物理弹簧类问题解题技巧
物理弹簧类问题解题技巧有三类，具体内容如下。
轻弹簧是一种理想化的物理模型，以轻质弹簧为载体，设置复杂的物理情景，考查力的概念、物体的平衡、牛顿定律的应用及能的转化与守恒，是高考命题的重点，此类命题几乎每年高考卷面均有所见，需引起重视。
弹簧类问题解题技巧如下：
1、弹簧的弹力是一种由形变而决定大小和方向的力。当题目中出现弹簧时，要注意弹力的大小与方向时刻要与当时的形变相对应。
2、因弹簧其形变发生改变过程需要一段时间，在瞬间内形变量可以认为不变。因此，在分析瞬时变化时，可以认为弹力大小不变，即弹簧的弹力不突变。
3、在求弹簧的弹力做功时，因该变力为线性变化，可以先求平均力，再用功的定义进行计算。弹性势能的公式Ep=kx2，高考不作定量要求，可作定性讨论。因此，在求弹力的功或弹性势能的改变时，一般以能量的转化与守恒的角度来求解。
弹簧力学：
弹簧是高中物理中的一种常见的物理模型，几乎每年高考对这种模型有所涉及和作为压轴题加以考查。它涉及的物理问题较广，有：平衡类问题、运动的合成与分解、圆周运动、简谐运动、做功、冲量、动量和能量、带电粒子在复合场中的运动以及临界和突变等问题。为了将本问题有进一步了解和深入，现归纳整理如下。
一、 物理模型：轻弹簧是不计自身质量，能产生沿轴线的拉伸或压缩形变，故产生向内或向外的弹力。
二、 模型力学特征：轻弹簧既可以发生拉伸形变，又可发生压缩形变，其弹力方向一定沿弹簧方向，弹簧两端弹力的大小相等，方向相反。
三、 弹簧物理问题。
1、弹簧平衡问题：抓住弹簧形变量、运动和力、促平衡、列方程。
2、弹簧模型应用牛顿第二定律的解题技巧问题。
（1） 弹簧长度改变，弹力发生变化问题：要从牛顿第二定律入手先分析加速度，从而分析物体运动规律。而物体的运动又导致弹力的变化，变化的规律又会影响新的运动，由此画出弹簧的几个特殊状态（原长、平衡位置、最大长度）尤其重要。
（2） 弹簧长度不变，弹力不变问题：当物体除受弹簧本身的弹力外，还受到其它外力时，当弹簧长度不发生变化时，弹簧的弹力是不变的，出就是形变量不变，抓住这一状态分析物体的另外问题。
（3） 弹簧中的临界问题：当弹簧的长度发生改变导致弹力发生变化的过程中，往往会出现临界问题：如“两物体分离”、“离开地面”、“恰好”、“刚好”……这类问题找出隐含条件是求解本类题型的关键。
3、弹簧双振子问题。
它的构造是：一根弹簧两端各连接一个小球（物体），这样的装置称为“弹簧双振子”。本模型它涉及到力和运动、动量和能量等问题。本问题对过程分析尤为重要。
高中物理问题 有追加分,在线等。
答：^2+0.5m(V1)^2 ① 两个方程、三个未知数（劲度系数k、小球质量m、弹簧的原始长度L），所以求不出来，故而你还要设定一个已知量，比如小球质量m之类的 第二次到达最大速度的时候，缺一个条件，那就是第二次落下时的高度H2是多少，然后列出与①类似的方程，就可解得V2来 有问题hi我 ...
通过弹簧拉物体做功问题~高手进
答：cxl83*则给出了最完整的解答，可以采纳为答案。可是这样好像不能把分给*金枪鱼2008*了哦～：P 不过，最精彩的是*幸存折*的回答——简洁，但一针见血！很显然，他思考过这类问题，所以那么自信！拜服……顺着*幸存折*的简谐运动理论，先在弹簧的右端（即F的作用点）按一个质量为m的质点，这样一...
高中物理,必修一的,关于弹簧的有关运算请帮忙
答：其实就一个公式F=kx。F为弹力，k为劲度系数，x为伸长量。最初长度不可能是零，因为弹簧有原长。若不是在原长的状态时拉动弹簧，则也可以用F=kx来算，但此处的x是用 后来的长度—初始的长度。还有的就是弹性势能和其他的一些能量的转换，比如重力势能和弹性势能的转换，还有动能和弹性势能的转换。...
高中物理,请高手帮忙指点~
答：主，不知道你意识到没有，同样是一根弹簧上剪下来的片段，长度越短劲度系数越大 当这个弹簧还没有剪开时，弹簧发生形变后的的力在弹簧媒体个相等长度上是均匀分布的 实验室检验物理的最好办法！— —你可以做这么个实验——在没剪断的弹簧上掉三个质量相同的钩码，记录它的伸长量X 再把它剪断，从...
物理问题
答：设原来弹簧的，劲度为K，在F的作用下伸长了X，所以F=KX 现在一根弹簧均匀分成2段，每一段劲度为k1，将两段弹簧用刚性细绳连接，在F的作用下,情况与未分成2段类似，总共伸长了X，每一段伸长X/2，因为力的传递，作用在每一段弹簧的力仍为F,所以F=k1*X/2,劲度系数都变大为原来的两倍 补充一...
弹簧只要始终在限度内球砸在上面就一定会有平衡位置吗,一个高中问题麻...
答：一定会有平衡位置。因为对于球做受力分析，在这个过程中机械能守恒。
弹簧压缩反弹问题
答：手机答题 我的 弹簧压缩反弹问题 30 用劲度系数k的弹簧连接质量为m1的A和m2的B,并放在光滑水平桌面上,A紧贴墙壁,在B上施力使弹簧自原厂压L。若以A,弹簧,B为系统,在外力撤去后,系统质心的速度的最大值。我通过动量守... 用劲度系数k的弹簧连接质量为m1的A和m2的B,并放在光滑水平桌面上,A紧贴墙壁,在B...
弹簧先形变再提供拉力的过程
答：弹簧与物体相连组成的系统运动问题(称为弹簧类问题)是高中物理中常见的一类题型,由于弹簧在伸缩过程中涉及力和加速度、功和能、冲量和动量等多个物理概念和规律,而且这类问题的过程隐蔽性很强,解决这类问题要求有较强的分析综合能力,所以弹簧类问题也就成为高考中的重、难、热点。从力的角度看,弹簧上的弹力与形变...
物理运动学问题
答：这道题是一个经典的问题了，几乎任何一部辅导书上都有这个题。也可以看做是一个小的力学综合，理顺这个题目对这一类题目都是很有用的。题目整体过程比较复杂，为了清楚便于理解，化为三个过程分析如下：1过程：一个小球从弹簧的正上方竖直落下到小球与弹簧接触的瞬间前，小球做的都是自由落体运动，...
高一物理弹力问题高一新生求详细分析
答：而指向受力物体4.杆的弹力：杆对物体的弹力方向的判断方法：通常利用平衡条件或动力学规律求解。即：若物体处于平衡状态，则用平衡条件求解；若物体处于非平衡状态，则用动力学知识（牛顿第二定律）求解。实例：弹力的大小在弹性限度内，弹力的大小与形变的大小有关：形变越大，弹力越大①非弹簧类的弹力...
