病句类型及例句及修改

作者&投稿:元娟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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病句类型及例句及修改,如下:

(一)语序不当

常见的语序不当有定语位置不当、状语位置不当、虚词位置不当

例子:我国棉花的生产,长期不能自给。修改:我国生产的棉花,长期不能自给。(定语位置不当)

(二)搭配不当

例子:共产党员罗霄同志的一生,代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。修改:产党员罗霄同志的一生,表现了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。(主语和谓语搭配不当)

(三)成分残缺

成分残缺常见的形式有:主语残缺、谓语残缺、宾语残缺

例子:我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 修改:我有一个女孩,我同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 (缺主语)

(四)句式杂糅

这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起,使语意不明确。

例子:上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。修改:上海文艺出版社出版的《生存》,出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。

(五)含糊不清

含糊不清包括两种情况:一是“费解”,一是“歧义”。

例子:他的故事讲不完。修改:关于他的故事讲不完。

(六)逻辑错误

常见的逻辑错误有自相矛盾、概念并列不当、强加因果、、主客颠倒、否定不当、不合事理。

例子:他是多少个死难者中幸免的一个。错误:既然是“幸免”就不能说是“死难者”中的一个。



病句的类型和例句
答:1、语序混乱 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了...

修改病句练习题
答:二、修改病句的基本方法 1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 一走进西湖公园,就看到公园...

她高高个子瘦瘦的身体这句话对吗?
答:2病句类型及例句修改方式 1.成分残缺 ①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 (“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了...”)②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。 (“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,...

怎么修改病句?
答:病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅、分类不当、例句如下:1、我国棉花的生产,长期不能自给。修改:定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。2、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。修改:定语“无比”错放在...

病句类型及例句及修改
答:病句类型及例句及修改,如下:(一)语序不当 常见的语序不当有定语位置不当、状语位置不当、虚词位置不当 例子:我国棉花的生产,长期不能自给。修改:我国生产的棉花,长期不能自给。(定语位置不当)(二)搭配不当 例子:共产党员罗霄同志的一生,代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。修改...

三年级病句类型及例句及修改
答:三年级病句类型及例句及修改:1、词义混淆 例句:他经常帮助妈妈洗衣服。修改:他经常帮助妈妈洗衣服和拖地。2、用词不当 例句:他很讲义气,经常帮助朋友。修改:他很讲友情,经常帮助朋友。3、语法错误 例句:我今天去动物园看到了很多动物很开心。修改:我今天去动物园看到了很多动物,我很开心。4、...

修改病句的类型和例子
答:后附加成分搭配不当 如:王老师讲完故事后,同学们激烈地鼓掌。5、关联词语搭配不当 例:黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。错用关联词,会造成关联词语与句子所要表达的意思不一致。例句就是错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。正确的关联词语的应该用“虽然……但是……”

常见病句类型及修改方法并举出例句
答:常见的病句类型包括:成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明和不合逻辑。修改方法:1.补法:多用于修改成分残缺的病句。2.删法:删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。3.换法:换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。例句:1. 成分...

求病句类型之“不合逻辑”的列句与分类
答:1、自相矛盾。例句:他是全部死难者中的幸免的一个。(“死难者”与“幸免”矛盾)凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力下获得成功的。(“凡是”与“不少”矛盾)2、概念并列不当。互相并列的概念,应该是按同一标准划分的。如果标准混乱,...

病句类型及例句及修改
答:小学常见9种病句类型及例句:01“成分残缺”句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。02“用词不当”由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。例如:“他做事...