孔子劝学阅读答案
岂可乃及乎：谁能比得上呢？
本篇选自《孔子家语》，记载了孔子与子路最初相见时的一段对话，从中我们可以体会到孔子循循善诱、诲人不倦的教育思想。“不愤不启，不悱不发”，面对子路的疑惑和反问，孔子因利势导，语言简明而深入地纠正了子路的观点，让人无可辩驳。孔子的教育家、思想家之谓由此可见一斑。
寓意：人不能光凭天资，还要勤奋学习，多加实践，才能提高自我！
人教版紫色封面语文作业本看戏(节选）答案：（绝对正确！！）
1.声音、神态、动作。
2.指观众内心的共鸣。回音淹没掌声， 表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心，发自心底。
3.生动地写出了观众对表演的激情响应，侧面烘托了艺术家的精彩表演。
4.表明观众和演员已经融合在一起，完全沉浸于梅兰芳的表演中了。
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
翻译 孔子说：学习知识然后时常地复习，不也愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不生气，不也是有道德有修养的人吗？
2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
曾子说：我每天多次进行自我检查，反省我自己：为别人办事不尽心尽力吗？和朋友交往不真诚吗？老师传授的知识不复习吗？
3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
孔子说 ：温习学过的知识，可得到新的理解和体会，就能成为老师。
4.子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。”（《为政》）
孔子说：只读书而不思考就会迷惑（感到迷茫而无所适从），只思考而不读书就是有害的（精神疲惫而无所得）
5.子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
孔子说 ：仲由，教诲你的话明白了吧！知道的就是知道，不知道的就是不知道，这是聪明的。 6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
孔子说：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，看见不贤德的人就内心自我反省是否有相似的毛病。
7.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
孔子说：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我老师。选择他们优点来学习，看到（自己也有）他们缺点要注意改正
8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
曾子说：士人不可以不刚强，勇毅，因为他们的使命重大而路途遥远，把实现仁的理想看做自己的使命，不也很重大吗？到死才停止，不也很遥远吗？
9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
孔子说： 在寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的
10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
子贡问道：有一句可以终身奉行的话吗？ 孔子说：大概就是恕了，自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上
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阅读《孔子劝学》回答问题
答：1.(1)南山有一种竹子，不须揉烤加工，削尖后射出去，能穿透犀牛的厚皮。(2)如果在箭尾安上羽毛，箭头磨得锐利，箭不是能射得更深更远吗？2.孔子问曰：“汝何好乐？”3.不会写。。。4.人不能光凭天资，还要勤奋学习，多加实践，才能提高自我！
文言文孔子劝学的答案啊,急!!!
答：于丹尽管有些地方误读了孔子,但是她把孔子的思想拿到电视前面,这个功劳是不小的。课程到此就结束了,但是,对孔子思想的思考是没有止境的。 更多追问追答 追问 阅读的答案啊!!! 追答 你又不给题,不说清楚叫我情何以堪啊 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
《孔子劝学》文言文答案
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孔子劝学答案
答：”子路说：“南山出产竹子,不经加工,自然就很直,砍下来用它（做箭）,能穿透犀牛皮（做的铠甲）,为什么要学习呢?”孔子说：“把箭的末端装上羽毛,把箭头磨得更加锋利,箭刺入得不更深吗?”子路施礼道：“感谢你的吊问.” 找出文中比喻说理的句子,并就其中的谈话技巧进行简要分析. 孔子曰：「...
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答：《论语》翻译 1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）翻译 孔子说：学习知识然后时常地复习，不也愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不生气，不也是有道德有修养的人吗？2.曾子曰：“吾日三省(xǐ...
孔坦文言文阅读答案
答：7. 《孔子劝学》文言文答案 子路见孔子,子曰:"汝何好乐?"子路曰:“好长剑。” 孔子曰:“吾非此之问也,徒请以子之所能,而加之以学问,岂可及哉?".子路曰:“学岂益哉也?孔子曰:”夫人君无谏臣则失正,士无教友则失德。狂马不释其策,62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333330356330操弓不返于檠。 木...
