写一个病句,写5种修改方法
寒假专题——修改病句
修改病句，在我们小学阶段是比较常见和重要的一项内容。我们掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对我们今后的写作有很大帮助。
一. 什么是病句
凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。人们通常把违反客观事理的情况叫逻辑错误，把违反语言结构规律的情况叫语法错误。
二. 病句的基本类型
1. 错别字
如：深篮的天空中挂着一轮园月。
分析：“篮”与“蓝”，“圆”与“园”属于同音、形近字混淆。
改为：深蓝 圆月
2. 用词不当
如：我们要虚心地帮助小同学。
改为：我们要耐心地帮助小同学。
3. 词语搭配不当
如：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
改为：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
4. 逻辑混乱
如：你的建议我完全赞成，只有一点不同意。
分析：“完全赞成”和“只有一点不同意”相互矛盾。
应改为：你的建议我基本上赞成，只有一点不同意。
如：农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西瓜、西红柿等蔬菜。
改为：农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西红柿等蔬菜。
5. 缺少成分
如：积极参加课外活动。
分析：缺少主语。
改为：我们要积极参加课外活动。
如：我们从小要养成认真思考。
分析：缺少宾语。
改为：我们从小要养成认真思考的好习惯。
6. 重复罗嗦
如：任何一切困难都吓不倒我们。
分析：“任何”与“一切”词义相同，造成重复罗嗦。
改为：任何困难都吓不倒我们。或一切困难都吓不倒我们。
7. 词序颠倒
如：气象小组的同学，每天早上都记录并收听当天的天气预报。
改为：气象小组的同学，每天早上都收听并记录当天的天气预报。
8. 关联词使用不得当
如：如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
改为：即使我们生活富裕了，也不应该浪费。
9. 另起一段没空格
如：春天到了，那粉红的桃花探出了枝头，小燕子也从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。
夏天到了，河堤上绿树成荫。我常到小河边玩水，直到黄昏送走一天的酷热。
改为：春天到了，那粉红的桃花探出了枝头，小燕子也从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。
夏天到了，河堤上绿树成荫。我常到小河边玩水，直到黄昏送走一天的酷热。
三. 修改病句的方法
第一，认真读懂句子原意，要明白句子所表达的意思。也可以说是审题。
第二，要仔细分析病情，找出病因，病句的种类很多，一定要仔细分析出它是属于哪一种类型的病句，找出的病因。这是修改病句最关键的一步。
第三，对症下药，改正病句。分析出病因后，就要根据病句出现的问题改正它，一把钥匙只能打开一把锁。
第四，查一查。改完病句后要做到三查：一查自己找的病因对不对；二查自己修改的准不准；三查改完病句后，改变了句子的原意没有。
认真读句是基础；寻找病因是关键；
动笔修改要守原则；改后检查要耐心。
四. 修改符号的种类及写法
1. 表示删改
2. 表示删除
3. 表示删错改错，需保留
4. 表示左右词语互换位置
5. 表示左右词语互换位置，中间的词语或标点不动
6. 表示向右移两格，另起一段。
7. 表示词语移到指定的位置
【模拟试题】（答题时间：20分钟）
1. 小明虽然诚恳地接受了批评，而且坚决地改正了错误。
2. 在老师的帮助下，改正了缺点。
3. “六一”那天，我迈着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
4. 上课时，我们要聚精会神、认真地听老师讲课。
5. 我们要养成不随地吐痰的好思想。
6. 我国人口是世界上最多的国家。
7. 自然科学对我很感兴趣。
8. 今天清晨，下了一天的雨。
9. 同学们非常真惜时间，自觉尊守纪律。
10. 王小英陆续三年被评为“三好”学生。
【试题答案】
1. 小明虽然诚恳地接受了批评，而且坚决地改正了错误。
小明不但诚恳地接受了批评，而且坚决地改正了错误。
2. 在老师的帮助下，改正了缺点。
在老师的帮助下，我改正了缺点。
3. “六一”那天，我迈着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
“六一”那天，我迈着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。
4. 上课时，我们要聚精会神、认真地听老师讲课。
上课时，我们要聚精会神地听老师讲课。
或 上课时，我们要认真地听老师讲课。
5. 我们要养成不随地吐痰的好思想。
我们要养成不随地吐痰的好习惯。
6. 我国人口是世界上最多的国家。
我国人口是世界上最多的国家之一。
7. 自然科学对我很感兴趣。
我对自然科学很感兴趣。
8. 今天清晨，下了一天的雨。
今天下了一天的雨。或 今天清晨，下了一阵雨。
9. 同学们非常真惜时间，自觉尊守纪律。
同学们非常珍惜时间，自觉遵守纪律。
10. 王小英陆续三年被评为“三好”学生。
王小英连续三年被评为“三好”学生。
1、缺少主语：
通过这次的学习，使我们了解了更多的历史。（修改：删除“使”或“通过”）
2、词语重复：
经过一整天的锻炼，他全身遍体鳞伤。（修改：“遍体”与“全身”重复，后者是词语，删除前者）
3、词语搭配不当：
同学聚会上，大家唱了许多歌曲和舞蹈。（修改：舞蹈无法与唱搭配，和跳了许多舞蹈）
4、前后矛盾：
我估计他今天肯定不回来了。（修改：前面是不确定后面却是确定语气，根据语义，将肯定删去）
5、成分残缺：
根据他提出，我们很快的修复了项目中的问题。（修改：前一小句，缺少宾语，提出建议，方法等）
6还有句式杂糅，关联词不当，标点符号错误等
1、主谓搭配不当
贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲。
2、主宾不搭配
哈尔滨的七月是一个美丽的城市。
3、动宾不搭配
现在，我又看到了阔别多年的乡亲，那熟悉可爱的乡音，那胶东人所特有的幽默和爽朗的笑声。
4、 状语与中心语不搭配
只要稍微深思熟虑一下，这个道理还是不难领会的。
二、结构残缺
1、少主语
在老师和同学的帮助下，使他的成绩有了很大提高。
2、 少谓语
学习自然科学如果不掌握语文这种工具，就不能有条理，严密的思维能力。
3、 少宾语
今天的《黑龙江日报》继续发表介绍我国最新科学技术成就，我读后很受鼓舞。
三、语序不当
每一人有理想的青年，将来都希望自己成为对社会有用的人。
四、前后不呼应
有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
五、前后矛盾
这次会议，我们班同学基本都参加了。
六、句式杂揉
我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊！
七、主语不一致
乌兹别克斯坦队员，一上场就对中国队的大门发起猛攻，但在下半场终于被中国队抓住了两次机会，最终比赛定格为2：0，打破了西亚狼妄图出线的美梦。
八、多重否定句表述有误
还有谁不能不被志愿军战士的精神感动得热泪盈眶呢？
九、复句关联词语不当
他的基础太差，尽管怎样努力也赶不上别人。
十、分句次序不当
他刚来不久时，数学常常不及格，学习上碰到了不少困难。
十一、分句意义失连，关系不清
一个人的生命是有限的，共产主义是壮丽的、伟大的、为人民服务是无止境的，无论做什么工作都是共产主义大厦的一砖一瓦，一个组成部分，都是革命事业不可缺少的。
8种修改符号修改病句例句
答：例句：无声地滴落，从屋子里传来的欢叫声剌痛我的耳朵。改正：刺痛的刺字写错了。5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。例句：去年到龙庆峡游玩。改为：我们去年到龙庆峡游玩。6、重点号：专用于赞美写得好...
班会上,他总是首先第一个发言修改病句。
答：可以修改为：“班会上，他总是首先发言”或者“班会上，他总是第一个发言”。这里病句的病因是常见的成分多余。原病句“班会上,他总是首先第一个发言”中的“首先”和“第一个”都表示相同的意思，都是指的在最前面的...
求,30个病句,写出病因再修改。30句,越短越好,谢谢
答：2019-09-14 求50个病句写明病因,并改正。越短越好。 2010-01-30 我要30个病句没答案 3 2010-09-17 求几个病句 11 2009-10-24 求大量的病句<“病因”及解决方式> 14 2010-08-05 求修改病句(有修改方法的)150句,和...
帮我改5个病句
答：据统计，河南省栽植泡桐至少两亿株，农桐间作面积增加到一千万亩以上 4这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。这本杂志的对象，主要是中学语文教师及其他语文工作者。5关于事故的详细情况，以后再作汇报。...
小学语文修改病句的方法有哪些
答：修改病句的几种类型及例句 修改病句一―――用词不当 例句： ①同学们热心欢迎老师. ②小明十分爱护时间. ③正确的意见,我们应该坚定. ①张林同学提的建议很正确,大家都附和他. ②他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见...
修改病句 50例
答：27.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。28.我昨天看了电影《闪闪的红星》。修改病句(原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。)几种常见的类型:1、 成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课。 2、搭配不当类型的病句:我看见了...
修改病句的方法和例句
答：也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。首赞 +1 平台声明 ...
四年级的修改病句。(至少写5个)
答：回答：我搜集了不同类型的病句,希望可以帮到你,祝你学习进步。 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请采纳,谢谢! 常见病句类型举例及修改: 一、句子缺少了主要成份。 例:正在吃饭。(缺少主语) 可改为:小明正在吃饭。 ...
出五种不同的病句(并修改)
答：(5)结构含混 这样的句子可以有两种看法。 例如:真人真事的创作方法,近几年来曾提倡过,而且产生了许多写真人真事的作品。(句中的"产生"可以算无主句,也可以拿"创作方法"做主语,作者的意思也许是第一种,那么上半句应该改作"近几年...
请给出病句的六到七种类型,每个类型中举出五个病句并进行修改
答：可根据病句类型进行增、删、换、调,修改后的句子不仅要句子通顺,而且力争简练。 4、注意多角度辨析 病句问题虽属语法范畴,但又不局限于语法,还涉及词汇、修辞、逻辑等知识,比如2000年第5题A项句式杂糅属语法范畴,B项犯了种观念和属...
