巧填数阵,奥数题,把1~9这九个数填到下面的“七一”图里,使每一横行,竖列的数字之和是13

作者&投稿:朱若 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

破解巧妙数阵:奥数挑战,填数字的艺术


在探索数学的奇妙世界中,解决这类充满挑战的空格填数题,关键在于巧妙运用逻辑和策略。首先要明确目标,即在'七一'图中,将1到9这九个数字精确地分布,使得每行每列的数字之和都等于13。这就需要我们运用逻辑思维,构建并验证可能的等式网络。


我们从总的格局出发,分析每个数字的作用。'七'由三行四列和两行一列组成,'一'则只有两行。这意味着我们需要找到满足以下条件的等式:



  1. 3个数相加等于13

  2. 4个数相加等于13

  3. 2个数相加等于13


接下来,我们逐个列出这些等式,以1到9为数字,进行组合:



  • 3数相加:1+9+3, 1+8+4, 1+7+5, 等等

  • 2数相加:4+9, 5+8, 6+7

  • 4数相加:通过拆分2数相加的组合,如1+3+2+7, 1+4+3+5, 等


在这个过程中,我们注意到去重和排除不可能的组合。例如,4个数相加时,如果最小数为2,由于所有数字不同,不可能得到13,所以必有1参与。这样,我们缩小了搜索范围,找到了关键的1+2+3+7, 1+3+4+5, 和1+2+4+6等可能组合。


最后,考虑到数阵的布局,1+9+3 和 2+8+3 的组合可以同时满足3行和4列的要求,而2个2数相加的等式与它们不会产生冲突。通过试探和排除法,我们找到了两个满足条件的解决方案,就像两颗璀璨的数学明珠,镶嵌在'七一'图的网格中,揭示了数字的巧妙排列。


每个数字的位置都是精心设计的谜题,而解决它们的过程,就是一次思维的跳跃和逻辑的交织。这不仅锻炼了我们的数学技能,更是一次对抽象思维和逻辑推理的深度挖掘。尝试着去探索,去发现,你会发现,每一个数字背后都隐藏着数阵艺术的秘密。



一道奥数题,高手速来。
答:2010在第7行第57列 斜着看,形成的数阵叫新数阵 1 2 3 6 5 4 7 8 9 10 ……那么2010所在X行的话,他上面就有X-1整行,共 1+2+3+……(X-1) = (1+X-1)(X-1)/2 = X(X-1)/2 个数字,这个数字小于2010。按这个道理,可得不等式 X(X-1)/2 < 2010 ≤ X(X+1)/2 解...

急!奥数题:甲乙两个圆锥形容器形状相同,体积相等,【一个正放,一个反...
答:设圆锥底面半径为2x,高为2h,甲中的水为(8πx²h/3)-(πx²h/3)=7πx²h/3 乙中的水为πx²h/3,所以甲/乙=7倍

急!!!求15道四年级奥数题(带答案)!
答:13.一次智力测验有10道判断题,每答对一题得3分,答错一题扣2分,小红答完10题,只得20分,她答错( )题。14.有8颗珠子,其中7颗一样重,一颗较轻,用一架天平称,最少称( )次能找到那颗轻的。15.把一根木头锯断要2分钟,把这根木头锯成4段要( )分钟。16.在一条长100米公路的...

我要简短的奥数题,带答案,4到5年级的
答:我要4到5年级的奥数题,越简短越好,我给高分,速度,越多越好,最多是60道左右... 我要4到5年级的...18. 一辆车从甲地开往乙地.如果把车速减少10%,那么要比原定时间迟1小时到达,如果以原速行驶180千米...4用1至9这9个数编制一个三阶幻方,写出所有可能的结果。所谓幻方是指在正方形的方格表的每个方格内...

四年级下册奥数题
答:48.小冬今年12岁,五年前爷爷的年龄是小冬年龄的9倍,爷爷今年多少岁?49.妈妈今年40岁,恰好是小红年龄的4倍,多少年后,妈妈的年龄是小红的2倍?50.一家三口人,三人的年龄和是72岁。妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍,三人各是多少岁?51.今年,祖父的年龄是小明年龄的6倍,几年后,祖父的年龄将是小明年龄...

哪里可以找到小学三年级奥数题及答案?
答:百度百科上就可以找到小学三年级奥数题及答案。小学三年级奥数题及答案 奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。1934年和1935年,苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际...

请帮忙解答一道找规律的奥数题
答:其实这就是一题简单的数阵问题。首先,我们发现第n行有n个数,所以,前n行共有(1+2+3+。。。+n)=n*(n+1)/2个数。而且,整个数阵的第m个数为1/m(当m为奇数时)或-1/m(m为偶数时)。所以,前198行共有198*199/2=19701个数。所以从左到右第9、10个数分别为整个数阵的第19710...

初一奥数题 拜托各位数学才子解答
答:10、9、8、7 第501排 6、5、4、3 第502排 2、1 第503排 由此有2种情况:因为502是偶数,偶数是一双一双成对的,则第一种情况是:取下面那一组(取第偶数组),就有502*4/2=1004个数,但是最后有剩下的2、1组成第503排,则要去掉2个数(如果不懂再仔细看一下那个数阵的最后),即有1004...

四年级50道奥数题与答案
答:奥数题,要简单,还要有答案,很急,快快快9到就可以... 奥数题,要简单,还要有答案,很急,快快快9到...[第四个括号内是任何数的因数=1 将上述的因数按由小到大排列即: 1,2,3,4,6,8,9,12,18.24,...3. 把自然数依次排成以下数阵: 1,2,4,7,… 3,5,8,… 6,9,… 10,… … 现规定横为行,...

奥数题怎么解?
答:(每道题都要写出详细解答过程) 1. 三个数的和是555,这三个数分别能被3,5,7整除,而且商都相同,求这三个数。 2. 已知A是一个自然数,它是15的倍数,并且它的各个数位上的数字只有0和8两种,问A最小是几? 3. 把自然数依次排成以下数阵: 1,2,4,7,… 3,5,8,… 6,9,… 10,… … 现规定横为...