怎么纠正学生喜欢抄作文这个习惯?

作者&投稿:由雷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孩子喜欢抄袭作业,作为父母该怎样正确的教育他呢?~

孩子抄袭作业一种常见的现象,也是家长常常要面对的一个问题。


笔者认为杜绝孩子抄袭作业要做到几点:
1、对孩子进行教育
家长可以通过故事让孩子明自一些做人的道理,告诉孩子做作业属于每个人自已的事,不能由别人来替代。让孩子树立正确的观念,从思想上否定抄袭。例如,家长可以告诉孩子:“抄袭是一件可耻的行为,也表明这个人不诚实。”抄袭的后果往往不好。自已的事一定要自己做,如果自己不完成,早晚要吃亏。
2、让孩子有充分的时间完成作业
有一些孩子是因为来不及完成作业,才匆忙找同学抄一下的。这时候家长应该从如何安排时间入手,教孩子合理统筹安排自己的时间,劳逸结合,不要玩得忘记了写作业。如果实在因为某些情况来不及,也不要抄袭,可以让孩子向老师主动承认错误。

3、教孩子寻找帮助
如果是因为孩子对某些知识的掌握还不够好,家长应该侧重于帮助孩子查漏补缺。并且建议孩子大胆提问,或者请教老师和同学。家长应该及时制止孩子抄袭,并告诉孩子抄袭不是一个好办法,只有彻底掌握该掌握的知识才能左右迷源。
4、了解情况后再批评
有些家长对孩子为什么抄袭并不询问清楚,而是劈头盖脸一顿大骂,这样孩子的心灵可能会受伤,而且也不可能坦白地说出抄袭的原因,家长京吃会无从下手。家长应该先耐心地倾听孩子的问题.然后再针对具体的情况具体分析。妈妈不了解情况就批评孩子,容易让孩子对家长反抗心理,慢慢会增加孩子和大人之间的隔阂。

5、多观察孩子
对孩子抄作业是不能迁就的,但严格要求孩子不是不要给孩子多体察,多温情。家长应该经常翻翻他的作业,问问他的作业多不多,能不能做,做不来怎么办?与孩子保持心灵上的沟通,可以更好地教育并引导孩子。另一方面可以同老师一起商量解决。比如:要求老师布置作业要适量,对个别孩子的作业难度酌情降低。现在有的学校老师对不同程度的孩子布置不同的作业量,有的允许孩子交作业时暂时空着难题。我想,只要家长提的要求合乎情理,那么老师也会通情达理地处理的。
孩子真正懂得了做作业的意义,家长正确引导孩子做作业,老师实事求是地要求孩子,同时克服影响孩子按时完成作业的某些障碍,那么,孩子们抄袭作业的行为是会得到纠正的。

你好,现在的当务之急就是要怎么帮助孩子迅速提高独立写出作文的水平,在慢慢培养的过程中,再来扭转孩子的错误做法。
孩子之所以抄袭作文当作业,最主要原因还是孩子自己不会写,不知道怎么组织语言,不知道怎么表达自己的观点,最后干脆偷懒一抄了之
作文的类型多种多样,记叙文,议论文,说明文,等等都需要掌握其写作方法。对于孩子们来说,最最基础的作文就是记叙文,学会了其写作方法,其它作文类型就能做到触类旁通,举一反三。
从进入小学一年级开始,学习词语,写出句子,看图说话,等等做法,就是在帮助孩子一点一点掌握写出一篇完整作文内容的技巧。
写出记叙文这种最基础类型的作文,对孩子们来说就是需要把一件事情叙述清楚,逻辑清晰,用词得当,表达完整。这中间有几个要素必不可少,时间,地点,人物,起因,经过,结果,还可以扩展一下影响。
了解了孩子需要怎么做,家长可以试试采取这样一些方法:
1.在陪着孩子训练的时候,家长需要足够的耐心去引导孩子。每天可以给孩子设定一个场景,要求孩子试着去说出来给你听听,然后你再来判断一下还有哪些地方需要修改完善?等你认为合适了,再要求孩子去书写到作文本上,天天这样做一做,就能尽最大限度帮助孩子养成独立写出作文的好习惯。
2.家长自己需要多阅读一些作文范文,从中总结经验,然后把你自己理解的内容再传授给孩子。很多时候,跟着专业人士的经验去走,能尽可能减少不必要的麻烦,最大限度节省时间,为后面给自己独立完成任务创造条件。
3.孩子抄袭行为不能放任,模仿他人的作业,至少也从一个侧面证明了别人的作业是优秀的,说明这个同学也很优秀。要给孩子指出来,一个优秀的人,在任何时候都能成为别人学习模仿的标杆,这既是一种荣耀,更是对自己学习能力的肯定,希望孩子你也能具备这种实力。
对孩子说:爸爸妈妈都是你坚强的后盾,永远站在你背后支持你,我们会陪着你一起战斗到底,好好努力,相信你是最棒的,加油!


1、进行学习目的的教育。让孩子明白,当今是科学技术飞速发展的时代,只有掌握了一定的文化知识,长大才能为祖国做贡献。可以用大量的工农业和科学实验的例子,使孩子认识到学好本领的重要性。

2、重视道德教育。家长起表率作用,平常的言谈话语要尊重事实,尊重科学。使孩子认识到诚实是一种美德,提倡实事求是,反对弄虚作假,教育孩子以真成绩为荣,以真作业为荣的思想。

3、不能过度迁就。孩子抄作业,家长既不能迁就,也不能采用棍棒教育。要进行正确的帮助和教育,这样孩子才不会对做作业产生厌烦抗拒的心理。



孩子喜欢抄作业,家长应该用以下方法进行纠正改变。
1.运用南风效应。南风效应是指温暖胜于寒冷,在孩子犯错的时候,温声细语的教育孩子比粗暴凶猛的批评孩子更有用。温声细语的告诉孩子这是错误的,这的坏处是什么,孩子会觉得家长是为自己好;如果家长先是一顿骂,用粗暴的语气批评孩子,并告诉他必须改正,孩子可能会不听话,产生逆反心理。
2.共同探讨作业问题。问问孩子最近在学习上是否遇到了难题,老师讲的新内容能不能理解,习题难不难,作业的数量多不多,让孩子学会与家长分享学习上的事情。家长要注意孩子的心理变化,可以及时了解孩子的诉求。
总结孩子还小,爱玩和偷懒都是正常的,关键是家长应该怎样做。家长可以提出目标,鼓励孩子努力完成目标,再给予一定的奖励,激励孩子的求胜心,帮助孩子一起克服学习上的难题。
所以孩子有抄作业的行为都是可以原谅的,作业过多或者是作业太难都有可能成为孩子抄作业的原因,家长要对症下药,找到孩子抄作业的真正原因,再帮忙解决问题,给孩子提供合理的建议。

1、首先要找出小孩抄作业的原因在哪里,一般有两种情况:不会做去抄袭,应付学习。会做,但是贪玩,想快点抄完,抓紧时间玩。
2、所以要看一下小孩是属于哪种情况,再来采取解决的方式。就我个人的意见:第一种情况,家长与教师共同配合管理。找任科教师了解小孩在学习上有哪些困难.老师是比较清楚的。把抄作业的坏习惯反馈给教师,教师便会加强监督。回到家里,家长应抽出时间,检查作业,每天都要签字,让他在精神上觉得教师和爸妈都很重视自己,特别是家长签字要长期坚持.第二种情况,培养习惯。家长可以陪同小孩写一个月的作业,或是更长,这样他养成习惯后,他就会知道写完作业才可以去玩了。
3、当然,现在的家长一般都有自己的事情,时间可能比较紧.那就只能花些钱请一个家庭教师完成家长应承担的工作。

1、作好学生的教育工作

(1)认真做好学生的思想教育工作,使学生明确学习目的,端正学习态度。在学校德育工作中,应加强学生的理想教育,让学生懂得为什么而学习;加强学生意志品质的培养,在遇到困难时不屈服,勇往直前;要加强学生的诚信教育,使学生真正的认识到抄袭作业是不道德的行为和不诚实的表现,不劳而获是可耻的,要做诚实守信的人。针对抄袭作业这种现象,指出其危害性和严重性,发展下去危害自己、危害家庭、危害学校,最终毁灭自己的前程。正确引导他们,鼓励他们自己动手做作业。

(2)加强对学生的学法指导。首先要认真听课。认真听课并积极主动思考,力求当堂知识当堂弄懂,这是杜绝抄袭、保证及时完成作业的最佳良方。其次,要养成良好的做作业习惯。做作业前应先把当天所学的知识复习、理解一遍;如仍不会,可请教同学或家长,但一定要抛弃依赖思想,要有独立意识,自觉完成作业。再次,要培养自律能力,克服懒惰毛病。遇到难题时要克制自己,绝不抄袭别人的作业。

2、认真布置作业,切合学生实际
教师在留作业前应认真研究,精心挑选,有选择性地指导学生掌握,千万不要搞题海战术,针对不同的教学内容设计不同题型、难易各异的习题。
不同水平的学生对同一内容的理解、掌握和应用程度是不一样的,教师在留作业时,应充分考虑到学生的实际状况,针对好、中、差三类程度不同的学生留出相应的难易适中的习题,提出不同的要求,使作业真正能够面向全部内容和全体学生,既让好学生能吃饱,也让差等生能跟得上。
在作业形式上要针对不同的教学内容,可以采取书面作业、口头作业、演讲、实验、手工等多种形式,使学生在灵活多变的形式中和求知欲的推动下体会到学习的乐趣。

一、有些学生的自觉性不高,自主合作学习不到位,他们往往迷 上电子游戏等,出现这种情形,老师就有必要对学生加以学习方式的指导,对那些自主合作学习欲 望和能力不强的学生,正确地引 导他们,激 发他们的学习兴趣,使他们变被动学习为主动学习,这样他们也就不会“复 制”作业了。
二、学生不喜欢听课,激不起听课的兴趣,跟我们老师的教学方法是否得当有关。想想自己有时对教材研究得很透 彻,语言点讲得很仔细,可是对学生的学情分析得不够,心中没“装”有学生,在备好课的同时没有“备好学生”,因而就形成教与学的脱 节,学生不能很好地学到知识,不懂得独立完成作业,也就难怪他们会想到“复 制”了。
三、各课任教师之间要互相沟通、协调教学,语、数、英等几科教师在布置作业时,要讲究实效性,要求质不求量。我们在布置作业时要考虑到学生的接受能力,使学生的学习不会感到压力很大,况且布置的作业时,也不一定都是书面作业,可以是学生喜爱的一些上 网 搜 集材料等作业,这样也就减轻学生的课业负担,让他们有充分的时间思考、探讨,进而独立完成好作业。

怎么纠正学生喜欢抄作文这个习惯?
答:3、不能过度迁就。孩子抄作业,家长既不能迁就,也不能采用棍棒教育。要进行正确的帮助和教育,这样孩子才不会对做作业产生厌烦抗拒的心理。

如何处理学生抄作文
答:1,首先必须正确认识它产生的原因,不要简单地把过错全部归结到学生的头上。要有宽容的态度,容许有改正的机会。抄袭有时候也是无奈之举,并非有意为之,有时候也反映了学生渴求被承认,不愿被教师忽视或者看低的想法,是人之常情,也是正常的情感诉求,如果都一棍子打死,很容易挫伤学生的自尊心和自信...

怎么纠正学生喜欢抄作文这个习惯?
答:措施:1父母老师要有宽容的态度,让同学意识到自己错了,容许学生有改正的机会。2父母可以在周末培养孩子的阅读兴趣,带孩子去游乐场,图书馆…增加孩子的想象力。3教师可以适当的鼓励学生,使学生自由发挥自己的想象力,可以组织一堂阅读课,让学生发表自己的见解。

如何纠正写作文上网抄
答:1. 写作文时上网抄对学习有帮助吗 怎么说呢,我认为抄也是一种学习,抄的多了证明读过的多了,但是不可以要绝对的抄袭。和别人一样就不是自己了,试着把一些意思差不多的话改成自己的,慢慢的会学到别人写文章的逻辑思维,会让自己的思维和网上的一些好的东西接近,到那个时候,看着别人写的...

我初一,不会写作文,每回都抄,我们现在600字的,就算自己写的也啰嗦...
答:许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样...

如果你的学生有抄袭作文的不良习惯你会怎么做
答:思一:有些学生的自觉性不高,自主合作学习不到位,他们往往迷上电子游戏等,出现这种情形,老师就有必要对学生加以学习方式的指导,对那些自主合作学习欲望和能力不强的学生,正确地引导他们,激发他们的学习兴趣,使他们变被动学习为主动学习,这样他们也就不会“复制”作业了。反思二:学生不喜欢听课,...

孩子写作文只会照抄怎么办
答:1、先向儿子说明这样抄袭网上的作文是不对的,一系列弊端(大多数孩子都不会听,因为还小,比较叛逆,喜欢和家长对着干)。 2、孩子回家做作业的时候,管制一下能够连接到网络的东西(手机、电脑、iPad等),明确告诉孩子做作业要自己做,做好了要给自己看。 3、向学校老师反映一下这个情况,让老师管理一下,向老师说明,...

孩子抄作文家长怎么教育
答:1.在陪着孩子训练的时候,家长需要足够的耐心去引导孩子。每天可以给孩子设定一个场景,要求孩子试着去说出来给你听听,然后你再来判断一下还有哪些地方需要修改完善?等你认为合适了,再要求孩子去书写到作文本上,天天这样做一做,就能尽最大限度帮助孩子养成独立写出作文的好习惯。2.家长自己需要多阅读...

我初一,总是抄作文。请问如何才能让我写好作文?
答:1.要善于观察 作文就是用笔说话,会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造,闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析,头脑中缺乏材料 ,因而才觉得无话可说,无从下笔。什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看。要远“观”近“察”,事事留心,时时注意,并养成一...