小学数学有关总比与分比
望采纳！
谢谢！！
这道题不用那么麻烦 应用方程即可
假设A岗位有女生X人 B有女生(18-X)
5/3X+(18-X)*2/1=32
解的X=12
我是老师 采纳我的 你对我的解法满意吗
这是小学题吗？我们小学没学过这样的题型啊？
是什么学域的题呀
你真是个好孩子,这么聪明了还这么认真,一定有前途
1)第二步是报A岗与报B岗总人数的比
5*2+3*2是5:3的前后项同时扩大2倍,同理3*2+3*1是
2:1的前后项都扩大3倍,是为了与总比一样
2)第三步A岗女生:B岗女生
男女总比例分解：（5×2+2×3）:（3×2+3×1）（5*2+3*2是5:3的前后项同时扩大2倍,同理3*2+3*1是2:1的前后项都扩大3倍,是为了与总比一样）
其中3*2+3*1是女生的 而3*2是A岗位的，3*1是B岗位的 大概就是这样
我也是小学的 可能叙述不清楚吧
5：3与2：1各自占的份数不同，必须化成相同，就是
（ 5×2）：（3×2）与（3×2）：（3×1），A岗位与B岗位男生合起来是（5×2+2×3），女生合起来是（3×2+3×1），
第三步就用上面的完成。
小学数学有关总比与分比
答：A、B两个岗位共有32个男生、18个女生报考。已知报考A岗位的男生数与女生数的比是5：3，报考B岗位的男生语与女生数的比为2：1，报考A岗位的女生数是（ 12）人。这道题不用那么麻烦 应用方程即可 假设A岗位有女生X人 B有女生(18-X)5/3X+(18-X)*2/1=32 解的X=12 我是老师 采纳我...
六年级数学按比例分配问题的解题思路
答：将一个总量按照一定的比分成若干个分量，叫做按比例分配。解题时，确定分配总量和分配的比是关键。按比例分配的方法是，将已知整数比或者分率比变为按份数分配，把比的各项相加得到总份数，各项和总分数的额比就是各个分量在总量中所占的份数，由此可以求得各个分量。具体有以下三种情形：(1)已知分配...
谁比谁多,少,谁占总数的百分之几
答：是被除数.这句话的意思是说“(2)得的分比(3)得的分少的那部分数量占(3)得的分的百分之几”或者“(2)得的分比(3)得的分少的那部分数量是(3)得的分的百分之几”.最后的公式是:((3)得的分—(2)得的分
小学应用题 尽可能用简单的方法。。小李和小王在一次数学测验中,他们的...
答：他们的分数比为5:4,总分就是5+4＝9份，小王占总数的4/9，小李占总数的5/9，小李比小王多1/9 那么小李和小王的分数比为5:7，总分就是5+7＝12份，小李占总数的5/12，小王占总数的7/12，小王比小李多2/12，就是1/6 总分不变，小李-25分就是-总分的1/9，小王+25就是+总分的1/6，变...
小学数学
答：反比例关系在典型应用题中属于归总问题。反映在除法中，当被除数一定，除数和商成反比例关系。在分数中，当分数的分子一定，分母与分数值成反比例关系。在比例中，比的前项一定，比的后项与比值成反比例关系。如果再把总数与份数关系具体化为：在购物问题中，总价一定，单价和数量成反比例关系。在行程...
小学数学比例题
答：达标的与未达标的比是3:5,也就是达标的是总数的 3/8.后来又有60人达标,这样达标的与未达标的比变成了9:11.此时达标的是总数的9/20.总数的9/20与总数的 3/8的差就是60人.所以总数为: 60/(9/20-3/8)=800人
小学数学比的基础知识小结
答：1、已知总量及这两个量的比，求按比例分配。如这两个数的比为甲：乙 方法一：（1）先求总份数，甲+乙=总份数（2）再求每一个量占总份的几分之几是多少。方法二：（1）甲+乙=总份数（2）总量÷总份数=每份数（3）甲；甲每份数=甲的'总量； 乙；乙每份数=乙的总量 例：混凝土由水泥...
小学六年级比的应用教案六年级数学教案比的应用
答：一本书,已看页数和剩下页数的比是2∶1。 苹果筐数和橘子筐数的比是3∶4 一个长方形长和宽的比是5∶3 男生与全班人数的比是4∶9 要求说出各占几份,再说出每个数量各占总数量的几份之几和一个数量是另一个数量的几分之几或几倍。 3、用比表示下列数量之间的关系。 合唱组人数是美术组的3倍。 大米...
小学数学六年级
答：/19，指的是现在的男生比以前男生少的比例 三、1-9/19，指的是现在的男生比例 四、重点来了，1-9/19除以5/9-（19-9）/19，就是现在男生数的比例与少的男生那部分比例（变化量），相当于总数与变化量的比即3/总数=变化量/总量，那么总人数就是3乘以（1-9/19除以5/9-（19-9）/19）...
小学六年级数学“正比例反比例”
答：在做工问题中，工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例关系。如果两种量成反比例，那么一种量的任意两个数的比，等于另一种量的两个对应数的反比。如，加工零件的总数一定，是600个。如果每小时加工10个，60个小时完成任务。如果每小时加工20个，30个小时完成任务。每小时加工数量的比1∶2，与它相...
