谁知道什么是句子间接引用?

作者&投稿:法娟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
什么是句子间接引用?~

接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人应当站在自己的角度,用第一人称跟听话人表述自己的意思。这时候,听话人相对于说话人而言,是第二人称。说话人所说出的每一个字、词、句,都是说话内容,应当用引号引起来,表示直接引用说话人的说话内容。比如:妈妈笑着说:“我今天很高兴。” 间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人应当站在第三者的角度,将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话,不是说话人本人的说话内容,所以不能用引号引起来。比如:妈妈笑着说,她今天很高兴。 如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢?笔者认为,应当教给学生“两改一查”的方法,即改标点、改人称,查句子表述是否合理。 一、将直接叙述转换为间接叙述 1.改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。 2.改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”;如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)。 一种特殊情况:说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。比如:孙子对祖父说:“老虎就在这里。我去把它叫醒。” 这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。那么,转换后的句子就应当是:孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。 3.检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”,“现在”要换成“那时”,等等。比如:老师再三嘱咐我们说:“你们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。”这个句子如果改成:老师再三嘱咐我们说,我们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯,应作适当调整:老师再三嘱咐我们说,要我们寒假里认真完成作业,坚持锻炼身体。 再如:叙利奥说:“爸爸,我来替您写。”应改为:叙利奥说,他来替他爸爸写。 二、将间接叙述转换为直接叙述 将间接叙述转换为直接叙述,跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。 (1)改标点改逗号为冒号,添加引号。 (2)改人称如果转述内容中是第三人称“他(她)”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人称“你”。比如:姐姐说,她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对,应改为:姐姐说:“我明天送给你一件生日礼物。” (3)检查句子表述是否合理比如:父亲坚决地对母亲说,他不是常对她说吗?他是不能轻易离开北京的。母亲要知道那时是什么时候,那里的工作多么重要。他哪能离开呢?改换后的句子为:父亲坚决地对母亲说:“我不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?” 总之,教师只有教给中小学生直接叙述与间接叙述相互转换的方法,并引导他们在具体的交际情境中反复训练,才能使他们突破这一难点,具备这一能力。

间接引语是指间接地说别人说过的话,比如:小红说:“我喜欢唱歌”。你要简洁的引用别人说过的话,就要说:小红说她喜欢唱歌。这就是间接引语。
在说话或写作中引用现成的话,如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。
明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处,而将其编织在自已的话语中,或是引用原句,或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅,有助于说理抒情;又可增加文采,增强表现力。
扩展资料:
引用,可使所表达的语言简洁凝练\生动活泼,增添感染力。
紫鹃引用俗语“万两黄金容易得,知心一个也难求”,简明地概括了贾宝玉和林黛玉的爱情是以相互知心为基础的,道出他们爱情的可贵之处,也反映了他们执著痛苦的心情。
林黛玉听了这句话后,锥心刺骨,激动万分,彻夜难眠。她这种忧郁悲痛的情绪也感染了读者,吸引了读者,使读者忍不住掩卷叹息他们多难的爱情。可见用一个俗语来概括事情的感染力之大。
引用,对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力。
作者为了说明荔枝的不易贮藏,先引用白居易《荔枝图序》中的句子“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣”,生动形象地说明了荔枝的这个特点。
为了更突出,令人更加相信,作者又引用了唐代诗人杜牧的《过华清宫绝句三首(其一)》一诗,说的是唐明皇为了讨得杨贵妃的欢心,令人从千里之外运送荔枝来长安。
为了保持荔枝的新鲜,运送人日夜兼程,逢山过山,遇水过水,甚至践踏农民的田地庄稼,根本不顾农民的死活。这样引用给人极其深刻的印象,不但加强了文章的力度,而且增添了文章的艺术性。
参考资料来源:搜狗百科——引用

说话人应当站在自己的角度,用第一人称跟听话人表述自己的意思。这时候,听话人相对于说话人而言,是第二人称。说话人所说出的每一个字、词、句,都是说话内容,应当用引号引起来,表示直接引用说话人的说话内容。比如:妈妈笑着说:“我今天很高兴。”
间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人应当站在第三者的角度,将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话,不是说话人本人的说话内容,所以不能用引号引起来。比如:妈妈笑着说,她今天很高兴。
一、将直接叙述转换为间接叙述
1.改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。
2.改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”;如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)。
一种特殊情况:说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。比如:孙子对祖父说:“老虎就在这里。我去把它叫醒。”
这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。那么,转换后的句子就应当是:孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。
3.检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”,“现在”要换成“那时”,等等。比如:老师再三嘱咐我们说:“你们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。”这个句子如果改成:老师再三嘱咐我们说,我们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯,应作适当调整:老师再三嘱咐我们说,要我们寒假里认真完成作业,坚持锻炼身体。
再如:叙利奥说:“爸爸,我来替您写。”应改为:叙利奥说,他来替他爸爸写。
二、将间接叙述转换为直接叙述
将间接叙述转换为直接叙述,跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。
(1)改标点改逗号为冒号,添加引号。
(2)改人称如果转述内容中是第三人称“他(她)”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人称“你”。比如:姐姐说,她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对,应改为:姐姐说:“我明天送给你一件生日礼物。”

用自己的话转述别人的话,叫间接引语. .间接引语 用自己的话转述别人的意思,或引用自己说过的话, 都叫做间接引语。间接引语多数用宾语从句来表达。 He said that his hands were quite full at that moment. 他说那时他忙得不可开交。 3.直接引语和间接引语的转换 1) 转述陈述句或感叹句去标点符号和引号,用say that接宾语从句,said后,从句中要作人称、时态等相应的变化。 She said, “I am going to the market.” She said (that) she was going to the market. “What an interesting novel!”she said. She said that it was such an interesting novel. 2) 转述一般或反意疑问句去标点符号和引号。用if/whether接宾语从句,改用陈述句语序。从句中要作人称、时态等相应的变化。 He asked,“You are a native, aren't you?” He asked (me) it/whether I was a native. 3) 转述选择疑问句,去标点符号和引号,接whether...or引导的宾语从句,改用陈述句语序,从句中要作人称、时态等相应的变化。 He said,“Is this car Mr. Green's or Mr. Brown's?” He asked (me) whether that car was Mr. Green's or Mr. Brown's. 4) 转述特殊疑问句,去标点符号和引号,由原疑问词引导宾语从句,改用陈述句语序,从句中要作人称、时态等相应的变化。 She said,“Where are you going?” She asked (me) where I was going.]

那是指你要把别人的话转述出来的句子,譬如:妈妈昨晚对我说她要去北京。(间接引语句子)妈妈昨晚对我说:“我要去北京。”(直接引语句子)]

什么是间接引语
答:直接引语 直接引用别人的原话叫做直接引语,直接引语通常置于引号内(“引用原话”)。—“What is it all about?”—“究竟是什么事呢?”—“Nothing serious, just a storm in a teacup.”—“没有什么,大惊小怪而已。”间接引语 用自己的话转述别人的意思,或引用自己说过的话,都叫做间接引语...

英语语法直接引用和间接引用
答:特殊问句、一般问句、祈使句如何从直接引语变为间接引语。在把特殊问句变为间接引语的时候,除了要把时态、代词、状语作相应的调整外,还要注意把问句的语序改为陈述句的语序,例如:1) “What are you looking for, Tom?” Anne asked.Anne asked Tom what he was looking for.2) “Where did you ...

如何区分直接引用还是间接引用?
答:Mr Black said that he was busy. 布莱克先生说他很忙。(间接引语)1 陈述句 直接引语如果是陈述句,变为间接引语时,用连词that引导(that在口语中常省略),从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应变化。在这一方面,汉语和英语有许多相似之处,因此,在做直接引语和间接引语...

"间接引语"是什么意思?
答:就像我们语文学习中的“转述句”,或者叫做第三人称直述句。本来是甲说的话,由丙去告诉给别人。拉丁语语法名词,又叫间接引述,英文为 indirect statement。指用在表述意见的动词 perception 之后的一种从句,这种从句并非由主语直接叙述出来,而是通过第三人转述的。实际上间接引语大都是宾语从句,当直接...

语文间接引语是什么意思
答:语文间接引语就是转述别人的话或者要表达的意思。直接引语是指在文中直接引用别人的原话。而间接引语是用自己的话转述别人的意思,或引用自己说过的话。在语文写作中,我们经常会遇到将直接引语与间接引语进行转换的情况。直接引语转换为间接引语时,不管提示语在哪里(前、后、中),都应该将提示语写道...

什么是间接引语???
答:直接引语就是转述别人直接说的话,即引号里面的句子;间接引语就是由别人转述某人曾经说过的话。满意望采纳!

如何区分“ 直接引用” 与“ 间接引用” ?
答:直接引用是指直接引入别人书籍中的字、词、句子等,来表达原文的意思;间接引用是指不引用原文内容,对原文进行加工改写,来表达原文的意思。

什么叫做直接引语和间接引语
答:引述某人的话一般采用两种形式:一种是直接引语(Direct Speech),即原封不动地引用原话,把它放在引号内;另一种是间接引语(Indirect Speech),即用自己的话加以转述,被转述的内容不放在引号内。间接引语大都是宾语从句,当直接引语为祈使句,陈述句,疑问句被转换成间接引语时,句子的结构,人称,...

什么是间接引语
答:先用一个中文的例子来理解:妹妹说:“我今天要去学校。”变间接引语后是:妹妹说她今天要去学校。说简单点就是,说话本人叙述别人说过的话,并将其中的人称相应改变。说话本人引用别人说过的话,就是间接引语。这样说楼主应该能理解。而英语中不仅人称要变,动词时态也要相应变化。举个例子:eg:He ...

直接引语宇间接引语有什么区别?
答:主句动词是认为:sentiunt ,时态是现在时。间接引语中的动词是不定式 liberandos esse,是将来时,因为“被释放”的动作是发生在主句动词“认为”之后的。liberandos 的性(阳性)、数(复数)与间接引语的主语servos 保持一致。当我们引用别人的话时,我们可以使用别人的原话,也可以用自己的话把意思...