以家长的口吻写作文
1. 求一篇以家长口吻写的作文
昨天，是星期五。
对于别人来说，这可能是一个好消息，因为第二天就可以好好休息了。可对于我们班的一些同学来说，却是“黑色星期五”。
因为，这个星期五学校要开我们上初中以来的第一次家长会。而且我的语文和数学由于粗心的缘故，只考了83和88，也不知老师会不会跟我爸告状。
放学了，我和同学说了声“拜拜”，一些同学还开玩笑似的说：“回家后可得准备药水了！”晚上六点多，爸爸便到学校去开家长会了。随着门“咣当”一声关上，我便开始祷告了：“老师呀，你可千万别说什么对我不利的话呀，不然我可有得受了！”我在房间里来回走着，坐也不是，站也不是。
我想静下心来开始写作业，但脑子里想的都是老爸回来后批评我的景象…… 一个小时过去了，两个小时过去了……但爸爸还没有回来。这时，门外响起了脚步声，我顿时紧张起来：难道爸爸回来了？不可能呀，现在才七点半呀。
想到这，我心中很是疑惑。终于，大门被打开了，我定睛一看，原来是妈妈回来了，我顿时松了一口气。
九点半了，门外终于响起了熟悉的脚步声，爸爸回来了。我故作镇定，继续在课桌前写着作业。
爸爸来到了我的桌前，我的心顿时提到了嗓子眼，低着头不敢看爸爸，等待着暴风雨的降临。爸爸终于开口说话了：“斌斌，你这次期中考只考了十四名，你要加油了。”
咦，爸爸怎么没骂我？难道是老师没说什么对我不利的话？我有点奇怪。爸爸继续说：“要知道你们老师去年教的两个毕业班考上瑞中的共二十五个人，其中公费十八个，自费七个，所以你至少要考个班级前十名才有希望呀（瑞中是温州地区最有名的一所重点高中）！”听了爸爸语重心长的这番话，我悬着的心也放了下来。
爸爸又跟我说：“你们班第一名的沈丽这次的总分是385 分，你要是数学考个98的话就可以成为第四名了！”我一听，顿时吃了一惊：“她怎么又考了第一？成绩怎么这么稳定？这也怪我太粗心，没看清楚题意就下笔。以后我做题目时可得仔细点，作业做完后再检查一下，以免再犯不应犯的错误！”“这就对了。
还有你的书架也要整理一下了，你们班主任说了所有的漫画书都得扔掉。平时写作业时，书桌桌面上也要弄得干净一点，不然写作业时容易分心。”
我点了点头。“好了，时间不早了，你先去睡吧！”听了这话，我也便先上床睡觉了。
第二天一早，我便一骨碌爬起来，准备将我的书整理一下。我将书架上的书全搬了下来，以审判长的身份开始判定它们的结局。
如果书还有用就先“无罪释放”，放回书架；如果对我已经毫无用处的就把他们判个“死刑”，卖给楼下收废品的。经过长达一个小时的整理，我小时候最喜欢看的《米老鼠》和一些小学的作文全被处以“死刑”，而众多的中外名著则被摆上了书架。
当我把准备卖掉的书捆起来时，心中不免觉有些伤感，因为毕竟它们陪伴了我几千个日日夜夜…… 这次家长会开了以后，我也暗暗下了决心，一定要进入班级前九名，同时改掉我粗心的毛病，补好语文和数学，让自己的成绩更上一层楼！参考资料：家长会之后。
2. 求一篇以家长口吻写的作文
昨天，是星期五。对于别人来说，这可能是一个好消息，因为第二天就可以好好休息了。可对于我们班的一些同学来说，却是“黑色星期五”。因为，这个星期五学校要开我们上初中以来的第一次家长会。而且我的语文和数学由于粗心的缘故，只考了83和88，也不知老师会不会跟我爸告状。
放学了，我和同学说了声“拜拜”，一些同学还开玩笑似的说：“回家后可得准备药水了！”晚上六点多，爸爸便到学校去开家长会了。随着门“咣当”一声关上，我便开始祷告了：“老师呀，你可千万别说什么对我不利的话呀，不然我可有得受了！”我在房间里来回走着，坐也不是，站也不是。我想静下心来开始写作业，但脑子里想的都是老爸回来后批评我的景象……
一个小时过去了，两个小时过去了……但爸爸还没有回来。这时，门外响起了脚步声，我顿时紧张起来：难道爸爸回来了？不可能呀，现在才七点半呀。想到这，我心中很是疑惑。终于，大门被打开了，我定睛一看，原来是妈妈回来了，我顿时松了一口气。
九点半了，门外终于响起了熟悉的脚步声，爸爸回来了。我故作镇定，继续在课桌前写着作业。爸爸来到了我的桌前，我的心顿时提到了嗓子眼，低着头不敢看爸爸，等待着暴风雨的降临。爸爸终于开口说话了：“斌斌，你这次期中考只考了十四名，你要加油了。”咦，爸爸怎么没骂我？难道是老师没说什么对我不利的话？我有点奇怪。爸爸继续说：“要知道你们老师去年教的两个毕业班考上瑞中的共二十五个人，其中公费十八个，自费七个，所以你至少要考个班级前十名才有希望呀（瑞中是温州地区最有名的一所重点高中）！”听了爸爸语重心长的这番话，我悬着的心也放了下来。爸爸又跟我说：“你们班第一名的沈丽这次的总分是385 分，你要是数学考个98的话就可以成为第四名了！”我一听，顿时吃了一惊：“她怎么又考了第一？成绩怎么这么稳定？这也怪我太粗心，没看清楚题意就下笔。以后我做题目时可得仔细点，作业做完后再检查一下，以免再犯不应犯的错误！”“这就对了。还有你的书架也要整理一下了，你们班主任说了所有的漫画书都得扔掉。平时写作业时，书桌桌面上也要弄得干净一点，不然写作业时容易分心。”我点了点头。“好了，时间不早了，你先去睡吧！”听了这话，我也便先上床睡觉了。
第二天一早，我便一骨碌爬起来，准备将我的书整理一下。我将书架上的书全搬了下来，以审判长的身份开始判定它们的结局。如果书还有用就先“无罪释放”，放回书架；如果对我已经毫无用处的就把他们判个“死刑”，卖给楼下收废品的。经过长达一个小时的整理，我小时候最喜欢看的《米老鼠》和一些小学的作文全被处以“死刑”，而众多的中外名著则被摆上了书架。当我把准备卖掉的书捆起来时，心中不免觉有些伤感，因为毕竟它们陪伴了我几千个日日夜夜……
这次家长会开了以后，我也暗暗下了决心，一定要进入班级前九名，同时改掉我粗心的毛病，补好语文和数学，让自己的成绩更上一层楼！
参考资料：家长会之后
3. 以家长口吻写一篇作文
最近，孩子在家里经常犯错误，如浇花把地板泡了水、擦地用错拖布、在厨房里阻手阻脚等。中央文明办、教育部、团中央和全国妇联在广大未成年人中开展的"做一个有道德的人"为主题的道德实践活动，做为一名家长，我深知对孩子道德教育是比天还大的事，对孩子参加这样的活动真是举双手赞成。
随着孩子一天天长大，我思考最多的问题是应该怎样把孩子培养成为一个德育、智育等方面全面发展的有用之材。我也曾用前人的理论深入浅出地教育孩子，给孩子讲"仁者爱仁"，希望孩子明白人与人之间要"兼相爱"，而不应该"交相恶"的道理，哪怕对待恶人也应该在法律、法规的范围内给以应有的惩罚，而不应该"爱之预生，恶之预死"。也曾给孩子灌输"慎独"的思想，教育孩子不因时空的变换而改变自己的善念、善言、善行，希望孩子将来成为一个爱心永存，善念常在、善言善行不断，有益于人民的人。
通过这次活动，我更加丰富了对孩子道德教育的内容。使我认识到，孩子的道德形成是一个知、情、抑、行相互作用的过程，只停留在前三个阶段显然是不够的，重点应该放在行上，也就是道德实践中。通过一系列的实践活动，孩子距离"做一个有道德的人"的目标更近了，更实际了。而且通过"做一个有道德的人"的道德实践活动，孩子也更多的收获了"仁者"的快乐和幸福。现在我每次出差回来，总是要表扬出差期间花长得仍然很好，小园丁功在其中；饭后总是急着给孩子洗水果，以表扬他饭碗刷得干净。是道德实践活动把一个孩子的爱心、恒心落实到了行动中。我们也完全有理由相信，孩子将来一定会成为能够遵守社会公德、传承家庭美德，在纷繁复杂的竞争中恪守职业道德的有用之人。
4. 以家长口吻写一篇作文
最近，孩子在家里经常犯错误，如浇花把地板泡了水、擦地用错拖布、在厨房里阻手阻脚等。中央文明办、教育部、团中央和全国妇联在广大未成年人中开展的"做一个有道德的人"为主题的道德实践活动，做为一名家长，我深知对孩子道德教育是比天还大的事，对孩子参加这样的活动真是举双手赞成。
随着孩子一天天长大，我思考最多的问题是应该怎样把孩子培养成为一个德育、智育等方面全面发展的有用之材。我也曾用前人的理论深入浅出地教育孩子，给孩子讲"仁者爱仁"，希望孩子明白人与人之间要"兼相爱"，而不应该"交相恶"的道理，哪怕对待恶人也应该在法律、法规的范围内给以应有的惩罚，而不应该"爱之预生，恶之预死"。也曾给孩子灌输"慎独"的思想，教育孩子不因时空的变换而改变自己的善念、善言、善行，希望孩子将来成为一个爱心永存，善念常在、善言善行不断，有益于人民的人。
通过这次活动，我更加丰富了对孩子道德教育的内容。使我认识到，孩子的道德形成是一个知、情、抑、行相互作用的过程，只停留在前三个阶段显然是不够的，重点应该放在行上，也就是道德实践中。通过一系列的实践活动，孩子距离"做一个有道德的人"的目标更近了，更实际了。而且通过"做一个有道德的人"的道德实践活动，孩子也更多的收获了"仁者"的快乐和幸福。现在我每次出差回来，总是要表扬出差期间花长得仍然很好，小园丁功在其中；饭后总是急着给孩子洗水果，以表扬他饭碗刷得干净。是道德实践活动把一个孩子的爱心、恒心落实到了行动中。我们也完全有理由相信，孩子将来一定会成为能够遵守社会公德、传承家庭美德，在纷繁复杂的竞争中恪守职业道德的有用之人。
5. 【以家长的口吻描写老师的作文】
老师您好！作为XXX同学的家长我们最关心的并不是孩子的学习问题，她还仅仅只是个三年级的孩子，今后学习的路还很长，我们自己对她也是会严格要求的，既然孩子已经进入贵校接受教育我希望你们可以从各个方面让她学会成长！成长的概念很广泛.无论是道德，生活，还是学习上，一次次的进步都是成长. 教育的概念也很广泛，教会她诚实！教会她尊老爱幼！教会她如何开心的去玩去学习去生活.在这个年龄段我们希望的也只是她拥有快乐的童年，学习上学会自觉那么我就相信她会取得让我们满意的成绩. 在学校里希望老师们可以很好的与她相处，她不懂得问题希望你们可以有足够多的耐心去解释.当她学会顶嘴时不明事理时老师可以代我很好的去教训她，在学校如果她有什么问题希望老师能及时与我沟通，以确保孩子的学习和成长问题及时得以解决. 最后衷心的感谢老师对孩子学习和成长上的帮助！ 签名XXX。
6. 以家长的口吻写一篇关于如何教育孩子的作文,800字左右
最近经常有爸爸妈妈们为了孩子的教育问题而发愁，随着孩子年龄的增长，随着他们叛逆期的一个个出现，你会发现孩子身上有越来越多你看不懂想不明白的事，其实，我们小时候不是也是如此吗？这是每个人成长所必经的阶段，只不过它还因为遗传、教育、社会因素等方面的影响而有所不同罢了。那么，面对孩子的成长您都是怎么对待的呢？是否沉下心来认真分析原因，寻找对策？是否为了孩子的真正健康而努力？当然，前提是这个努力必须是与孩子一起的，否则，你最多只会收到事倍功半的效果。给爸爸妈妈们转载这篇文章，希望对大家能有所启示，让我们为了孩子们的成长共同努力吧！
有位父母天天冲孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家当大队长，你才当小队长 ，人家比赛得第一名，你才得第10名，我怎么养了你这么个不争气的儿子！”
儿子生气了，也冲父亲喊：“爸，你瞧人家李叔叔当局长，你怎么才当小科长？人家张叔叔每月挣5千，你怎么才挣2千？人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的电视？我怎么有你这么个爸爸？”爸爸一听急眼了：“小子，别跟人家比，人比人气死人！”儿子说：“那您怎么老拿我和别人比呀？”爸爸哑口无言，聪明的孩子用其人之道还治其人之身。仔细想想，生活中不就是这样：自己过自己的日子，用不着和别人家比！他家有什么和你家没关系，中国老百姓都懂得这点，所以大家心平气和地享受着各自的生活。对孩子也是同样！教育的目的，在于让“不同”的孩子的潜能最大限度地发挥出来；孩子接受教育目的，也是寻找“最真实的自己”。不必总让自己孩子与“别人家”的孩子竞争，应该在乎的是你的孩子明天要比今天更棒！“你真棒！”这句话，正是开启孩子心灵宝藏的一把金钥匙。你生下来就是最棒的，你来到这个世界上的任务就是把你“棒”的地方奉献给这个社会，让世界因为有了你而更美丽！你没有理由瞧不起自己，即使大家都瞧不起你，你也要对自己说：“我是最棒的，我一定能行！”“走自己的路，让人家去说吧！”天下的孩子相貌不同，个性不同，但有一点是相同的——渴望听到喝彩！美国有一个家庭，母亲是俄罗斯人，她不懂英语，根本看不懂儿子的作业，可是每次儿子把作业拿回来让她看，她都说：“棒极了！”然后小心翼翼地挂在客厅的墙壁上。客人来了，她总要很自豪地玄耀：“瞧，我儿子写得多棒！”其实儿子写得并不好，可客人见主人这么说，便连连点头附合：“不错，不错，真是不错！”
儿子受到鼓励，心想：“我明天还要比今天写得更好！”于是，他的作业一天比一天写得好，学习成绩一天比一天提高，后来终于成为一名优秀学生，成长为一个杰出人物。所以，我们对待孩子的教育一定要有足够的耐心、恒心及爱心，不要对孩子期望太高，只要满足就好。
7. 以家长口吻写勤奋作文,一千字以上
人人心中多有一个美好的理想，然你可知道，通往理想境界的桥梁是什么。是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们靠汗水和心血浇灌出来的。如何才能做到勤奋。那就要看自己的努力。
说起勤奋让我想到的人便是一位在逆境中成才的典范，夏洛蒂。夏洛蒂的一生艰辛而又壮丽，似一朵生长在风沙中的仙人掌。夏洛蒂一心热爱文学
坚信只要勤奋努力就可以在文学方面有所作为。夏洛蒂将自己认为写得较好的几首诗寄给了当时的桂冠诗人骚塞。可骚塞给她的回信远不止让她失望，而是绝望。骚塞以冷冰冰的口吻告诫了夏洛蒂。他认为文学不是妇女的职业.。可夏洛蒂却没有放弃，而是将回信钉在墙头，时刻激励自己，勉强自己。她发现自己的生活就如同小说一般离奇曲折，丰富多彩。就劝姐妹勤奋，不怠懈，终于写出了《简爱》 ，当时轰动了英国。乃至世界文坛，成为了一名出色的女作家。
如今，我们的生活和学习条件有了很大的改善。仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能做一个对人民，对社会有贡献的
人。做做任何事都不会有捷近，关键在于自己，只有勤奋才能打下良好的基础。
8. 以家长的口吻写教育孩子的作文. 叙事文
《有智慧的小明》
我家小强是个聪明的孩子，数学、英语成绩都很好，每次考试都是名列前茅。只是美中不足，我家小强他偏科，他自己说，总觉得语文学着没劲，还认为语文不重要。
为这事我们做家长的和老师都没少费心，但收效甚微。这件事都快成了我是一块心病了。
我们小强有个好朋友叫小明，他可是一个很有智慧的男生。他觉得小强这样做不对，但一时又找不到说服小强的理由。聪明的小明做起了研究，他终于找到了突破口。关键是小强认为语文不重要，这个问解决了，就不会觉得学语文没劲了。俗话说有智不在年高，无智空活百岁。不服气不行啊！看看聪明的小明是怎么做的？他请小强帮他做一个调查，题目是“历史上有哪些有成就的人，语文不好？”结果大家就可以猜到了。现在小强再也不认为学习语文不重要了，而且语文成绩也上来了。小明真是一个有智慧的人。
9. 以家长的口吻写教育孩子的作文. 叙事文
《有智慧的小明》
我家小强是个聪明的孩子，数学、英语成绩都很好，每次考试都是名列前茅。只是美中不足，我家小强他偏科，他自己说，总觉得语文学着没劲，还认为语文不重要。
为这事我们做家长的和老师都没少费心，但收效甚微。这件事都快成了我是一块心病了。
我们小强有个好朋友叫小明，他可是一个很有智慧的男生。他觉得小强这样做不对，但一时又找不到说服小强的理由。聪明的小明做起了研究，他终于找到了突破口。关键是小强认为语文不重要，这个问解决了，就不会觉得学语文没劲了。俗话说有智不在年高，无智空活百岁。不服气不行啊！看看聪明的小明是怎么做的？他请小强帮他做一个调查，题目是“历史上有哪些有成就的人，语文不好？”结果大家就可以猜到了。现在小强再也不认为学习语文不重要了，而且语文成绩也上来了。小明真是一个有智慧的人。
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以家长的口吻写一篇我对阅读的看法和评价的作文200字
答：最近，孩子在家里经常犯错误，如浇花把地板泡了水、擦地用错拖布、在厨房里阻手阻脚等。中央文明办、教育部、团中央和全国妇联在广大未成年人 中开展的"做一个有道德的人"为主题的道德实践活动，做为一名家长，我深知对孩子道德教育是比天还大的事，对孩子参加这样的活动真是举双手赞成。随着孩子一...
以家长的角度怎么写作文《爱教育,责任》这篇文章
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写一篇父母从小教育我们的作文 ,不少于400字。
答：爸爸妈妈我想对你说 爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。爸爸...
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