初一的动点问题(我写下面),很着急,今天就得用

作者&投稿:墨邰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初一的动点问题(我写下面),很着急,今天就得用~

设点Q运动速度为a,运动了t秒
因为CQ不等于BP所以CQ=BD BP=PC
所以BP=PC=4cm
因为3t=4cm
所以t=4除以3=四分之三
因为DB=QC D为AB的中点,所以DB=QC=5cm
5除以4分之3=....(自己算(=^ ^=))
(以上有些符号我不会打请谅解)

今天我真棒
一个风和日丽的星期六下午,我像平时一样去打乒乓球,但是这次,我比往常要认真的多,因为老爸说今天打完球给我买我最喜欢吃的东西——冰糖葫芦,我高兴极了
我们先做准备活动,做“跑跳摸高”时,我在起点像离弦的箭一样冲了出去,快到终点了,我的脚下像是踩了弹力板一样一蹦三尺高,老师见了夸赞道:“真棒!”我心里像吃了蜜一样,甜滋滋的
训练开始了,我先打发力攻,每一板都打得十分有力,老师必须瞪大眼睛才能挡回来,而且每一板不能打得太高,否则会被我拿手的发力攻防不胜防
下旋球训练开始了,我发的下旋球,谁敢说不转我跟谁急,因为老师能接上台的不多。偶尔一次两次接上台,只要我能拉上,来一个直线,老师就接出界了。打完一组球之后,老师又对我说:“今天打球非同一般奥,不错!继续努力!”我高兴到了极点,这毕竟是老师第一次夸我打球认真啊!
后来,老师又让我们打比赛,凭我那认真劲儿,三下五除二,就把跟我水平差不多的对手打得落花流水。在一边观看的几位家长不禁啧啧称赞:“这小姑娘真棒!”
我又跟一个高手打(每次都打不过的对手),当然非常困难,五局三胜的比赛,我还赢了一局呢!虽然是13比11赢的,但是老爸说我表现很棒,有几个球打得非常漂亮;
今天,队友夸我棒,爸爸夸我棒,连老师也夸我棒,看来我真的很棒!
我用实际行动证明了我很棒!

1、(1)△BPD与△CQP全等。因为此时BP=CQ=3,PC=DB=5,又因为AB=AC,所以角DBP=角PCQ,于是)△BPD与△CQP全等。

(2)题中的△COD应该是△CQP吧,由于角DBP=角PCQ,且BP!=CQ,所以QC=BD=5,BP=PC=4,则点P运动时间为4/3, 所以点Q的速度应为5/(4/3)=15/4=3.75cm/s

2、因Q的速度大于P的速度,因此过一段时间后,P能追上Q,设这段时间为x秒,则3x+20=3.75x, x=80/3, 则点P所运动的路程为3*80/3=80cm, 又因三角形ABC周长为28cm,(80+4)/28=3, 所以点P差4cm不到三周,因此其在AB边上相遇

初一数学动点问题,要问题和答案,谢谢!先给的先采纳!急需的!!
答:题:如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由点B向C点运动,同时,点Q在线段CA上由点C向A点运动.(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由.(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等...

初一数学动点问题。
答:动点问题 要读题 要学会抽象思考 要适当画图 用已学线段表示 来看看我是怎么做的 第一题---A【-40】---0---B【80】--- Q【2/s】---→C←---P【3/s】以上是粗糙的原图 我们要利用数轴知识及路程公式解决 既然已知A B所代表的数 我们可以很容易的得知:AB=120 计算两个动点...

求初一动点问题的题目与解答。
答:讲解数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于初一年级学生对这类问题的分析,不妨先明确以下几个问题:1.数轴上两点间的距离,即为这两点所对应的坐标差的绝对值,也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离=右边点表示的数—左边点表示的数。2.点在数轴上运动时,由于...

初一年数学动点问题,帮帮忙啊!!!
答:(1)已知当P在BC上时,以AB为底的高在不断增大,到达点C时,开始不变,由第二个图得,P在BC上移动了4秒,那么BC=4×2=8cm.(2)由图得,a是点P运行4秒时△ABP的面积,∴S△ABP=1/2×6×8=24,(3)b为点P走完全程的时间为:t=9+1+7=17s 在CD上移动了2秒,CD=2×2=4cm,...

动点问题初一公式是什么?
答:例如:A点在数轴1的位置向右以1个单位每秒的速度向右运动,B点数轴10的位置以每秒2个单位每秒的速度向左运动,相遇时间t=|1-10|/(1-(-2))=3s。初一动点问题的解题公式口诀如下:数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于初一年级学生对这类问题的分析,不妨先明确以下几个问题:1...

初一动点问题,急求
答:(1)易知点P速度为240/4=60(cm/min).设点Q速度为v cm/min,则 6(v-60)=240.解得v=100.由题意得点Q运动了4+6+2=12(min),∴AB=12*100=1200(cm).(2)①若此时点Q未追上点P,则 (t-4)·(100-60)=240-40.解得t=9.②若此时点Q已追上点P并超过点P40cm,则...

初一数轴上的动点问题
答:初一数轴上的动点问题 一、两种思想:解动点题时,经常要用到数形结合和分类讨论的思想。二、解题步骤:1、找出动点的基准坐标,即运动的起始坐标;2、算出动点运动后的坐标:向右运动:运动后的坐标 = 基准坐标 + 运动路程;向左运动:运动后的坐标 = 基准坐标 - 运动路程;3、表示线段长度:线段...

初一数轴动点问题解题思路
答:初一数轴动点问题解题思路如下:1、找出动点的基准坐标,即运动的起始坐标。2、算出动点运动后的坐标:向右运动,运动后的坐标 = 基准坐标 + 运动路程;向左运动,运动后的坐标 = 基准坐标 - 运动路程。3、表示线段长度:线段右端点表示的数 - 线段左端点表示的数。4、列方程:根据运动的关系或题目...

动点问题初一公式是什么?
答:初一数学中的动点问题涉及数轴上的点随时间变化的运动。对于两个动点A和B,它们的初始位置分别为x1和x2,A点的速度为v1,B点的速度为v2(假设A和B同向运动,即v1和v2同号),它们从不同的位置同时出发,朝对方运动,它们相遇的时间t可以通过下面的公式计算:\[ t = \frac{|x1 - x2|}{|v...

初一数学数轴的动点问题怎么做?
答:初一数学数轴上的动点问题解题技巧如下:一、解题技巧 1、确定动点的起始位置:在数轴上,动点的起始位置通常是已知的,需要根据题目所给的条件确定。2、确定动点的运动方向:动点的运动方向通常有向左、向右、向上、向下等,需要根据题目所给的条件确定。3、确定动点的速度:动点的速度通常是已知的,需要...