初一动点问题，急求
化动为静，分类讨论
解决动点问题，关键要抓住动点，我们要化动为静，以不变应万变，寻找破题点（边长、动点速度、角度以及所给图形的能建立等量关系等等）建立所求的等量代数式，攻破题局，求出未知数等等。动点问题定点化是主要思想。比如以某个速度运动，设出时间后即可表示该点位置；再如函数动点，尽量设一个变量，y尽量用x来表示，可以把该点当成动点，来计算
如图，正方形ABCD的边长为10厘米，
点E沿AB边从点A向点B移动（不包括点A、B），
点F沿BC边从点B向点C移动（不包括点B、C），
点G沿CD边从点C向点D移动（不包括点C、D），
点H沿DA边从点D向点A移动（不包括点D、A），。
他们同时开始移动，且速度均为2厘米/秒。
设移动的时间为 t（秒）（0<t<5)
1.在移动过程中，△HAE和△EBF一定全等吗？为什么？（过程）
2.在移动过程中，设四边形EFGH的面积为S（平方厘米），用 t 的代数时表示S.
还有一些题目：http://wenku.baidu.com/view/9c2b0a4ac850ad02de80418f.html（百度文库）
http://eblog.cersp.com/UploadFiles/2007-5/511343728.doc（是文档）
易知点P速度为240/4=60（cm/min）.
设点Q速度为v cm/min，则
6（v-60）=240.
解得v=100.
由题意得点Q运动了4+6+2=12（min），
∴AB=12*100=1200（cm）.
（2）
①若此时点Q未追上点P，则
（t-4）·（100-60）=240-40.
解得t=9.
②若此时点Q已追上点P并超过点P40cm，则
（t-4）·（100-60）=240+40.
解得t=11.
综上所述，t值为9或11.
急救!一道初中数学题
答：（1）这是到一元一次方程。设：x秒后，面积是33平方厘米。解：S梯形PBCQ=(PB+CQ)*BC/2=33 <(16-3x)+2x>*6/2=33 16-x=11 x=5 答：5秒后面积为33平方厘米。（2）用勾股定理来解 设：x秒后，PQ=10cm 解：过点P作DC垂线交于点M。 在直角三角形PMC中.PC^2=PM^2+QM^2(勾...
...2分之1x+2与x轴y轴分别交于a,b两点,在y轴上有一点c(0,4)动点m...
答：2、t=0或4时面积一样，坐标为（2.0），（-2,0）
...∠C为90°,AC=6,BC=8,M为BC中点,P为AB上一个动点(不可以和A,B重合...
答：简单分析一下，详情如图所示
急救:离中考还有2个星期,我还没复习好,尤其是历史政治数学,还有救吗...
答：数学昂~我的弱项~呵呵 数学抓抓小提~想那些计算题~(因式分解这些)大题也就百分比的题,角度什么的,XY什么的(这个是最最最不会的),最后一道是动点问题(第一,二问非常简单)选择填空涉及基础,若是基础不好~额,那就实在没啥好说的了```考试时别总盯着老师就好```否则嫌疑大大的 作弊是不太可能的...
...∠C为90°,AC=6,BC=8,M为BC中点,P为AB上一个动点(不可以和A,B重合...
答：(1）过P作PH⊥BC于H，则PH∥AC；Rt△ABC中，AC=6，BC=8；则AB=10．∵P为AB上动点可与A、B重合（与A重合BP为0，与B重合BP为10）但是x不能等于5．∵当x=5时，P为AB中点，PM‖AC，得到PD‖BC，PD与BC无交点，与题目已知矛盾，所以x的取值范围是，0≤x≤10 且x≠5，易知△BPH∽△...
