结合自己的教学实践，简要谈谈如何让学生
如果教师用传统的“老师讲，学生听；教师问，学生答，动手练”进行教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学。因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。
《数学课程标准》指出：“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼和富有个性的过程”，“数学教学要以学生发展为本，让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得必须的基本数学知识和基本技能的同时，在情感、态度、价值观和能力等方面都得到发展。”下面我就结合课堂实际教学谈谈如何让学生在现实情境中体验和理解数学知识。教师在数学情境下进行地教学时，总是让情境活动流于形式或太偏重情境活动而忽略知识的掌握，因此在教学中以下几点值得我们思考：
一、要创设有价值的活动情境；
二、要创设有价值的问题情景；
三、要创设有价值的合作情境；
四、要创设有价值的习题情境；
总之，情境教学在数学课程中已显示出了旺盛的生命力，教师要从教材内容和学生实际出发，运用各种合理的方法和手段，创设良好合适的教学情境，让学生尽量获得成功的体验，感受到自我探索的价值和数学学习的乐趣，促进学生的可持续发展。
一、要创设有价值的活动情境；
二、要创设有价值的问题情景；
三、要创设有价值的合作情境；
四、要创设有价值的习题情境；
总之，情境教学在数学课程中已显示出了旺盛的生命力，教师要从教材内容和学生实际出发，运用各种合理的方法和手段，创设良好合适的教学情境，让学生尽量获得成功的体验，感受到自我探索的价值和数学学习的乐趣，促进学生的可持续发展。
结合你的教学实践,围绕新课程标准的三维目标谈谈怎样上好一堂课?_百度...
答：结合你的教学实践，围绕新课程标准的三维目标上好一堂课的方法如下：1、知识与技能目标：我会确保课程内容符合新课程标准的知识要求，通过讲解、示范和实践等方式，帮助学生掌握必要的知识和技能。同时，我也会设计一些挑战性的任务，让学生在实践中提高他们的技能。2、过程与方法目标：我会引导学生参与课...
结合教学实践,谈谈教学方式应该实现哪些转变
答：（一）更新教学理念，强化学生自主学习能力 1、在教学目的上，以前我很注重培养学生的知识的巩固、技能的培养，对学生情感态度、价值观方面的教育不够重视，通过新课程学习后，我深切地认识到树立学生正确的价值观、人生观的重要性，因此在教学中把“学会学习”、“学会做事”、“学会合作”作为教学的终极...
结合自己的教学实践,谈谈如何打造有效课堂教学
答：2、设疑法。“学则须疑”，通过设疑引发学生兴趣，然后经过讨论分析，明白道理，从而提高学生认知能力。 3、竞争法。学习需要营造竞争的氛围，使压力变为动力。例如在进行元素化合物教学时，可组织学生进行化学方程式背默比赛，可激发学生学习兴趣。 4、开展课外活动法。通过制作教具、模型，举办化学讲座，...
结合自己的教学实践,谈谈如何打造有效课堂教学
答：“打造高效课堂”，教师应做好以下几个方面的工作： 1．根据学生的学习、生活环境、经历，创设高质量的问题情景。 充分的课前准备是打造“高效课堂”的前提基础。我非常认同 “教学目标要有预设性” 的观点。没有充分准备的课，肯定是低效或无效的。上课就好比打仗，备课就好比战前的备战。 备课之关键...
结合自己的教学实践,简要谈谈如何让学生
答：一、要创设有价值的活动情境；二、要创设有价值的问题情景；三、要创设有价值的合作情境；四、要创设有价值的习题情境；总之，情境教学在数学课程中已显示出了旺盛的生命力，教师要从教材内容和学生实际出发，运用各种合理的方法和手段，创设良好合适的教学情境，让学生尽量获得成功的体验，感受到自我探索的...
结合自身的教学实践,谈谈你是通过哪些途径进行教学资源的收集和积累的...
答：在这里简单地谈谈我是怎样进行教学资源收集和积累的。第一，对课本教材的深入开发利用。经过课改后，我们英语每节课的内容文字很少，可能就一张图片和一个对话就是一堂课的所有内容。其实这套书的要求比较高，如果单纯地教课本上的东西是远远不够的，所以我们要细细地读教学要求和目标.在吃透了教学目标...
结合自己学习与实践体会,谈谈课堂教学互动交流的重要性和怎样才能实现有...
答：从而获取知识并转化成自己的内能，同时也能让学生体会数学的美，感受学数学的乐趣，树立学好数学的自信心，促进思维能力的培养与发展相得益彰。下面结合自己多年来的数学课堂教学实践，对课堂教学互动交流的重要性和怎样才能实现有实际意义的、有效的课堂教学互动方面谈点滴体会，愿与大家分享，共同切磋，互相...
结合自己的教育实践,谈谈教师在教学过程应当如何充分的使用信息化教学设...
答：1）灵活的形式促进提高学生学习兴趣。在小学教学中广泛应用的投影仪、计算机和电子白板是比较普遍设备。这些设备辅助教学时使用最多的方式，就是充分利用彩色图文、光影动漫、音频视频等制作的课件，对教学内容进行提示、补充和演示。对小学阶段的学生来说，这些设备本身和其展示的内容，都容易吸引他们注意力。
结合自身的教学实践,谈谈你是通过哪些途径进行小学语文教学资源的收集...
答：1、教师要不时“充电”，丰富自身知识储备，此为基础。时代进步日新月异，教师的知识更新不但要紧跟时代步伐，更得有超前意识。学习不同领域的知识，以身示范，自己就充当一名求知若渴的学生。“腹有诗书气自华”，使自己“胸有成竹”，教育学生时才可“手到擒来”。2、透彻研究和处理教材资源，此...
结合自己的教学实践,谈谈如何打造有效课堂教学
答：课堂有效教学要有效果,讲求教学质量;要有效率,讲求教学速度;要有效益,着眼于“师生共同成长”。 实施语文课堂教学是否有效性,主要看四个方面: 1、合理制定教学目标。 “最适合的就是最有效的。”教学目标是课堂教学的核心和灵魂,在教学活动中有定向的作用。现代教学理论和实践都证明:教学目标的有效性是课堂教学有效...
