修改病句 50例
1、改革开放二十年来，中国人的生活水平有明显提高。----生活水平是提高而不是增强.
2、从他上学那天起，他对语文产生浓厚的兴趣。----主宾语颠倒.
3、经过反复推敲，他终于发现问题并找到了解决好办法。----只有发现了问题才能解决问题.
4、能钻研才是提高学习成绩的关键。----只有能钻研才是关键,而不是能否的问题.
5、他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效仿.----效尤多指仿效不好的事。
6、他那崇高的革命形象，经常浮现在我的脑海中。----浮现在脑海里是具体的东西,而不是抽象的东西。
7、这劳动的最后一天是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。----前后要对应。
8、通过学习雷锋的感人事迹，使我懂得了做人的道理。----通过学习，
9、学校研究后，通过了新的规章制度。----只有研究后，才能了解并通过。
10、个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非没有责任。----“不无”是“有些”的意思，而医院领导肯定是有责任的。
11、牧童牵着的牛在吃草。----少一个“的”字就改变了主语，是牛在吃草，而不是牧童在吃草。
12、几个学校的老师在听取教学工作后并进行讨论。----没听取，怎么进行讨论？
13、全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。----既要保证，就必须全面推进，不存在能否的问题。
14、中考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分担这无限的苦恼啊！----幸福快乐都是用来分享的，痛苦忧愁只能用来分担。
15、新的班委会建立并健全了一系列班级管理制度。----只有先建立，才能后健全。
16、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉形象。----事迹不是塑造出来的，形象才可以被塑造。
17、从他上学的那天起，他对语文就产生了浓厚的兴趣。----同第2题，主宾语颠倒。
18、老张的衣服做得比老李的衣服好。----谓语位置不当。
19、一串串洁白的槐花，散发着醉人的芳香。----定语位置不当。
20、听到几位中国人在印度洋海啸中遇难的消息，我的心久久不能平静。----“长时间”与“久久”的意思重复。
21、言行不一是一种坏作风。----人与作风不能划等号。
22、他对自己能学好电脑充满信心。----充满信心的事一定是被肯定的事，而不是还未肯定的事。所以删去“否”字。
23、我们聆听并讨论张校长的报告。----应按时间先后排列进行着的词汇，只有先聆听才能讨论。
24、改革开放以来，我市工业产品的数量和质量都得到了显著的提高。----谓语不当。
25、听了航天英雄事迹的报告，许多同学感动得热泪盈眶。----是同学们听了后才感动的。主语是许多同学。
26、我两眼的目光久久地停留在纪念碑正面的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字上。----“两眼”多余，可以删去；“纪念碑的正面”也有误，应该是“纪念碑正面的”。
27、他是一位有三十多年教龄的五十多岁的有经验的语文教师。----“语文有经验的教师”肯定是教语文的老师，把两个定语调个个才合适。
28、这本杂志的对象，主要是中小学语文教师及其他语文工作者。----“面向”与“是”重复。
29、讲卫生就可以避免生病。----多了一个“不”字，意思正好相反，“避免不生病”就是肯定生病的意思。
30、只要稍微思考一下，这道理是不难领会的。----“深思熟虑”就是“稍微”一下了。
31、去年十月份全厂请假人数为五十四人，今年十月份全厂请假人数为十八人，比去年同期减少了四分之三。----是比去年同期而不是去年一年，是减少了四分之三而不是三倍。
32、难道我们的意见是不正确吗?或者：难道能否认我们的意见吗?----“否认”与“不正确”用法重复，既然否认，又确定是“不正确”，有矛盾之感。
33、这朴素的话语中蕴含着多么深刻的人生哲理啊！----感叹句不能用问号，定语“多么深刻的”应该放在谓语“蕴含着”的后面而不是前面。
34、一些亏损企业在接受有关部门审查时，这些企业发现了亏损的主要原因是管理不善。----主谓语颠倒。“发现了”与“这些企业”颠倒了。
35、老师把这次艺术节活动的详情告诉了大家。----“具体”就是“详”，重复用词。
36、为了防止贫困生辍学，教育部门做出了“免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费”决定。----教育部门做出了什么？“免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费”是什么？决定。
37、我在这所省重点中学度过了有意义的三年。----既是“将要”那就是还没度过，哪来的“度过了”的情况发生？“将要”和“了”只能二者选一。
38、那种感情，犹如骑士对战马的感情。----“凯旋而归的”是多余的。在比喻，就不应用“是”，而用“犹如”或“就像”等词汇。
39、在二十一世纪，中国经济发展一定会使中国成为世界上较发达的国家。----“经济发展”不能等同于“国家”，所以是一定会使中国自己“成为世界上较发达的国家”。
40、他研读无数本著作，学会了好几个欧洲国家的语言。----著作不是以“种”来论的，而是以“本”来论的。
41、据统计，这次地震引发的海啸共造成25万以上的人员伤亡。----既是“差不多”，就不会是“以上”，两者取一。
42、杨林同学的语文不仅在我班名列前茅，而且在我校也很突出。----能在全校很突出，必定在班级里名列前茅，反之，在班级里名列前茅，在全校就不一定很突出。所以这两句的先后应该颠倒一下。
43、在酷热的夏季，雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水都是深受考生喜爱的饮品。----既有众多的饮品，那就不是“之一”的了，所以删去。
44、对于黑板报的艺术质量问题，班委会应该引起重视。----主语位置错误。
45、小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就还你好多句。----“举一反三”用词不当，删去。
46、记者又到学校采访了张老师的许多事迹。----是采访一个“张老师”许多事迹，而不是“许多张老师”的事迹。
47、这次回到故乡，我又听到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。----笑声是听到的，而不是看到的。
48、一条弧所对的圆周角等于其所对的圆心角的一半。----未说明是谁所对的圆心角，所以要加圆心角的定语。
49、有些炎症，西药中药都能治。中药不但能与一般抗菌类媲美，而且副作用小，成本也较低。----主语“中药”位置不当，不应摆在递进语的后面。
50、这种“蚕豆”式的全封闭自行车，最高时速可达75．6公里／小时。----两个定语的主次关系颠倒。
一）语序不当
语序不当常见的情况有：
1、定语和中心语的位置颠倒：
例：我国棉花的生产，长期不能自给。
2、把实语放在状语的位置上：
例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。
3、把状语放在定语的位置上：
例：应该发挥广大青年的充分的作用。
4、多层定语语序不当：
例：展出几千年前刚出土的文物。
5、多层状语语序不当。
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
6、关联词语位置不当：
例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
7、主客颠倒：
例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
8、分句位置不当：
例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
（二）搭配不当。
1、主谓搭配不当：
例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）
2、动宾搭配不当：
例：纪念三领先节的到来。
3、修饰语和中心语搭配不当：
例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
4、主宾搭配不当：
例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。
5、关联词语搭配不当：
例：既然你来了，我也该走了。
（三）成分残缺赘余
1、成分残缺
（1）缺主语：
例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（2）缺谓语
例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
（3）缺宾语：
例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
（4）缺少必要的附加成分：
例：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。
（5）关联词语残缺：
例：这次学术会，收获很大，时间并不长。
2、赘余
（1）主语多余
例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
（2）谓语多余：
例：同学们正在努力复习，迎接高考到来。
（3）宾语多余：
例：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔
钧鱼台和五亭桥等风景点。
（4）附加成份多余：
例：为精简字数，不得不略加删改一些。
（四）结合混乱
（1）句式杂糅
例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。
（2）语句杂糅
例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
（五）表意不明
1、指代不明：
例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
2、句子歧义：
例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
（六）不合逻辑：
1、自相矛盾：
例如：他是多少个死难者中幸免的一个。）
2、范围不清：
例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。
3、强加因果：
例：我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。
4、否定失当：
例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
1、老师夸耀我们这期板报出得好。
2、看了这部电影，受到了深刻的教育。
3、王强虽然学习好，但是热爱劳动。
4、两个学校的小足球队正在举行。
5、这篇作文的词汇句子都很通顺。
6、在公共场所，我们应当维持清洁。
7、波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。
8、今天的讨论会上，于主任首先第一个发言。
9、联欢会上，同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。
10、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
11、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
12、冬天到了，所有的树木的叶子都落了。
13、万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
14、哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书。
15、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
16、我愿望登上万里长城。
17、王玲因为会唱歌，所以会跳舞。
18、看了精彩的节目，观众忍不住情不自禁地鼓起掌来。
19、一阵激烈的炮火之后，我军发起了总攻。
20、我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。
21、老师交给我们的任务已经将要完成了。
22、爷爷的菜地里种了许多蔬菜：菠菜、茄子、西红柿、西瓜。
23、我们来到海滨海边的沙滩上。
24、老师让我立刻马上去办公室。
25、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。
26、今天，有许多人来我们班听课，我断定他们大概是来检查工作的。
27、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
28、大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。
29、复习迎考期间，我们每个同学都非常紧张得很。
30、我一定要改正不好的缺点。
31、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
32、任何一切困难都难不倒我们。
34、李老师多么平易进人啊，他从来不像我们发皮气。上课的时候，他总是面代笑脸。耐心地教我们读书写字。他的衣着整洁，从不讲究吃穿。课余，他长和我们一起活动，有说有笑。即使批评我们，但是不过态度严肃一点，过后对我们还是那么禾蔼可亲。
02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话，很受教育。
14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息，我小声地议论起来。
20、这次到会的只有七十二人左右。
21、他的一双手几乎完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量大大提高了。
29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
答案
1.把"不管"改成尽管
2."实行"改完成
3 ."让"受害者怎么样
4."防止"跟"不要"冲突,去掉一个
5."不转眼"就是"注视",去掉一个.
6."和"改成"等"
7."虽然...但是"改成"即使...也"
8."和"改成"戴着"
9."繁星满天"改成"月朗星稀",科学常识。
10."许许多多"和"数不清"去一个
11."的病"和"健康"去一个
12."在"去掉
13."很受教育"前加个人称,如:同学们
14."所有"跟"大部分"冲突,任去一个
15."稀稀疏疏"和"星星点点"去一个
16."聚精会神地"和"专心地"去一个
17.去"不正确的"
18."我们的双手"和"泥土"换顺序
19."我"跟谁"议论"?把"我"改成"我们"
20."72"那么精确了还"左右"啊?去"左右"
21."几乎"和"完全"留一个
22."树木"改"植物"
23."足球"不是儿童玩具,去掉.
24."和食品"去掉
25."和"改成"穿着"
26"上午"去了
27."浪费的"后面加"现象"
28."数量"改"质量"
29."的活动"跟"的一天"去掉一个
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。修改：去掉“愉快、欢乐”
2、老师忽然渐渐放慢了进度。修改：去掉“渐渐”或“忽然”
3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。修改：去掉“经过”
4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：
5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
修改：去掉“避免”或“不再”
6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：“话语”后加“响在我耳边”：
7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：“增加”改为“提高”
8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：“而是”改为“而且”
9、看了这次展览，使我有很多感想。修改：去掉“使”
10、只有社会主义，就能救中国。修改：“就”改为“才”
11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
修改：“这个问题”改为“同学们”
第二部分
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
答案：
1、解放军叔叔击落了五架敌机。
2、骄傲自满是学习的阻碍。
3、这些是唐朝的文物。
4、这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
5、公园新设了两个游乐项目。
6、我估计他这道题做错了。
7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心。
15、公鸡报晓是起床的信号。
16、我们要认真改正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富我们的知识。
18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。
23．我忍不住笑了出来。
24．我经常看到小明在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱花，所以养了许多花。
27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。
修改病句
（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）
几种常见的类型：
1、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
（一）用词不当；
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
和农副产品去掉
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
今天是开学第一天
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
老师用慈祥的目光注视着我们
4、这个问题引起来大家的沉醉。
沉醉改成讨论
5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
不约而同改成情不自禁
6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
热闹改成热烈
7、我们的生活水平在不断改善。
改善改成提高
8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
发挥优势
9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
秋天和九寨沟风景区调换
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
好习气改成好习惯
（二）意思重复；
1、他经常回想起过去的往事。
往事改成事
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
忍不住去掉
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
专心致志去掉
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
经常去掉
5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
前进和去掉
6、这是一幅十分非常美丽的画。
非常去掉
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
不好的去掉
8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
伤心的去掉
9、小组会上，他总是首先第一个发言。
首先去掉
（三）词序颠倒；
1、我们要运用和理解学过的词语。
运用和理解调换
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
讨论了和听了交换
3、 自然科学对我很感兴趣。
我对自然科学很感兴趣
4、 朝霞被天空映红了。
天空被朝霞映红了
5、 这是一本我的很有趣味的书。
一本和我的交换
6、 老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
老农抡起锄头，把狼用口袋里的锄头打死了
7、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
新出土的和两千多年前的调换
（四）缺少成分；
1、言行不一是一种极坏的。
作风
2、10月13日，终于戴上了红领巾。
终于前面加个我
3、我们必须自觉的习惯。
必须后面价格养成
4、球上的光明和温暖都是送来的。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的
5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
我加载看了前面
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
我读了
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
关心群众的品质
8、晚会上，表演了精彩的节目。
我表演了
9、春天到了，一朵朵鲜花。
一朵朵鲜花盛开了
（五）前后矛盾；
1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
保障
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
仅有换成其中
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
五颜六色的旗帜
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
全做完了去掉
5、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
没有去掉
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
和南京长江大桥去掉
7、今天中午下了一天的雨。
一天的去掉
8、她的成绩在班上是比较最好的。
比较去掉
9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
薄薄改成厚厚
10、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
武断改成果断
11、 火药是我国古代的四大发明。
四大发明之一
（六）搭配不当（包括关联词）
1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多美丽的舞蹈
2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
树立改成养成
3、尽管天气不好，我们总是按时到校。
总是改成还是
4、小明不但认真学习，而且成绩很好。
因为所以
5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
和打乒乓球
6、小明因为刻苦学习，就成绩优良
就改成所以
7、这篇文章的内容和形式都很丰富。
这篇文章的内容很丰富，
8、星期天我总是帮妈妈做些家务。
总是去掉
9、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。
虽然但是
10、他终于端正了认真学习的好习
的好习惯改成的态度
你做甚啊？
