孺子可教也后一句是什么

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孺子可教也的下一句是什么~

下一句:楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆;
翻译:楚庄王攻打郑国,郑襄公脱去上衣裸露身体、牵了羊来迎接。
出自:《留侯论》宋代·苏轼
千金之子,不死于盗贼,何者?其身之可爱,而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才,不为伊尹、太公之谋,而特出于荆轲、聂政之计,以侥幸于不死,此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也。”
富贵人家的子弟,是不肯死在盗贼手里的。为什么呢?因为他们的生命宝贵,死在盗贼手里太不值得。张良有超过世上一切人的才能,不去作伊尹、姜尚那样深谋远虑之事,反而只学荆轲、聂政行刺的下策,侥幸所以没有死掉,这必定是桥上老人为他深深感到惋惜的地方。
所以那老人故意态度傲慢无理、言语粗恶的深深羞辱他,他如果能忍受得住,方才可以凭借这点而成就大功业,所以到最后,老人说:“这个年幼的人可以教育了。”

扩展资料宋仁宗嘉佑五年,苏轼被任命为河南福昌县今河南伊阳西主簿属正九品。苏轼未赴任,经欧阳修、杨畋等推荐,寓居怀远驿,精心准备制科考试。试前,苏轼上杨畋、富弼等人二十五篇《进策》、二十五篇《进论》,《留侯论》就是《进论》中的一篇。
文章描写了刘邦之所以胜和项籍之所以败,归结为能忍和不能忍,而以韩信求假封为齐王的事例,把刘邦之能忍归结为系由张良成全,不仅说明了能忍对于张良、对于刘、项的事业的重大意义,还说明了纪上老人的启导所起的巨大作用,大大增强了通篇议论的说服力。
末尾以揣度作结,谓子房的状貌也表现出能忍的特征,思致新颖,风调翩翩,余味不尽。

孺子可教。
出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:'孺子可教矣。”

[语出] 西汉·司马迁《史记·留侯世家》:父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。”后五日平明,与我会此。。良因怪之,跪曰:“诺。”五日平明,良往。父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往。
所以,后一句是:后五日平明,与我会此。

好像后生可畏

朽木不可雕也

孺子可教也下一句怎么接?
答:孺子可教也下一句是楚庄王伐郑。楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆;翻译:楚庄王攻打郑国,郑襄公脱去上衣裸露身体、牵了羊来迎接。出自:《留侯论》宋代·苏轼千金之子。不死于盗贼,何者其身之可爱,而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才,不为伊尹、太公之谋,而特出于荆轲、聂政之计,以侥幸于不...

孺子可教也下一句怎么接
答:后生可畏。孺子可教也下一句接后生可畏,接这句话可以起到连贯的作用,“孺子可教也”意思是小孩子是可以教诲的,“后生可畏”意思是青年人很容易超过他们的前辈;是可敬服的,两句话都是说可以进行教诲的,意思是一样的,所以,孺子可教也下一句接后生可畏。

孺子可教也下一句怎么接
答:“褥子可教也,朽木可雕也”:“孺子可教”更强调年轻人有潜在的优秀品质和天赋,只需要适当的引导和培养就可以发挥出来;“朽木可雕”指即使一个人在某些方面存在明显的缺点或不足,也可以通过教育和努力来提升和改善。都常被用来形容一个人的素质或能力,强调教育和培养的重要性。“孺子可教也,后...

孺子可教也下一句是啥
答:日后必成大器;及门弟子相从也等。日后必成大器:“孺子可教”是指年轻人或学生可以被教导和培养,有潜力成为有价值的人才。接下来的一句“日后必成大器”则是对这种潜力的肯定和期待,意味着经过教育和培养,这个年轻人或学生将来必定能够成为杰出的人才。后日为师也:“后日为师也”则是对这种潜力的...

孺子可教也下一句怎么接
答:君子之道费而难,乱而丧其所为,已而为之,而获丰。这句话出自《荀子·劝学》。全文意思是小孩子是可以教诲的,君子的道路虽然很难走,但如果坚持不懈,最终会有所收获。

孺子可教也下一句怎么接
答:这句话下一句可以是“以礼待人”。“孺子可教,以礼待人”这句话的意思是说,孺子虽然年幼,但仍然可以教育孺子学会礼貌地对待别人。这句话强调了教育的重要性,无论年龄大小,都可以接受教育和培养良好的品德。这句话传达了一个信息,即通过正确的教育和引导,即使是年幼的孩子也可以学会尊重和善待...

孺子可教也,吾庐今几何。青山如画里,白发对吟多什么意思?
答:“孺子可教”原意是小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。“孺子可教也,吾庐今几何”,年轻人有出息,可是我们家现在还有几个年轻人呢?“青山如画里,白发对吟多”,在这美如画卷的青山里,结对吟唱的多是一些白发老人了。

孺子可教也下一句是啥
答:的策略的重要性。文笔纵横捭阖,极尽曲折变化之妙,行文雄辩而富有气势。部分内容如下:彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也。”楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆;庄王曰:“其君能下人,必能信用其民矣。”由此得知孺子可教也下一句是楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆。

孺子可教也下一句对联
答:诗仙李白出上联:欲闯诗山无便道,弟子下联反驳,李白:孺子可教。上联的寓意,教育弟子们,文学这条路不好走,如果想要走,要闯,没有捷径,脚踏实地的学习,增进文采才是真理。“孺子可教也”具体解释如下:意思:指小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。拼音:daorú zǐ kě jiào ...

孺子可教也下一句接什么?
答:下一句是:楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆;庄王曰:“其君能下人,必能信用其民矣。”孺子可教(拼音:rú zǐ kě jiào)是一则来源于历史故事的成语,成语有关典故最早出自于西汉·司马迁《史记·留侯世家》。“孺子可教”的原义是小孩子是可以教诲的,喻指年轻人有培养前途,在句子中可充当...