如何确定应用题中的单位“1”？
单位“1：往往在（比,占,是等）字的后面
只要找出关键字,关键字后面的就是单位1
如果单位“1”是已知的,就用乘法.
如果单位“1”是未知的,就用除法.
你要看单位“1”的话,你就看的几分之几的前面的那几个字眼,
就是单位“1”
1、…比？多（或少）百分之几时，“比”的后面的量（我用？表示的量）就是单位1。
2、…是？的百分之几，“是”字后面的量就是单位1。
3、分数的分母是单位1。比如我花了50％的钱，这里分母代表的是总钱数，所以总钱数是单位1。
如果能理解，那么问题中的应用题都不难理解了。
学这些时最难的就是求出单位1的量，直接方法是先确定下单位1是谁，然后找到所给出的某个量和这个量对应的分率，用数量除以对应分率，得到单位1的量。
有时候数量和分率都要计算后才能得出，并不是都要在题目里面找，真正理解后就要学会变通。
如果还有问题就追问一下我，懂了以后就会发现其实很简单。
将分式前的名词作为一个整量。
王老师的月工资是李老师月工资的4分之3
则 李老师的月工资为单位1.
王老师则为 3/4*1（李老师的月工资）
应用题百战百胜的重要窍门其实只有一个，就是读。只有读题了才能明白题目已知量，未知量。这还需要有语文的理解基础。
“王老师的月工资是李老师月工资的4分之3” ，李老师的工资应该设为单位量“1” 。找合适的量假设为单位量“1”，以方便与其他数量关系的表达。
多做这方面的练习题就熟练了！
一般来说，求什么就设什么
判断单位1的方法
答：判断单位1的方法如下：单位一是一个标准量，所以我们一般会选择不变量作为单位一。把一个完整的量（比如一段路程、一项工程、一筐苹果、一本书、一段时间等）或一个数（正数）视为一个整体或一个单位，并赋予自然数1的...
怎么找单位一关系
答：问题二：单位1怎么找？ 如何确定分数乘除法应用题中的单位1（只要找出关键字，关键字后面的就是单位1）正确找准单位“1”，是解答分数（百分数）应用题的关键，每一道分数应用题中总是有关键句（含有分率的句子）。如何从...
数学应用题中,什么是单位“1”
答：数学应用题中，单位“1”，就是把某项“事或物”的整体作为“1”来考虑。【比如：】某项工程，甲每天完成1/10，乙每天完成1/8 在这里：某项工程作为【单位“1”】
六年级应用题怎样找单位一的口诀
答：六年级应用题找单位一口诀的方法有要明确单位一口诀的原理、仔细读题、将单位一化简为简单的数字，其详细内容如下：1、要明确单位一口诀的原理。在许多应用题中，都有一个或多个量作为参照，这个量就是单位一。单位一口诀...
怎么找单位‘1`的量
答：1.先找单位一，一般题目中，是谁，比谁，占谁，相当于谁，谁是单位一。出现两个或者多个这样的字样时涉及到单位一的转化。2.工程问题里一般工作总量为单位一。3.除法中算式法解应用题时除了先找单位一，其次找到题中的...
在小学数学应用题中,什么是单位一?
答：切分法中“1”处于分子位置，量比法中“1”处于分母位置。例子例1. 把2米平均分成3份，问每份有多少米？用切分法： 2÷3＝2/3（米），“2米”是单位一，是分子。例2.问2米是3米的多少？用量比法： 2÷3＝2/...
怎么找数学应用题中的单位1
答：你好 这个问题提的好——到数学题中的关键句子里去找。关键句子一般模式：谁是（占、相当于）谁的几分之几，后边的 谁 就做 单位1。如：女生是全班人数的 2/3. 单位1——全班人数 女生占男生的1/3，单位...
六年级单位1应用题的解题技巧是什么?
答：例如：甲的2/5比乙多3/8米，比乙就把乙看作单位“1”是错误的，正确的是要分析2/5是谁的，就把谁看作单位“1”。分析应用题句子中的分率是分谁就把谁看作单位“1”是最可靠的找单位“1”的方法。分数计算方法...
分数应用题,老找不到单位一,不知道是乘还是除是谁乘(除)谁
答：确定应用题中的单位1有3种最明确的方法：1、…比?多（或少）百分之几时,“比”的后面的量（我用?表示的量）就是单位1.2、…是?的百分之几,“是”字后面的量就是单位1.3、分数的分母是单位1.比如我花了50％的...
单位1怎么找 口诀
答：单位1怎么找的口诀：“是”“比”“占”“相当于”，后面就是单位1；“的”字前面也是你。找单位“1“的说明：抓住含有不带单位名称的分数的“关键句“、“关键词”，进行剖析，这样就解决了不少学生对于分数应用题苦于...
