: 一般来说,使动句叙述的是一种既成的或将成为事实的客观事实,它侧重于客观行动;意动句叙述的则常常是一种主观认识,这种主观认识可以是事实,也可以不是事实。总之,意动句更侧重于心理意念的感受。 名词用如状语 ...
高中文言文中意动用法和使动用法的区别
答：②孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。（认为„„小，可译为：孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了） （二）名词的意动用法 名词用作意动，是把它后面的宾语看作这个名词所代表的人或事物。例如：①今我在也，而人皆藉（欺侮）吾弟，令我百岁后，皆鱼肉之。（把&#...
文言文词类活用的类型有哪些?
答：总的来说，古代汉语中的词类活用主要有：1.名词活用为动词，名词的使动用法、意动用法、为动用法2.动词的使动用法，动词活用为名词3.形容词活用为动词，形容词的使动用法和意动用法4.数词活用为动词，数词的使动用法5.名词用作状语【名词的活用】1、名词活用为一般动词①名词+名词，非并列修饰...
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答：词类活用中最需要注意掌握的是名词、形容词等活用作动词，使动用法，意动用法三种情况。(一)名词、形容词等活用作动词 1．名词活用为动词 ① 策蹇驴，囊图书。（《中山狼传》）② 假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子?劝学》）③ 王之不王，不为也，非不能也。（《齐桓晋文之事》）...
语文文言文的词类活用,并举例。
答：意动用法：文言文中，名词带上宾语，表示主语把宾语当作 什么。其闻道也固先乎吾，吾从而师之。师，做 宾语，意思是，以。。。为老师 例：①稍稍宾客其父 宾客：把……当作宾客。
文言文翻译中怎样辨认意动用法?
答：有两种：1.名词的意动用法。例如"先破秦入咸阳者王之"中的"王"，意思是"以...为王"。2.形容词的意动用法。例如"而耻学于师"中的"耻"，意思是"以为耻"。使动：谓使动用法，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构表达使令式的内容。意动：认为……怎么样：余颇易之（...
文言文动词活用示例
答：3. 文言文词类活用举例 名词作状语。 ①天下云集响应,赢粮而景从。 云、.响、景:像云彩、回声、影子一样 ②人皆得以隶使之 隶:当奴隶 ③余自齐安舟行适临汝 舟:用船 名词作动词。 籍吏民,封府库 籍:登记 沛公欲王关中 王:统治 屠大窘,恐前后受其敌 敌:攻击 名词意动用法。 吾从而师之”中的“师...
高中语文文言文怎么判断它是使动用法,还是意动还是名词作动词
答：实际上，它是以动宾的结构方式表达了兼语式的内容。意动 用法是指某些词用作动词充当谓语时其动作属于主观上的感觉、看待或评价。这种谓语与宾语的关系是：主语认为宾语所代表的人或事物有谓语自身所代表的性状，或者把宾语当作谓语所代表的人或事物去看待、评价。意动用法只限于形容词用如动词和名词用...
关于名词活用
答：“所谓意动用法的他动词……它表示的动作行为并不直接支配影响他的宾语,而是认为或以为宾语怎么样。”(马忠著《古代汉语语法》) 上述四家下定义的用语虽不尽同,但不难归纳他们对名词活用作“意谓动词”时,对它的两条基本特点的看法是统一的。请看其一:从各家定义中,“把……看成为……”,“把……看成(当作...
