“的”、“地”、“得”在诗中是什么意思啊？

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一、的——助词，读音为“de”
1.用在定语后，表示定语和中心语的领属关系。如：我的博客。
2.用在定语后，表示词与词或词组之间的修饰关系。如：诗集中的格律诗词写得真美！
3.附着在词或短语之后，构成“的”字结构，代替所指的人或事物。如：我的诗不如各位高手的写得好。
4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。如:博客能展示自己的风采,实现自己的价值,这是大家都知道的！
5.用在谓语动词的后面,强调动作的施事者或时间、地点、方式等。如:本人是2012年7月1日建的博客。
“的”这个助词发音为“de”，但我感觉，在唱歌时若唱成“de”反不如唱成“dì”音顺耳。邓丽君在演唱时将“的”一律唱成“dì”,就觉得非常好听。

二、地——助词，注意：读音为“de”
1.用在词或词组的后面，在句子中间作状语。如：我认真地品味、欣赏博友们的美文、美诗。
2.表示动态。相当于“着”，常附在立、卧、坐等不及物动词的后面。

三、得——助词，读音为“de”
1.用于动词后面表示可能。如：那些古色古香的格律诗词只有造诣极深、积淀深厚的高手们才作得出来。
2.放在动词后面表示行为、动作的进行状况、结果、影响等。如：高手们的诗词作得非常好。
3.放在形容词后面表示程度或结果、影响等。如：有些博友们的博文字号太小,小得都看不清楚了。
4.与思考或知觉有关的若干动词的接尾词。如：有些博友日志的背景是黑色，而字的颜色太暗，看着太费力或根本看不见，博主可晓得？

一，“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；

二，“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词；

三，“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。

《了》《得》在诗词中怎么用,是属平还是仄?
答：了，有两种用法。如果作为时态助词，如“来了”、“去了”、“红了”、“绿了”……是平声。如果作副词或动词，则为仄声。如“了如知掌”、“了得”、“了不起”。而“得”，按古韵无论动词还是副词皆为入声，归仄韵。但在今韵中，只有作助动词(当“必须”解)时为仄声，其余皆为平声。

“的”、“地”、“得”有什么区别,分别用在什么地方?
答："的"、"地"、"得"主要区别，就是在书面语中的用法不同。在普通话中都读轻声"de"。没有语音上的区别。"的、地、得”的用法：的，一般用在名词和形容词的后面。如"漂亮的衣服"、"辽阔的土地"。结构通常为：名词（代词或形容词）+的+名词。地，通常用在描述或限制一种运动性质、状态时，形容的...

关于汉语语法中“得”、“地”、“的”的一个问题,最好是语文老师进
答：结合来稿中的实例，谈谈“的、地、得”的用法。一、“的、地、得”的基本概念 1、“的、地、得”的相同之处。“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都读轻声“de”，没有语音上的区别。2、“的、地、得”的不同之处。吕叔湘、朱德熙所著《语法...

的、地得怎么用 在什么情况下用的、在什么情况下用地,在什么情况下用得...
答：1、的，用于定语后面，比如，漂亮的书包。这里，中心词是书包，漂亮是修饰中心词书包的定语。2、地，用于状语后面，比如飞快地跑。这里，跑是中心词，飞快修饰跑，为状语（表示谓语动词的状态）3、得，是补语的标志，比如，他吃得很饱。这里很饱是补充说明中心词“吃”的状态，所以是补语，得放在中心...

的得地的用法,小学生如何区别,简明扼要些
答：1、的 “的”一般在名词的后面，有这个字出现，通常是形容词（形容词修饰名词）例：可爱的女儿，美丽的老师，灿烂的笑脸，你的书。2、得 “得”一般在动词后面，有这个字出现，通常是形容一种状态 例：小明写字写得手疼，心疼得直掉眼泪，妈妈累得直气喘吁吁。3、地 “地”一般也在名词后面，有...

在句子当中,“真”和“的、地、得”怎么搭配呢?
答：的后面跟的是形容词 地后面跟的是动词 得后面跟的是副词 比如：喜欢你，喜欢是动词，这个是真地 聪明是形容是，用真的 喜欢看书，喜欢是形容看书这个动词的，所以也填真的。以此类推。

以地开头的诗句有哪些
答：我们从诗的题目中就可以看出这一点,再如“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”,这真实朴素的两句诗,道出了诗人内心深处永恒的“土地”情结。由此我们不难得出艾青的诗具有独特的审美意象世界。二、悲怆的诗句,反映热切的情 作为抒情的艺术,诗歌作品需要不断地强化自己的感情,以便久久地拨响读者...

古代诗歌标题里面的“得生字”,什么意思?
答：古代人将同一韵脚的字挑选列出，以供选择押韵用，有十八韵，十三辙等总结出来的说法，列出一佰零陆部平水韵的字，其中生字在下平，八庚之中：你看“得生字”为诗名的，基本上都押这些字的韵脚。下平：八庚 庚更羹盲横觥彭棚亨英瑛烹平评京惊荆明盟鸣荣莹兵卿 生 甥笙牲檠擎鲸迎行衡耕萌...

...全诗写了什么内容?表达了诗人怎样的感情?诗歌选取了哪几类人作为描 ...
答：对江山遭到涂炭，对残酷的侵略行径，对不能为国雪恨，有着知识分子的气节和感情。10、“没有灯光”指旧中国还处在黎明前的黑暗，“温暖”指勇气和力量，诗人希望自己的诗句能给苦难的祖国带来温暖，表达了对祖国前途命运的忧虑，向苦难的祖国奉献了一颗赤子之心，表现了诗人的忧国忧民的情怀。

诗中含有地名的诗句
答：这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来,给人以清新之感。前代诗人谢灵运“池塘生春草,园柳变鸣禽”(《登池上楼》)二句之所以妙绝古今,受到激赏,正是由于他写出了季节更换时这种乍见的喜悦。 《钱塘湖春行》以上两联在意境上颇与之相类,只是白诗铺展得更开些。尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。 白...