关于六年级数学单位一变换的题目一共有多少种？
单位一是“比”字后面那个数。也就是说，一个数比另一个数多的，占后面那个数（就是“另一个数”）的百分之几。同样，说谁是谁的几倍或百分之几，单位一是“是”字后面那个数。
正确找准单位“1”，是解答分数（百分数）应用题的关键，也是教师教学此类应用题的重点和难点。每一道分数应用题中总是有关键句（含有分率的句子）。如何从关键句中找准单位“1”，可以从以下这些方面进行考虑。
一、部分数和总数
在同一整体中，部分数和总数作比较关系时，部分数通常作为比较量，而总数则作为标准量，那么总数就是单位“1”。例如我国人口约占世界人口的1/5，世界人口是总数，我国人口是部分数，所以，世界人口就是单位“1”。再如，食堂买来100千克白菜，吃了2/5，吃了多少千克？在这里，食堂一共买来的白菜是总数，吃掉的是部分数，所以100千克白菜就是单位“1”。解答这类分数应用题，只要找准总数和部分数，确定单位“1”就很容易了。
二、两种数量比较
分数应用题中，两种数量相比的关键句非常多。有的是“比”字句，有的则没有“比”字，而是带有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。在含有“比”字的关键句中，比后面的那个数量通常就作为标准量，也就是单位“1”。例如：六（2）班男生比女生多1/2。就是以女生人数为标准（单位“1”），男生比女生多的人数作为比较量。在另外一种没有比字的两种量相比的时候，我们通常找到分率，看“占”谁的，“相当于”谁的，“是”谁的几分之几。这个“占”，“相当于”，“是”后面的数量——谁就是单位“！”。例如，一个长方形的宽是长的5/12。在这关键句中，很明显是以长作为标准，宽和长相比较，也就是说长是单位“1”。又如，今年的产量相当于去年的4/3倍。那么相当于后面的去年的产量就是标准量，也就是单位“1”。
三、原数量与现数量
有的关键句中不是很明显地带有一些指向性特征的词语，也不是部分数和总数的关系。这类分数应用题的单位“1”比较难找。例如，水结成冰后体积增加了1/10，冰融化成水后，体积减少了1/12。象这样的水和冰两种数量到底谁作为单位“1”？两句关键句的单位“1”是不是相同？用上面讲过的两种方法不容易找出单位“1”。其实我们只要看，原来的数量是谁？这个原来的数量就是单位“1”！比如水结成冰，原来的数量就是水，那么水就是单位“1”。冰融化成水，原来的数量是冰，所以冰的体积就是单位“1”。
上楼那位同学给错了几个答案！
先纠正
第一题题目有问题！若说有450人的话，一车间90人，二车间60人，三车间300人，那二车间就不是三车间的2/3了！
第四题给出的数据有错！若共有25个的话，篮球15个，排球4个，那足球是6个，足球都比排球多了，怎么还是他的2/3？？
1。（小同学你是否把题打错了？/根据你的条件，2车间的人应该比1车间的多才对。如果说题目是2车间比1车间多30人的话解法如下）
设总人数为“1”，则
一车间：1/5（5/25）
二车间：8/25
三车间：12/25
30
/（8/25-5/25）=
250（人）
2。
设梨为“1”，则
苹果：4/3
橘子：1又2/3
90
/
（4/3+1又2/3）=
30（个）
3。
设牛，羊，猪总数为“1”，则
牛：1/3
羊：2/7
猪：8/21
42
/
（8/21
-
1/3）X
1/3
=
294（头）
4。
设总数为“1”，则
篮球：3/5
排球：6/25
足球：4/25
11
/
（3/5
-
6/25）
=
？（除不尽，是不是题给错了？）
5。（应该是问各有几人吧。。。）
设美术组有X人，则电脑组有（102-X）人
2X/9=（102
-
X）/4
X=54
102-54=48（人）
答：美术组有54人，电脑组有48人
12公顷=（ ）平方千米
7平方米=（ ）平方分米
8000平方米=（ ）公顷
37000米=（ ）千米
12公顷=（ ）平方米
300分米=（ ）米
7平方千米=（ ）公顷
2.08平方千米=（ ）公顷
0.6米=（ ）厘米
2.15千克=（ ）克
7.8平方分米=（ ）平方厘米
54公顷=（ ）平方千米
3.2公顷=（ ）平方米
0.85米=（ ）分米
1.6厘米=（ ）毫米
90公顷=（ ）平方千米
7.5千米=（ ）米
4.3公顷=（ ）平方米
4750克=（ ）千克
630米=（ ）千米
5角=（ ）元
40000平方米=（ ）公顷
0.09吨=（ ）千克
我国2007年的稻谷产量大约186030000吨。把186030000吨改写成用“万”作单位的数是（ ），省略亿后面的尾数大约有（ ）。
1、六（l）班参加气象兴趣小组的人数是没有参加气象小组人数的 ，后来又有6人加人了气象小组，这样参加的人数是未参加人数的 。这个班共有学生多少人？
2、学校红墨水的瓶数占红、黑墨水总数的 。后来又买进60瓶红墨水，这时红墨水的瓶数占红、黑墨水总数的 。这个学校现有红、黑墨水的总数是多少瓶？
3、阅览室看书的同学中，女同学占 ，从阅览室走出4位女同学后，看书的同学中，女同学占 ，原来阅览室里一共有多少名同学在看书？
4、一杯糖水，其中糖占 ，再放人15克水后，糖只占 ，这杯糖水中糖有多少克？
5、三(1）班上学期男生占 ，这学期转进6名女生后，男生就只占 了，这个班现有女生多少人？
6、水果店批发了四种水果，梨的重量是苹果的 ，橘子的重量是其余三种水果的 ，香蕉是其余三种水果的 ，香蕉比苹果少120千克。这四种水果共批发了多少千克？
填空：
（1）5米＝（ ）分米 3.2分米＝（ ）厘米
5平方米＝（ ）平方分米 3.2平方分米＝（ ）平方厘米
52700平方米＝（ ）公顷
（2）4.8升＝（ ）毫升 1.6千克＝（ ）克
7.3米＝（ ）分米＝（ ）厘米
（3）4.2公顷＝（ ）平方米 0.8平方千米＝（ ）公顷
1.05立方米＝（ ）立方分米 1.45吨＝（ ）千克
（4）210秒＝（ ）分 1/6日＝（ ）时
1时20分＝（ ）分
2. 选择：
（1）下列年份中，不是闰年的年份是（ ）
A. 1980年 B. 2000年 C. 2100年
（2）25厘米×（ ）＝1米
A. 1/2 B. 4 C. 40
（3）面积是1平方米的正方形的边长是（ ）
A. 10厘米 B. 100厘米 C. 10000厘米
（4）将1立方米的大立方体锯成体积是1立方厘米的小立方体，然后将它们一个一个地连接起来，总长度是（ ）
A. 1千米 B. 10千米 C. 100千米
3. 判断题：
（1）第一季度有91天的这一年是闰年。
（2）一水池装了0.3立方米的水，这池水的容积是300升。
【模拟试题】（答题时间：40分钟）
一、基本概念。（0.30）
填空。（0.20）
（1）四百五十万零六百九十写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万。
（2）一瓶衣物除菌液的净含量是750毫升，也就是（ ）升。
（3）6.08是由6个（ ），8个（ ）组成的，这个数扩大（ ）倍是608。
（4）49：（ ）＝ ＝（ ）%
（5）用直尺把两点连接起来就得到一条（ ）。
（6）一个数的最大约数是6，另一个数的最小倍数是8，这两个数的最小公倍数是（ ）。
（7）任意写出一个小数、一个真分数和一个百分数，使真分数大于小数，小数大于百分数。这三个数可以是（ ）>（ ）>（ ）。
（8）一个圆柱体的底面积是8.4平方厘米，高是5厘米，这个圆柱的体积是（ ）立方厘米，与这个圆柱等底等高的圆锥体积是（ ）立方厘米。
（9）单独完成一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工作效率是乙的（ ）%
（10）把一个圆沿着半径平均分成若干份，然后把它拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长比圆的周长增加了4厘米，这个圆的周长是（ ），面积是（ ）。
2. 判断下面各题，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。（0.06）
（1）一个自然数越大，它的约数的个数就越多。（ ）
（2）圆柱体积一定，它的底面积和高成正比例。（ ）
（3）一种旧图书打五五折出售，原价20元，现在可以便宜11元。（ ）
3. 选择正确的答案填在括号里。（0.04）
（1）小东身高a厘米，小红比小东矮6厘米，比小刚短10厘米，小刚身高（ ）厘米。
①a－6＋10 ②a＋6＋10 ③a－6－10
（2）在下面图形中，只有两条对称轴的图形是（ ）
①正方形 ②长方形 ③等边三角形 ④圆
二、基本计算。（0.37）
1. 用简便方法计算下面各题。（写出简算过程。）（0.09）
（1）
（2）
（3）
2. 脱式计算下面各题。（0.15）
（1）8892÷57＋2998
（2）120÷1.6×0.84
（3）
（4）
（5）
3. 列式计算。（0.08）
（1）81除以2.7的商减去9.2，差是多少？（列综合算式解答）
（2）x的1.2倍加上3.25等于8.05，求x。（列方程解答）
2. 我国第一大岛台湾岛面积约35765平方千米，第二大岛海南岛面积约是32200平方千米，台湾岛面积比海南岛的面积大百分之几？
3. 国库券5年期利率是2.62%，3年期年利率是2.32%
请你选择其中一种期限，帮助刘叔叔计算到期时一共获得多少利息？
4. 新新超市，五·一期间卖出苹果总数的 之后，又运进120千克。这时苹果总数比原来增加了5%。超市原有苹果多少千克？
5. 游泳池长40米，宽25米，如果每小时放水400立方米，需要多少小时才能使水深达到1.5米？
6. 用线将下边的问题与相应的算式连接起来，春兰小学15个班进行广播操比赛，规定每个班用时 小时，现在比赛已经进行了2小时。
①比赛还要进行几小时？
②还有几个班未进行比赛？
③现在已经赛完几个班？
7. 小红一家9人星期六到公园游玩。售票处写着：每张5元，10人以上8折优惠。请你为小红一家设计一个较为优惠的购票方案，并简要说明理由。
找不到了...... 求加分！！！！！！！！！
长度，面积，体积，容积，重量，时间等单位换算。
六年级上册数学百分数中怎么找准单位一?在哪些应用题中会出现单位?
答：在百分数应用题中怎么找准单位1？找单位1，先找到表示倍数关系的那句话，再从这句话中找关键词，如谁是谁，谁比谁，谁占谁，谁相当于谁……。这里的“是”、“比”、“占”、“相当于”都 是关键词，比谁，占谁 ，相当于谁，谁就是单位1。例：甲是乙的25%，乙的数量就是单位1。修好的比...
数学天才的进来!六年级数学题!请教一下!
答：告诉你这类问题的公式：已知单位1求另一数：单位1*对应分率 已知另一数求单位1：另一数/对应分率。就看第一题吧 乙数比甲数少30 甲即单位1 所以600{单位1}*（1-30%）{所对应的分率}=420{另一数} 乙数为420.下面就简单一点：2. 600/（1-20%）=750 得750.3.第一问：乙为单位1.（...
六年级数学题 关于百分比的应用!
答：①某石油进口国这个月的石油进口量比上个月减少了5%：这句话是一个分率句，再从比后面找出“上个月”，我们得出，上个月是“单位一”，那么这个月就是1-5%=95%喽！（提示：做题我从下手时，可以先找出带分率的句子，再从是字句或比字句中找出“是”或“比”的后面的，这个就是单位一）②这个...
六年级数学找单位一的方法
答：五年级有54人，其中女生比男生少1/5。 单位1是男生 五年级有54人，女生占男生的4/5。 单位1是男生 五年级有54人，其中女生占4/9。 单位1是五年级全部人数（54人）五年级有54人，4/9是女生。 单位1是五年级全部人数（54人）五年级有54人，六年级多1/6。 单位1是五年级全部人数 ...
人教版六年级上册数学题分率, 找出生活中含有分率的句子找出单位“1...
答：今年的月收入比去年提高了12％.单位1是去年的月收入 去年的月收入×（1+12％)=今年的月收入
六年级数学怎么看单位‘1’
答：一般来说，求哪一个数的几分之几，要把哪一个数作为单位“1”。为了帮助学生分析数量关系，可以教学生画简单的线段图表示题意，画线段图时，一般的题里两个量是包含的，用一条线段图表示；两个量是并列的，用两条线段图表示。3、解答较复杂的分数应用题时，关键也是找出单位“l”来列式。
小学六年级的数学题求单位1,急急急急急急急啊
答：单位1 都是“是”和“比”后面的那个量
一道小学数学题六年级的,关于化单位的
答：经过一天，28-24=4小时 4时+4时=8时 第二天晚上8时到达
六年级上册数学怎么分清单位一是已知或未知的一步或两步应用题?
答：找单位一的方法如下：（1）找“的”字如看了全书的1／5，单位1就是的前面的量，即全书的页数。（2）找比字如小明比小红高1／9单位1就是小红的身高。
一年级至六年级的所有数学公式与单位换算
答：和－一个加数＝另一个加数 7 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数 8 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数 9 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数 小学数学图形计算公式 1 正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2...
