一年级必知的自然拼读法
对于一年级的学生来说，音标因为是对具象声音的抽象理论总结，会比较枯燥难懂。相对音标，自然拼读法看起来更直观，见效快。
Phonics拼读法的规则涵盖了百分之八十的情况，也就是说掌握自然拼读后，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词。学生听到读音就正确地拼写出来，把枯燥无味的背单词变成了一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。
二、自然拼读的三个阶段
自然拼读学习一般分为以下几个阶段：
1、字母名和字母音
这个阶段主要区分 letter name（字母名） 和 letter sound（字母音），比如看到字母C， 他们要练习如何读出字母名/si/，和字母音/k/。此阶段适合配合自然拼读歌曲来进行教学，愉悦好听的韵律会让孩子在不知不觉中掌握字母音和相关单词。
2、拼读
这阶段学习拆分单词，知道每个单词是由几个音素/音节组成的。比如sheep，由sh，ee，p 三个音素组成。
3、字母组合规律
这个阶段学习各种元音、辅音、押韵词、字母组合规律、视觉词（sight words，即那些数量不多又高频的不符合自然拼读规律，需要单独记忆的词）重点需要知道的有：
（1）CVC Words (Consonant-Vowel-Consonant）：
这些CVC单词（有的地方称为”三字词“，如Cat, Big, Bed等等）中的元音发短元音。
（2）Long Vowel Word（长元音单词）：
长元音单词的规则有好几条，这里举个例子：自然拼读中有一个很常见的“词尾Y发两种音”，这一规律是说当一个单词以字母“y”结尾时，当单词只有1个音节时，“y”发I的字母音/ai/，比如单词“my，buy，cry，by”；当单词有2个及以上音节时，“y”发E的字母音/i:/，比如单词“puppy，baby，candy，city，sorry”。
（3）Word Family（单词家族）：
为了让孩子在规律学习时能够举一反三，老师会用到单词家族：即把具有相同字母组合规律的单词放在一起进行类比学习，比如下面这组单词：book、cook就和look来自同一家族。
（4）Sight Words（视觉词）：
Sight Words是那些不符合发音规律的单词，这些单词需要单独记忆。
三、自然拼读和拼音会弄混吗？
孩子是天生的语言专家。在语言习得的过程中，孩子有着极强的自我区分能力。在接触两者学习的过程中，家长无需过多担心。学习早期是很可能弄混，因为自身对一种内容的学习没有内化。比如孩子最早学习中文的时候，“买”和“卖”也总分不清，逐渐学习深入了才不混。混淆，不妨碍同时学习。
关于自然拼读,你需要知道这些
答：划重点：经常有家长认为，学汉语一年级开始就学拼音，会拼了才开始学汉字，英美的孩子也是一年级一开始就学自然拼读，然后再开始语言学习。所以英语也一样，需要先学音标或者自然拼读，掌握了拼读能力，才能开始进行阅读。可是我们细想一下，英美的孩子在上小学开始学自然拼读之前，已经有了5-6年的复杂环境...
英语里面什么是自然拼读法?
答：即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练，在不依靠国际音标的情况下，就能达到“见词能读，听音能写”的惊人效果，学习效率飞速提升。英语自然拼读法，结合教育学、心理学、儿童认知学等学科的最新研究成果，配合妙趣横生的卡通形象，向广大儿童展示了一种崭新的学习方式：跨越音标，更无需死记硬背；...
如何学习powellshell
答：而通过phoics方法,一个一年级的小孩可以在几个礼拜后就能阅读这些单词。自然拼读法能让孩子分解每个单词,使之有更好的理解。当一个孩子能够理解一系列的口语发音和书本语言时,他会为了理解而阅读。我的学生一学会单词发音,他们就开始学习同音异义词,同义词,反义词和拼写。每教一个新元音,他们就会放到单词中使用,...
自然拼读法怎么使用最有效
答：到现在,可能还有些家长朋友不死心,想问:自然拼读法学习可以速成吗? 我们先了解一下英国学生学习自然拼读法的过程 在英国,孩子们从3岁开始做学习自然拼读的准备,然后经历学前班、一、二年级,一共要花4年的时间才把英语自然拼读完整的内容学完。 第一阶段一般是英国小孩三岁起开始的,家长、老师先对孩子进行听音辨...
【绘分享[英文启蒙规划师]训练营】自然拼读规划
答：分析: 有一定听力词汇基础,估计听力词汇达到500+,可以先从ABC字母学习自然拼读,辅助入门级分级阅读绘本开展高频词学习。 众所周知,英语是拼读文字。母语国家的小朋友在学龄前会有故事阅读,童谣,交流互动即母语环境的磨耳朵,一般小学一年级开始学习自然拼读(Phonics)。 简单的讲,Phonics就是英语的发音和拼音规律,70%...
自然拼读几年级学最好
答：自然拼读适合年级：1-3年级最合适。自然拼读又称 “Phonics”, 它是以英语为母语的国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解能力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规律与拼读技巧的教学法。学习自然拼读首先要以一定的听力词汇为基础。因为自然拼读法是我们需要将字母组合成的...
小学一年级英语入门 零基础英语学习
答：一年级学英语除了26个字母之外，还有48个国际音标和基本的单词。但是音标的学习对孩子来说太枯燥了，而且不容易理解。建议家长让孩子学一学自然拼读法，这是一种教授单词字母与单词发音之间的规则的方法，孩子掌握了这种方法，即使对音标掌握的不是很熟练也能学记陌生的单词。关于自然拼读法现在一些线上...
英语自然拼读法在学生阅读能力形成过程中的积极作用
答：小学阶段的学生，智力和思维能力迅速发展，但与成人相比仍然存在一定差距，对于知识的学习和新技能的习得，往往表现出相关性、模仿性和连带性的特征。小学一年级到二年级之间，学校教育的语文课程内容以汉语拼音学习为主，使学生对词汇和发音建立初步的感知能力。在此基础上，英语自然拼读法的实践就表现出明显...
如何理解小学生拼读的教学方法
答：教师在课堂教学中，如果教学方法巧妙得当，就能引起学生对拼音的长久兴趣，让他们积极愉快地度过小学学习中的第一道难关。下面是我在拼音教学中的几点具体做法。一、注重学生认知特点，设置合理的教学方法 由于一年级学生具有年龄小，自制能力差，思维形象具体化，注意力不集中等特点，因此，在具体的课堂教学...
小学一年级拼音学不会,怎么办?
答：让孩子对拼音有一定的了解之后我们就可以进行下一步了。学拼音年龄的孩子，一般都认识一些字了。平时读的阅读书，也会有不少注音类的。孩子看到生字不会拼读的时候，不妨反过来：找孩子认识的字，先读字，再拆分拼读。这样做的目的是为了形成语感，道理很类似于英语的自然拼读：当孩子积累了足够多的拼读...
