体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法,并把相应的答案填在括号里。(快进啊!!急急!在线等!高分!

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说说下列句子中省略号、破折号、引号的不同用法。1.爱迪生又发明了电影、留声机……他一生发明的东西有~

1.表示列举同类事物和序数词语的省略2.表示说话断断续续和表示话未说完,语意未尽3.表示语音的延长4.表示解释说明5.表示转折6.表示引语7.表示特定称谓8.表示否定和讽刺

略号和破折号书写时都放在字格中部,占两个字格。它们可以出现在一行的开头,也可以出现在一行的末尾,但不能拆散使用,即不能出现前行未尾占一格,后行开头占一格的情况。
破折号的用法:中文破折号(——)长度占两个字的位置,用途广泛。首先用来引出解释说明的语句,其次用来表示语意的突然转折和声音延长等。
省略号的用法:省略号,在汉语中的基本形式是位于中线的六个小圆点(……),占两个字的位置。省略号表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短,可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。

扩展资料一、省略号〔......〕: 表示文中省略的部分。
主要用法有:
a.表示列举的省略
b.表示说话断断续续
c.表示语意未尽(即话没说完)
D. 表示声音的延长。
二、破折号〔——〕: 主要用法有“——”,破折号是小学课文中常见的标点符号,它一般有以下几种用法:
1、表示解释说明:带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子
2、表示意思的递进:每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工。
3、表示意思的转换、跳跃或转折。
(1)“今天好热啊!——你什么时候去上海?”
(2)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
参考资料来源:百度百科-省略号
百度百科-破折号

双引号:1用于行文中直接引用的部分。
2用于需要着重论述的对象。
3用于具有特殊含义的词语。
破折号: 1用于行文中解释说明的部分。
2用于话题突然转变。
3用于声音延长的拟声词后面。
4用于事项列举分承的各项之前。
省略号:1用于引文的省略。
2用于列举的省略。
3用于话语中间,表示说话断断续续。

体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法,并把相应的答案填在括号里。

1、体会省略号的用法。

A、表示文中省略的部分。 B、表示声音断断续续。 C、表示语意含蓄,让读者去想象。

①“唉!西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。( C )

②风筝花花绿绿,各式各样:有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……( A )

③“有没有同学考卷已……”,老师的话还没说完,丁丁已举起手来说:“老师我已做完了。”( B )

2、判断破折号的用法。

A、表示语言中断或声音延长。 B、表示意思递进或转折。 C、表示对上文的解释、说明。

①有一回,赵王得了一块宝玉——和氏璧。(C )

②那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。( C )

③我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。( B )

④草地上开满了花,招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。( B )

3、体会引号的用法。

A、表示引用别人的话。B、表示需要强调的词语。C、表示引用特定的词语。D、表示否定或讽刺。

①詹天佑顺着山势,设计一种“人”字形线路。( C )

②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。( B )

③人们都说:“桂林山水甲天下。”( A )

④弟弟被评为“三好学生”。( C )

如果对了就多给点分吧!

体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法,并把相应的答案填在括号里。

1、体会省略号的用法。

A、表示文中省略的部分。 B、表示声音断断续续。 C、表示语意含蓄,让读者去想象。

①“唉!西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。( b )

②风筝花花绿绿,各式各样:有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……( a )

③“有没有同学考卷已……”,老师的话还没说完,丁丁已举起手来说:“老师我已做完了。”( c )

2、判断破折号的用法。

A、表示语言中断或声音延长。 B、表示意思递进或转折。 C、表示对上文的解释、说明。

①有一回,赵王得了一块宝玉——和氏璧。(c )

②那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。(b )

③我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。( c )

④草地上开满了花,招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。( b )

3、体会引号的用法。

A、表示引用别人的话。B、表示需要强调的词语。C、表示引用特定的词语。D、表示否定或讽刺。

①詹天佑顺着山势,设计一种“人”字形线路。( b )

②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。( c )

③人们都说:“桂林山水甲天下。”( a )

④弟弟被评为“三好学生”。( c )

体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法,并把相应的答案填在括号里。

1、体会省略号的用法。

A、表示文中省略的部分。 B、表示声音断断续续。 C、表示语意含蓄,让读者去想象。

①“唉!西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。( C )

②风筝花花绿绿,各式各样:有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……( A )

③“有没有同学考卷已……”,老师的话还没说完,丁丁已举起手来说:“老师我已做完了。”( B )

2、判断破折号的用法。

A、表示语言中断或声音延长。 B、表示意思递进或转折。 C、表示对上文的解释、说明。

①有一回,赵王得了一块宝玉——和氏璧。( C )

②那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。( A )

③我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。( B )

④草地上开满了花,招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。( B )

3、体会引号的用法。

A、表示引用别人的话。B、表示需要强调的词语。C、表示引用特定的词语。D、表示否定或讽刺。

①詹天佑顺着山势,设计一种“人”字形线路。( B )

②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。( B )

③人们都说:“桂林山水甲天下。”( C )

④弟弟被评为“三好学生”。( B

第一题BAA第二题CBBB第三题CBAC
有些用法是来迷惑你的

快,高分悬赏啊 我要正确的答案!
答:1、体会省略号的用法。A、表示文中省略的部分。 B、表示声音断断续续。 C、表示语意含蓄,让读者去想象。①“唉!西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。(B、表示声音断断续续。)②风筝花花绿绿,各式各样:有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”…...

体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法,并把相应的答案填在括号里...
答:破折号: 1用于行文中解释说明的部分。2用于话题突然转变。3用于声音延长的拟声词后面。4用于事项列举分承的各项之前。省略号:1用于引文的省略。2用于列举的省略。3用于话语中间,表示说话断断续续。

说说下列句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
答:省略号 1、表示引文的省略。2、表示列举的省略。3、表示说话断断续续。表示话未说完。表示语意未尽。破折号 1、用于行文中解释说明的部分。2、用于话题突然转变。3、用于声音延长的拟声词后面。4、用于事项列举分承的各项之前。引号 1、用于行文中直接引用的部分。2、用于需要着重论述的对象。3、用于...

说说下列句子中省略号、破折号、引号的不同用法。1.爱迪生又发明了电影...
答:1.表示列举同类事物和序数词语的省略2.表示说话断断续续和表示话未说完,语意未尽3.表示语音的延长4.表示解释说明5.表示转折6.表示引语7.表示特定称谓8.表示否定和讽刺

标点符号也能表情达意,说说下面句子中破折号和省略号的作用.
答:第一句话的破折号是解释说明,第二句话的省略号即可以表示语气停顿,又是暗示作者此时的复杂的内心活动.

说说下列句子的省略号、破折号、引号的不同用法
答:说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。1、爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种,  (列举)2、指导员对我说:“你们要……好好……念……书……将来……” (话语中间)3、“哗——哗——”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。 (声音延长)4、远远地望见...

写出下面句子中破折号和省略号的用法和表达作用
答:破折号:巧妙地把“我”的这种复杂心清含蓄地表达了出来(眼前的闰土比想像中的还要悲惨)这省略号,是无声的语言,既渲染了当时沉闷的气氛,更流露出“我”的忧伤、痛楚之情。省略号:表达一个知识分子学无可用的悲哀

判断下列句子中引号、省略号、破折号的作用
答:引号(引用) 破折号(表示声音延长) 省略号(省略后面的话)4、赤道比高纬度地区距离地心远,自转的速度快,这船货物的“蚀秤”就在所难免了。(表示特定称谓)5、那个书包很漂亮,而且装有很多东西——现在不见了!(表语意转折)6、只有怕死鬼才乞求“自由”! (表示特殊含义)7、詹天佑...

写出下列句子省略号.破折号的作用
答:这是一年的最后一天---大年夜( 破折号表示后面是对前面的解释)那是一双很大的鞋---那么大,一向是他妈妈穿的 (省略号是起补充说明的作用 )

下列省略号和破折号的的作用?
答:作用:① 解释说明; ② 话题的转换; ③ 语意的跃进; ④ 时间或声音的延续 统领下文。 2.表示递进 3.表示延长 4.表示转折 5.表示插说 6.电脑应用 7.加强重点 8.分行举例 9.副标题前 10.标明作者