如何客观的对美术作品鉴赏?

作者&投稿:相音 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ (一)理解孩子,从孩子的角度进行评价。对幼儿绘画作品的欣赏是细心了解儿童内心世界的过程,合理认识和评价儿童的绘画作品,首先要从了解儿童的各个方面开始,不要在未搞清幼儿的绘画意图之前就过早地下结论。幼儿呈现给我们的不仅是一幅画,更是反映了他们内心世界的一个载体,他们的创作动机也不仅局限于画画本身,而是通过绘画的形式表达自己的对这个世界的直观感受。因此,教师在评价和欣赏儿童绘画作品时应特别注意聆听他们对作品附加的注释内容,深入儿童的内心世界。教师应注意真实环境中评价幼儿绘画的整个过程,而不仅仅关注最终的作品。只要幼儿在创作,教师都应肯定他,让他们在作品中敢于表达生活的 情感 和态度。

  (二)求其意,不求其形。幼儿绘画作品有其独有的本质特点,不能简单地以成人的眼光和审美标准、价值尺度去评判。幼儿的年龄特点决定其生理和心理机制尚未发育完全,因此他们创造出来的形象奇特、稚拙,引人发笑,但这也正是儿童画的独特可爱之处。倘若教师只用简单的画得像不像来衡量作品的好坏,势必会使幼儿失去学习美术的兴趣和积极性,扼杀幼儿的创造力。儿童能在他的创作中认识自己,这种意义比完成任何一件作品都重要。教育的终极目标是培养全面发展的人,是一个有能力追求幸福生活的个体。幼儿美术教育同样如此,教师应当帮助幼儿发现自己的优点和长处,而不是随意否定。

  (三)运用激励性评价,语言生动恰当。在幼儿绘画当中,兴趣的培养应当放在首要位置。教师应该用欣赏的眼光,给予幼儿积极肯定的评价和适当的指导。多运用鼓励性评价语言,从画面构图、人物形象、色彩、线条或者主题上,充分具体的肯定幼儿绘画中的优点,使幼儿获得一定的信心,增加学习兴趣,提高绘画技能。即使真的发现有不足部分,教师也应当巧妙地给予指导,鼓励孩子细心观察生活,勇于尝试,而不是直接否定。总而言之,只要幼儿在绘画中表现了他对生活的感受,就承认它的价值,每个幼儿都有他的闪光点与不同点,永远不要对孩子说“你错了”,因为艺术是无错的。

没有必要,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,作者也不需要全部人都认同他理解他,毕竟每个人的水平和认知也不同,按自己的真实想法说就是了,就像我回答你的问题一样,这就客观了[机智]

每一个人都不是能够在较高的层次上欣赏美术作品。它是如此的丰富而耐久,精致而有神妙!要理解与感受美术作品都需要一定的知识和修养。作品的时代环境、作者概况、流派承续、风格演变、所用典故、技巧特色乃至历代评价,都要把握的好,才能对美术作品可以可观的鉴赏。

高一的美术:如何客观的,正确的鉴赏,评价一幅美术作品?(运用所学的美术...
答:用笔娴熟是体现作者的功底画的档次 立意是一幅作品的灵魂

如何客观的对美术作品鉴赏?
答:每一个人都不是能够在较高的层次上欣赏美术作品。它是如此的丰富而耐久,精致而有神妙!要理解与感受美术作品都需要一定的知识和修养。作品的时代环境、作者概况、流派承续、风格演变、所用典故、技巧特色乃至历代评价,都要把握的好,才能对美术作品可以可观的鉴赏。

简述美术鉴赏的过程。
答:(1)简单描述。用自己的感官来感受美术作品所表现的形象。对题材、主题、造型要素、表现形式等作简单的描述。这一步是仔细看的过程,认真观看作品中所有的细节,然后进行客观而准确的描述。(2)形式分析。探讨作品制作中所运用的材料、技法及特征。探讨作品中的线条、形状、色彩、肌理及每个物体描写的特...

美术鉴赏的方法
答:3、综合鉴赏,核心是整合不同的鉴赏方法和视角,以获得对作品全面、客观的认识。在综合鉴赏中,鉴赏者需要结合形式鉴赏、感悟鉴赏、社会学鉴赏等多种方法,从不同的角度对作品进行分析和理解。4、对比鉴赏是美术鉴赏中的一种重要方法。它是指鉴赏者通过比较不同作品之间的差异和相似之处,从而对作品进行...

怎么鉴赏美术作品?
答:感悟鉴赏:感悟式鉴赏所要求的主要是从观看者自身的经验出发,充满想象力和激情地去欣赏美术作品,在欣赏过程中,可以任由思维驰骋而不受限制。这种鉴赏方式比较适合于写意性和表现性的艺术作品,因为这类作品所追求的不是客观地记录形象,而是通过主观化的形象处理来表达艺术家的情感。社会学鉴赏:应该意识...

怎样欣赏一副美术作品,去看画展的时候应该从哪几个方面来评估一幅...
答:一是,看画首先要看画的视觉效果。绘画是以图象呈现的视觉艺术。无论是写意画写实画还是抽象画,视觉感受是观众最直观的第一印象。看画要看画的构图是否严谨合理,画面是否清晰明朗,笔墨线条是否流畅自如,光线色彩是否丰富饱满或简约明快,是否有给人眼睛一亮的感觉。二是,看画要看画的技法风格。技法...

如何欣赏和评价学生的美术作品
答:1、欣赏,从文学艺术的角度来说,本意就是享受美好的事物,领略其中的趣味。它是欣赏者对客观纯在的美的一种主观感受。是审美主体对客观事物的美的属性的一种认识与反映及对美所作出的一种评定和判断。无论是自然美、社会美、还是工艺美,都是欣赏者对客观事物的“美”进行感受、体验、领悟,从而获得...

美术鉴赏的方法
答:1、描述是第一步,这一步主要让学生在反复观赏的基础上客观地把画面上的内容说出来,不用加主观色彩,看见什么就说什么。2、分析是一种更加深入地欣赏,要进一步地分析作品的美术语言,如造型、构图、色彩、线条、明暗、肌理、材质等,如果是国画,还要增加题字、印章甚至装裱的形式,这是中国画特殊的...

美术鉴赏的方法及意义
答:1、比较鉴赏:常言道:“不怕不识货,就怕货比货”。此话用在美术鉴赏上同样适用。2、情感鉴赏:情感鉴赏就是通过对民族意识、时代精神,艺术观念的理解,领悟作品意境和内涵把握美术作品的整体形象的鉴赏方法。3、摹写鉴赏:南齐谢赫在《画品》中一再强调“传移摹写”的重要价值。4、意义:让公众了解到...

怎样欣赏中国画
答:1、看 “四看”原则:一看气韵;二看意境;三看笔墨;四看诗书画搭配。对人物画的欣赏要像看电影、看小说、看环画那样看其是否用笔精准,看其是否细腻传神,看其是否主题突出、故事精彩、情节感人。2、游 对待山水画欣赏要像旅游区旅客观景一样一路仔细地观览过去。北宋画家郭熙提“高、深·平”的...