战战兢兢的讲台:一个中学语文老师的谵语目录

作者&投稿:於晏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 序章:韧性与智慧的坚守——钱理群的视角

面对基础教育,我们常常陷入人与知识理解的双重困境。钱理群教授指出,中国的教育似乎缺失了核心价值。

章节一:教育的本质探讨

003:中国的教育体系中,人与知识的关系被严重误解,我们需要深入反思教育的本质。

007:基础教育的片面性,忽视了培养学生的独立思考和实践能力,导致了学习的残缺。

013:教育中的柔性暴力和话语霸权,呼唤教育平等与公正。

016:金钱、利益与教育的纠葛,揭示了教育的现实挑战。

020:应试教育的后果日益显现,如何在压力下寻求教育的平衡成为问题。

022:何永康教授的观点引发了对“痛”与“快”在教育中的权衡思考。

026:教育中的问题与反思,我们需要倾听学生的声音,共同面对。

029:提出改革建议,将升学压力从基础教育中剥离,寻找教育的真正目标。

……

051:茨威格的《昨日的世界》揭示了学校生活对青少年自由的束缚,引发深思。

054:作文教学中,高中生的痛苦与不满,反映出教育环境的局限。

065:从传统教育模式看现代语文教学,挑战与机遇并存。

081:面对高考现代文阅读的困扰,教师与学生的共同挣扎。

097:对高考古文阅读试题的批判,呼唤教学方法的革新。

100:诗歌鉴赏的困境与出路,期待教育回归诗性。

122:个人教学体验的分享,展现教师的战战兢兢与责任感。

134:站在讲台上,教师的反思与教育改革的决心交织。

尾声:呼唤思想的回归,反思中探索语文教育的未来——培养真正热爱读书的人。

战战兢兢的讲台:一个中学语文老师的谵语目录
答:122:个人教学体验的分享,展现教师的战战兢兢与责任感。134:站在讲台上,教师的反思与教育改革的决心交织。尾声:呼唤思想的回归,反思中探索语文教育的未来——培养真正热爱读书的人。

战战兢兢的讲台:一个中学语文老师的谵语内容简介
答:这部作品《战战兢兢的讲台:一个中学语文老师的谵语》深入剖析了教育领域的多个层面,特别是中学语文教学和教师的角色。它记录了一个普通教师近十年的教育实践和反思,揭示了基础教育改革过程中所面临的挑战和积累的经验。在这一过程中,作者,作为一个二线教师,承受着来自自我思考的沉重负担,尽管这些思考...

战战兢兢的讲台:一个中学语文老师的谵语图书信息
答:总的来说,《战战兢兢的讲台:一个中学语文老师的谵语》是一本深度探讨语文教学策略和理念的实用书籍,对于提升中学语文教学水平具有重要的参考价值。

上讲台作文400字
答:走上讲台俯视整个班级,是我的一个愿望。 上讲台改错,让我有机会走上讲台。当我站在讲台上俯视全班时不由得惊呆了:整个班级突然好想笑了很多,全班每个角落的一举一动都被我看的清清楚楚。再看我的位置,竟然如此渺小,就如茫茫宇宙中的一颗星星。 后来,我真正地独自一个人踏上讲台。那次,老师在黑板上出了一道...

英子走上讲台扩写句子至少扩两处?
答:英子战战兢兢地走上讲台,感受着心脏的怦怦直跳。她看着聚集在教室里的学生们,眼神中透露出一丝紧张又希望的光芒。她清了清嗓子,微微颤抖的声音渐渐响起,开启了她的演讲之旅。

我心目中的好老师作文
答:1.我心目中的好老师 (500字) 我们每个人心目中都有自己完美的好老师。为了我们的学习,他们很辛苦。 老师,并不是一样的,除了性别、外貌不同之外,还有性格。有的老师很严厉,对学生从来不笑, 要求也很苛刻,同学们只要稍微做错一点事,他就破口大骂;有的老师很温柔,对学生们非常好,但她的...

战战兢兢指什么
答:战战兢兢是一个形容人在面对困难、危险或紧张情况时表现出的谨慎、警惕状态的词语。它表达了人们在这种状态下的身心反应,是一个非常形象和生动的形容词短语。战战兢兢造句:1、面对老师的严厉目光,小明战战兢兢地承认了自己的错误。2、新手司机战战兢兢地驾驶着汽车,生怕发生意外。3、他战战兢兢...

老师应该是一个怎样的人?
答:当这个前提具备了的时候,从专业的角度去看,一个人成长为一个好的老师就要经历这样一个过程:不会讲。初上讲台,首先是当面对着几十名学生,自我的认识不足,自己不具备交流的能力或者害怕交流,战战兢兢地走上讲台,因为对自己的能力认识没有底,所以,一节课根本不知道自己讲什么,所有的准备都可...

上学时坐在讲台边,是一种什么样的体验?
答:很不幸的当初在上学的时候,我就坐在了老师的讲台下面,平常的时候那是动也不敢动呀,生怕一动老师就会发觉,毕竟是在老师的眼皮子底下,他伸伸手就能够碰到你的地方,不用抬眼皮就能知道你整个人在干什么,整天在下面的我战战兢兢的,腰杆挺的老直了,每时每刻只要在上课,我就是一副好好听讲的...

一个从小到大都不敢在讲台上说话的人怎么办?
答:我知道我自己的特点,如果上去了,出丑是必然的。当时我在重点班,如果出了丑,真是感觉丢不起那人。所以,当时我记得,每天上语文课我都如临大敌,心中忐忑不安。每天我都倒计时,计算什么时候该我演讲,当时我认为,我的死期快要到了!第一次演讲,终于到来了。我记得我当时战战兢兢的走上了讲台...