赠汪伦中，这首诗的诗眼是什么，运用了什么手法
手法：以夸张的手法表达朋友之间的深情厚谊，比喻自然，亲切。
。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句，清代沈德潜评价说：“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。妙境只在一转换间。”（《唐诗别裁》）这两句妙就妙在“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊之深，读者也可想而知了。诗人结合此时此地，此情此景，这两句诗也如脱口而出，感情真率自然。用水流之深比喻人的感情之深，是诗家常用的写法，如果诗人说，汪伦的友情真像潭水那样深，也是可以的，但显得一般化，还有一点刻意雕琢的味道。
诗眼是桃花潭水深千尺中的“深”字
诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法写深情厚谊,
.关于离别的古诗.要求带注释和赏析
答：然后顺理成章，具体描绘这使他为之倾倒与动情的特异风光，着力表现在一片无穷无尽的碧绿之中那红得“别样”、娇艳迷人的荷花，将六月西湖那迥异于平时的绮丽景色，写得十分传神。诗的后两句是互文，文义上交错互见，使诗句既意韵生动，又凝练含蓄。3、赠汪伦 【作者】李白 【朝代】唐 李白乘舟将欲行...
请您说一下描写山水的名句,并选择一两句加以赏析
答：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里：《小池》)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼：《题惠崇春江晚景)》)杜甫...
描写朋友之间依依不舍的诗句
答：和你离别心中怀着无限情意,因为我们同是在宦海中浮沉。 只要在世上还有你这个知己,纵使远在天涯也如近在比邻。 绝不要在岔路口上分手之时,像青年男女那样悲伤泪湿佩巾。 5.老朋友依依不舍的诗句 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 黄鹤楼送孟浩然之...
小学生必背古诗70首所有诗眼
答：这句诗的诗眼是___,作者运用___手法,突出了作者___之情感。 7.“不知明镜里,何处得秋霜。”秋霜色白,以代指白发。诗句的诗眼是“得”,请分析“得”字在诗歌中的作用。 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。瞑色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。(瞑色...
理解古诗词要知人论世
答：诗中写新娘的郑重其事和忧虑紧张,正是用以表达诗人对前程的急切关注。了解到唐朝这一特点之后,进而也就可以理解孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》“八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明,坐观垂钓者,徒有羡鱼情”了。 一位作家选择什么样的题材,表现什么思想,抒发什么感情,这...
离别不舍的古诗词
答：【第五步】看一看诗歌运用了哪些手法,这样古诗鉴赏就很容易做了。组织成文时一般可用这样的表达程式:这是一首什么类型的诗,。 5.写离别之间依依不舍的古诗名句 1、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 出处:《赠汪伦》 作者:李白 译文:即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。 2、海内存知己...
李白的诗欣赏?
答：孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山”。个人的孤独寂寞与“含情”的自然景物高度融合，创造出平淡恬静的情趣与境界。 《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。这首诗曾在香港被列为最受欢迎的十大古典诗歌之首，典型的触景生情，且信口而来，妙绝古今。 《赠汪伦》，...
如何鉴赏诗歌?
答：在常见的诗歌中,抒情诗歌的比例比较大,尤其值得研究。抒情诗可以分为两大类:一类是直接抒情,一类是间接抒情。间接抒情又可以三类:一类是借景抒情,一类是借事抒情,还有一类是托物言志。下面分别说明。 1、直接抒情 "诗言歌咏,见景生情"。直接抒情的诗歌一般是前两句写景或者写事,后两句抒情。如李白《赠汪伦》: ...
关于最长的头发的诗句是什么
答：诗眼就在下句的一个“得”字上。如此浓愁,从何而“得”?“得”字直贯到诗人半生中所受到的排挤压抑;所志不遂,因此而愁生白发,鬓染秋霜,亲历亲感,何由不知! 李白有“奋其志能,愿为辅弼”的雄心,有使“寰区大定,海县清一”的理想,尽管屡遭挫折,未能实现,但他的志向绐终不泯。写这首诗时,他已经五十多...
小学生必背古诗80首试卷
答：1.两首诗作者感受的都是“___”,前者是指___,后者是指___。 2.两首诗表现的思想感情完全是不同的,前者是___;后者是___。 3.解读两首诗的最关键的一个字,前者应当是“___”;后者应当是“___”。 4.下面各项涉及的文化常识和诗句解释中,有一项是错误的,请予以指出 A.陈子昂是唐诗革新的前驱...
