高中生物必修三,能量流动如图第4题C项,解析说植食动物同化量用14+2=16,肉食动物同化量为2.

作者&投稿:柳琳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高中生物 能量流动题 求解答 谢谢!~

这题按照我的理解是这样的:题目问的是植食动物粪便中的能量。由于植食动物粪便未曾被分解,而2.1指的是粪便被分解后释放的能量,因此这里问的能量只能来自于上一营养级。根据表格中可以看出能被植食动物利用的能量只能是来自分解者,就是12.6。
你看看能不能看懂.........

我以植食动物到肉食动物的传递效率为例来说明这种题型的算法。植食动物的同化量等16(2+14),传递给肉食动物的是2.5,所以传递效率=2.5 /16·100%=15.6%

不用想那么多,其实同化量如果没有外界干扰输入的话,就是横线上的数字。所以第三营养级的同化量是2.5g,第二营养级的同化量是14+2g(外界输入),同化率为2.5/16。
至于粪便量,其实同化量是等于摄入(请注意,不是摄取)--粪便量=摄取量。而横线上的就是摄取量。

另一方面,同化量也等于呼吸+次级生产量(次级生产量=给下一营养级+未利用)。

同化量等于摄取量-粪便量。不懂再问



属于

高中生物必修三题 如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图, ①②
答:D选项,正确的表述为2大于3+4.不能等于3+4.解析:能量流动的特点是“单向流动,逐级递减”,所以2不能等于3+4,只能是大于。

高中生物必修三,能量流动如图第4题C项,解析说植食动物同化量用14+2...
答:不用想那么多,其实同化量如果没有外界干扰输入的话,就是横线上的数字。所以第三营养级的同化量是2.5g,第二营养级的同化量是14+2g(外界输入),同化率为2.5/16。至于粪便量,其实同化量是等于摄入(请注意,不是摄取)--粪便量=摄取量。而横线上的就是摄取量。另一方面,同化量也等于呼吸+次...

高中生物题, 某同学绘制如下图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定...
答:答案C错了

高中生物:下图为某生态系统能量流动示意图(能量单位:kJ/m^2/y)分析...
答:15 流入分解者的能量 (2)捕食 动态 (3)物质循环、信息传递

详细解释一下这个图,其中箭头与方框,还有涉及的计算公式?
答:最左侧的箭头就是A的同化量 =去路{175+200+875=1250} 下一个 B的同化量为200 =去路{58+112+30} C的同化量 同理 A正确 B 求法:30/200=15 B正确 C正确 D错误 高中生物必修三上有 必修3 有一个能量流动图 希望能够看几遍 找下代数关系 想来你能更好掌握 能量流动图 会很...

高中生物 能量流动的题。
答:农作物通过光合作用固定太阳能制造有机物,属于第一营养级,最高营养级是不被其他生物取食的生物,在此图中最高营养级是图中的C,它处于第三营养级,根据能量流动的传递效率10%——20%,则可计算出答案!

高中生物必修三第一章考点知识点。
答:高中生物必修三知识点汇编第一章一、细胞的生活的环境:1、单细胞(如草履虫)直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换养料O2 养料 O2外界环境 血浆 组织液 细胞(内液)代谢废物、CO2 淋巴 代谢废物、CO2 内环境细胞外液又称内环境(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)其中血细胞的内环...

关于高中生物课本上的能量流动图解
答:然后从绿色植物转移到各种消费者.能量流动的特点是:单向流动--生态系统内部各部分通过各种途径放散到环境中的能量,再不能为其他生物所利用;逐级递减--生态系统中各部分所固定的能量是逐级递减的。一般情况下,愈向食物链的后端,生物体的数目愈少,这样便形成一种金字塔形的营养级关系。

高中生物 能量流动题 求解答 谢谢!
答:这题按照我的理解是这样的:题目问的是植食动物粪便中的能量。由于植食动物粪便未曾被分解,而2.1指的是粪便被分解后释放的能量,因此这里问的能量只能来自于上一营养级。根据表格中可以看出能被植食动物利用的能量只能是来自分解者,就是12.6。你看看能不能看懂......

高中生物能量流动
答:设草的能量为A,开始时草能供应鸟为:(1/5)*(2/3)+(1/25)*(1/3)=11/75,后来供应鸟为:(1/5)*(1/2)+(1/5)*(1/2)=1/5=15/75,后来供养的鸟为原来的15/11倍。