社会一直在喊素质教育，为什么现在还是坚持着应试教育？
有多少人天天喊着“世界那么大，要出去看看”，却一直固守着两点一线地上下班。
有多少人憧憬着爱情，最后却败给了彩礼。
有多少父母，嘴上说不追求孩子的成绩，可一看见孩子的分数就火冒三丈？
这就是理想和现实的差距，用在教育话题上，大体也是如此。
你完全可以把素质教育看作是伟大的梦想，世界大同一般的梦想，但你也要正视应试教育的现实，没有分数，没有证书，你连自己的肚子都养活不起。
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。用句更露骨的话来说，饱暖才思淫欲呢。现在的问题就在于，在教育这里，你吃饱穿暖了没有？
有没有打算不上高中，去上职业学校？
有没有考虑不上大学而去留学？
有没有准备创业，而不用愁着找工作？
有没有准备好房子车子来迎接自己的子女？
有没有能力供养自己的父母子女生老病死，吃喝拉撒，衣食住行？
……
以上所有的这一切，都被我们寄托在子女的教育上，除非你没有上面的一切顾虑，完全可以有更高的精神追求，你就乐意当一个工人，你有时间和精力去旅行，你的爱人不跟你谈彩礼，你的父母有丰厚的养老金。那么，你想开花就开花，想结果就结果，可以从各个方面来充实自己，提升自己，完善自己，那恭喜你，你就成了素质教育完美的践行者。
我完全没有诋毁和看不起素质教育的意思，而是再说，有的时候，我们不是没有追求，而是现实不允许。现在的孩子这么累，做家长的不清楚吗？《小舍得》中，颜子悠都被逼成那样了，痛恨自己的妈妈，田雨岚一边哭诉，还要一边给孩子准备写作业时的水果餐点。
想要出人头地，就要迈入更高的平台，而大部分平台，是有条件的，要么是分数，要么是金钱，或者兼而有之。
谁都想着鱼和熊掌兼得，但对于但部分人来说，你想要吃上鱼，想要鲤鱼跃龙门，你之前的大部分时间，就得装熊一般窝着，藏着，掖着，忍受着。
我最近不适合回答这样的话题，一提起来就有些愤青了。如果有没有说到的，欢迎大家留言补充。图片来源网络，侵删。
因为应试教育更符合当今社会发展需要，也更加符合国情，素质教育还需要一段时间才能实现，所以，还是坚持应试教育好。
教育的改革不是一朝一夕就能完成的，虽然社会提倡素质教育，但是素质教育的弊端就是没办法检验学生的水平，没有办法区分优劣，在没有找到合适的检验方法之前，应试教育还不会退出历史舞台。
现在已经不是应试教育了，而是考试教育。，小学里一月小考、期中中考、结束大考、考、考、考，考昏了头脑，放弃了做人的教育，从局长到校长到老师只有一个考，分数、排名挺重要，
那要问为何千古以来有考试呢？应试教育自有他的优势。国家需要做的是如何既能提升国人的精神文明也就是道德素质，又能发挥应试教育的优势。孟子说，经济是重要，所以是物质基础，当物质基础达到一定条件，就要重视教化，重视精神教育，说白了就是培养成德才兼备的人。不过现在好像人把经济作为主要追求了。儒家文化更是闭口不提或是完全曲解。所以传统文化不兴了，可惜哉，可惜哉。
喊了多年的素质教育,为何上补习班的学生却越来越多?
答：在我们反思喊了多年的素质教育，上补习班的学生越来越多这个问题之前，我们需要知道素质教育是什么，需要什么。首先，我们必须得认识到这一点——素质教育不仅仅只是指不学习的学习，素质教育的基础一定得是“学习”，而且必须是学习得扎实，有坚厚踏实的学习底子作为进行素质教育的下...
素质教育的口号在国内喊了几年了
答：素质教育的口号在国内喊了大约30年了。素质教育一词是在上个世纪80年代到90年代被提出来的。1985年召开的全国教育工作会议，中央颁布了《关于教育体制的决定》. 在决定中提出了素质教育的目标：提高全民素质！1999-06-13中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定4项26条。2001年6月,中共...
为什么提倡“素质教育”?
答：从上个世纪的90年代开始，中国基础教育中最为重要的国家行为是全国至上而下开始了素质教育的攻坚战。关于素质教育的兴起，一般认为，它导源于两个因素：第一，在教育内部，应试教育的泛滥；第二，在教育外部，社会对时代“新人”的期盼。有学者则从更深层次的学理角度分析了素质教育产生的原因： 即“...
喊了这么多年素质教育,为什么补习班越来越盛行
答：因为教育改革在不断摸索之中，对于那些闭门造车的人，我们要宽容和包容，请上苍再给他们2个500年的时间.
如何理解素质教育的内涵
答：但是在会上,83岁高龄的中国著名历史学家章开沅老先生的几句话,道破了素质教育的真正含义和在社会、历史、人类方面的紧迫性。他说,人类现在正在毁灭自然,我们要尽快改变这种现象,急需提高全人类的素质;素质教育不只是针对小孩子,各位教职工作者也要提高自己的素质;比如说,顺手带走没有喝完的水,这就是一种素质。
为什么素质教育喊了这么多年还要用成绩衡量学生?
答：怎么考、成绩怎么用。因此，题中素质教育与用成绩衡量学生这两个命题没有必然的矛盾！这些年由于反思应试教育，使我们很多人认为素质教育是不用考试的，其实这是一种误解。如果想较全面地理解这个问题，还需要了解什么是应试教育，中国为什么从古代的科举应试又走入了现代应试，这是一个大问题！
素质教育喊了这么多年,为什么上补习班的孩子却越来越多?
答：上补习班是为了更快地提高自身素质。
什么叫素质教育?
答：人的素质可大致分为生理素质、心理素质和社会文化素质，与之相对应，则有生理素质、心理素质和社会文化素质教育。若详细划分，人的素质可分为思想道德素质教育、文化科学素质、身体素质、心理素质、审美素质和劳动技能素质等，与此相对应，则有思想道德素质、文化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育、...
素质教育
答：被推崇、追捧多年的素质教育，在现实中已然成了“皇帝的新衣”。素质教育的口号喊了多年，学生的负担依旧沉重。就连教育部部长周济都承认，素质教育是一个老问题、大问题、难问题。种种情况表明，素质教育能否全面实现并不仅仅是教育体制的问题，它是一个应该有教师、学生、家长、学校、社会环境等各方面...
我们一直在追求的“素质教育”,是什么样的?
答：我们一直在追求的“素质教育”，修身养性，英语叫做cultivate, 或者self cultivation ，和文化有关。所谓修身养性，就是冶身心，涵养德性，现在叫德育教育，或者思想品德。可见不是什么新玩意。唐人元稹有云 “慎独以修身，推诚以事朕。素质教育是比较应试教育而提出的。从现代的单一的应试教育中、我们...
