（4分）A、B、C、D、E均为初中化学中常见的五种不同类别的物质（指单质、氧化物、酸、碱、盐），它们之间
（1）NaOH(或Ca(OH) 2 ) 用于造纸（或可作建筑材料）（2）C+O 2 CO 2 ；CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑（或Na 2 CO 3 +H 2 SO 4 =Na 2 SO 4 +H 2 O+CO 2 ↑)，复分解反应 分析：（一） 本题的设计是相对开放的，但是除了明显的题眼B为CO 2 外，其余的解释都不方便很清晰推断．对于ABC含有相同的元素，由于我们知道了B为CO 2 ，即可知道共有元素为碳元素或者氧元素．题目最大的解题关键是A、B、C、D、E是初中常见的物种不同类别物质，而物质分类就只有五种：单质、氧化物、酸、碱、盐．所以需要认真将五种物质对应要最合理的位置．（二） 另外就是图中的线代表的含义是不同的，这就需要在解题时格外注意．图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系．（一）题目最大的解题限制是A、B、C、D、E是初中常见的物种不同类别物质，而物质分类就只有五种：单质、氧化物、酸、碱、盐．所以五种物质就在该范围内推断．由于B是导致温室效应的一种气体，根据物质类别分类，只能是CO 2 而不是CH 4 ．（二）A、B、C含有相同元素，不是说组成元素完全相同，那么共有元素可能为碳元素，也可能是氧元素．假如是共有元素为碳元素，在其余四类别物质（单质、酸、碱、盐）中，可以有三类物质含有碳元素（碱中不能含碳元素）则分别有C、H 2 CO 3 、碳酸盐．假若共有元素为氧元素，在其余四类别物质中都可以含有该元素，分别为O 2 、含氧酸、碱、含氧盐．（三）根据物质之间的反应关系，在这里我们给出两种不同的推断结果： 这样大家就能够比较明了物质之间的转化．（四）以上两种分析结果仅限于前面的A物质的不同，后面的碳酸盐和酸和碱等可以适当的扩大选择面．（1）对于D的判断，其实与五类物质之间的相互反应有关，CO 2 作为酸性氧化物，只能和碱、碱性氧化物和水反应，而CO 2 本身就是氧化物，因此D只能是碱．所以答案为：NaOH等碱．而E能够与碱反应，在剩余的单质、酸和盐中，只有酸和盐．由于C能够得到CO 2 且含有共有元素，若C为酸时，则只能为H 2 CO 3 ．那么CE之间就不能发生反应．所以E只能是酸，C为碳酸盐．A只剩下单质了．（2）对于A→B，无论以上哪种情况，答案都是C+O 2 CO 2 ．C+E的反应：只要是碳酸盐和酸（盐酸和硫酸都可以，即使是碳酸钙和硫酸也可以，因为是反应，而不是强调用来制备CO 2 ）即可．反应类型都是复分解反应．故答案：（1）NaOH（或Ca（OH） 2 ）；用于造纸（或可作建筑材料）（2）C+O 2 CO 2 ；CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑（或Na 2 CO 3 +H 2 SO 4 =Na 2 SO 4 +H 2 O+CO 2 ↑，碳酸盐和酸之间的反应即可），复分解反应·
⑴ A CaCO 3 Ca(OH) 2 ⑵Fe+2HCl===FeCl 2 + H 2 ↑ 置换反应 试题分析：解答框图式的推断题，要找出解题的突破口，或者说是“题眼”，常见的“题眼”有：特殊的物质颜色，特殊的反应条件及反应现象，甚至特殊的反应类型等，由于A、B、C、D、E为初中化学常见五种不同类别的物质，E是相对分子质量最小的物质，即氢气，是单质，那么可以判断D应为酸，而A、B、C均含有相同金属元素，B→C反应放出大量热，可以推断应该都含金属元素钙元素，A应为碳酸钙，B为氧化钙，C为氢氧化钙，（1）物质A的化学式：CaCO 3 ，C的化学式：Ca(OH) 2 （2）由于D是酸，E是氢气，所以D→E反应的化学方程式：Fe+2HCl===FeCl 2 + H 2 ↑，该反应的基本反应类型：置换反应
| （1）Fe 2 O 3 +6HCl=2FeCl 3 +3H 2 O；盐 （2）CO 2 +2NaOH=Na 2 CO 3 +H 2 O；置换反应 在笛子里A,B,C,D,E,F,G调是什么意思 文胸的A,B,C,D,E,F罩杯是什么意思? 已知a,b,c,d,e这五个字母,试写出每次取4个字母的所有组合.(要全部)? 乐理中A,B,C,D,E,F,G分别代表简谱中的那些? A,B,C,D四类火灾分别指的是什么 考试成绩A,B,C,D代表多少分? ABCDE五人在一次满分为100分的考试中,A得94分, 绩点是什么,怎么看? 中考成绩A,B,C,D各代表多少分? 钢材质量等级分A、B、C、D、E级的依据是什么? |
