如何辅导一年级孩子作业？
一、读题三遍，认真理解题目要求。
1、第一遍：看清每一个字。孩子用手指指着题目文字，家长领读一句，孩子跟着读一句。太长的句子可以断开分两三次读。我们在课堂上做作业也是这样教孩子们的。这个过程是孩子们看清每一个字的过程，所以可以较慢或者断开读。孩子们经常看着字读，就会慢慢认识这些字，一段时间以后就可以先让孩子们自己读，遇到不认识的字家长教一下。
2、第二遍：完整地读一遍题目要求，说说题意，勾出关键字词。读完以后家长不要忙着给孩子解释题意，而是锻炼孩子，让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。如果发现孩子没有理解正确或者理解不全面，再让孩子读一遍，尽量让孩子自己去发现题目给出的要求。 如果孩子经过几遍读题还是不能理解正确，家长可以采用提问的方式帮助孩子进行分析，常用的提问方式有：①题目要求我们做什么？（画圈、连线、涂色、填空、计算……）；②要求怎么做？（把谁圈起来？把什么样的连起来？把什么涂上颜色？……）。例如：“把同样高的涂上相同的颜色。”提问：做什么？（涂色）；把谁涂上颜色？（同样高的）；涂什么颜色？（相同的颜色）。孩子正确理解题意后让他选出关键字词勾画出来，帮助自己加深理解和记忆。上面这道题就可以这样勾画：把同样高的涂上相同的颜色。
3、第三遍：正确理解之后再读一遍，加深记忆和理解。然后动笔做题。
二、独立解决，自己检查，对自己的行为负责。
1、理解了题意以后，让孩子自己答题。
2、答完题后，自己对照题目要求进行检查。
检查的方法有很多，不同的题检查方法不一定相同，但是都有一个总的原则就是不能只看答案，而是要再看题目要求，对照题目要求检查过程、最后才是答案。如果是填空题，最基本的诀窍是读一读看是否通顺；是计算题一定要再算一下……。家长可以根据题目的类型指导孩子相应的检查方法。
三、三种改错的方法。
孩子自己检查以后再邀请家长检查，如果发现错误，家长根据错误情况教给他改错的方法。
1、A类：粗心的错误。家长发现错误后先不做任何提示，只是提醒他再看题目要求、图或者文字，然后对过程、答案进行思考。孩子如果自己发现并改正了，就让他在这道题的序号下面写一个A，表示这类错误是由于粗心造成的，完全可以自己改正，同时也提醒自己不要再粗心。
2、B类：方法、知识错误。孩子自己不知道为什么错，家长可以给他提示。
3、C类：无法理解的问题。有些错误家长提示方法以后都不能解决，必须家长讲解方法、过程，帮着孩子做出来的，这类问题请在序号下面写一个C，表示这是孩子的难点，提醒孩子在老师讲解类似问题的时候注意听。
4、这些A、B、C符号的标注，其实就是孩子对自己错误的原因进行分析，能够有效地帮助孩子找到发生错误的根源，同时也帮助孩子找到相应的解决办法。例如：对于A类错误，需要仔细读题，认真检查；对于错误，需要上课时认真听老师和同学的方法，多思考，多练习。家长可以针对B、C类错误，再设计类似的题让孩子练一练，力争能够在下一次不再成为薄弱点、难点。这个习惯养成以后，孩子在高段的学习中能够进行自我管理。高段科目多，内容多，时间紧，复习时有针对性，把书、作业拿出来，重点针对B、C类进行复习巩固，就可以高效地完成知识的查漏补缺，重点突破，这样节约时间，轻松愉快。
四、有错必改，错误不过夜。
每次做作业之前，先将前面没改的错题改正后才能开始做新的作业。有些在学校里做的课堂作业如果孩子没来得及在学校里改，那么回家后也应该拿出来当天改正。孩子往往只注意改家庭作业上的错，忽略了其它的作业。家长可以提醒孩子每天把各项作业拿出来看看是否有错没改。我们的作业包括四种：课本、语数练习册、拼音本（生字本）、写字，有时候还有试卷。错题就是背在孩子身上的包袱，只有将它拿掉，才能为第二天的学习扫清障碍，帮助孩子轻松进入新课程的学习，这将是一个良性的循环。否则，这些没解决的错误又会导致第二天新课学起来困难，压在他身上的包袱会像滚雪球一样越来越重，最后导致孩子学习吃力，厌学，自卑，痛苦。
五、记录作业所用的时间。
每天完成作业的时间就可以记录在当天的作业本上再签字。记录时间会给孩子压力，这样可以督促孩子集中注意力，专注地完成作业。同时为了追求速度，孩子会有意识地寻找解决问题有效、简便、快捷的方法，对培养孩子优秀的思维品质很有帮助。
初期家长可以帮着看时间，建议现在就买一个时钟，让孩子慢慢学着认钟表，自己记录时间。钟表的认识本身就是一年级的难点，这样还可以帮助孩子学习钟表知识。专注、高效的作业习惯在孩子们上了初中，高中以后会有很大的作用。
另外，除了动手写的作业，我们还安排了读书的作业，如读词语、读课文等等，家长必须抽查，另外在签字本上或书上签上读记的情况，这样便于老师掌握孩子在家读书的情况。还可以把孩子最难解决的问题记载作业记录上反馈给老师，便于老师在课堂上针对性地讲解或训练。
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好习惯养成了，我们就可以慢慢放手了。辛苦几年，轻松一辈子。
总之，孩子的成长离不开父母的陪伴和教育，也需要一个舒适的家庭环境。为了确保孩子的健康成长，选择合适的家纺产品是非常重要的。我们的家纺产品旨在为您和您的孩子提供最佳的舒适体验。欢迎访问我们的家纺官网 https://www.87dh.com/jd2/，挑选最适合您家庭的高品质家居用品。让我们共同努力，为孩子创造一个温暖、美好的成长空间。
如何辅导一年级的孩子学习
答：辅导一年级的孩子学习可以培养孩子的独立思考问题、运用成长规律中的关键期、寓教于乐等。1、注意培养孩子的独立思考问题、解决问题的能力。在辅导孩子做练习题时，帮孩子多读几遍题，在读题时有意识地用语气读出需要理解、分析的重点，不要着急去讲，甚至很快说出答案，要给孩子足够的独立思考时间。磨刀...
如何辅导一年级孩子作业
答：3.家长在辅导作业之前要做好功课，一方面要仔细阅读孩子的课本教材，不要想当然的去辅导孩子，更不要以自己的认知水平去批评孩子。现在的教材是不断变化中的，不要以自己已有的知识去教授孩子。另一方面而要在研读课本的基础上多跟授课教师交流，以免把孩子领进另一个误区，致使孩子在做作业方面越来越困难...
如何辅导小学一年级学生作业
答：辅导一年级小学生写作业，要讲究方法，下面就说说如何辅导一年级小学生作业。1、全程陪伴 一年级小学生写作业，还没有自觉性，就需要家长全程陪同，就算不看着孩子写作业，家长也要自己看一本自己的书，让孩子静下心来写作业。2、先复习 在写作业之前，让孩子先把当天在学校学到的知识复习一遍，把该记...
如何辅导一年级孩子
答：上午和下午，孩子上学的时候，一定要告诉他们不要在路上玩，直接去学校，放学的时候，一定要告诉他们不要在路上玩，直接回家。到家后，先做作业。写作业的时候，要细心，整洁，美观。你应该一口气完成作业。你不能边玩边做。2.鼓励努力，独立学习。一年级的作业说起来不难，但做起来真的很难，尤其是...
如何辅导一年级孩子功课
答：1、拼音 对于一年级的孩子来说，拼音的拼和声调（特别是二声和四声容易混淆）。家长辅导孩子的拼音可以从读、听写、默写等方面着手。刚开始时只读《语文》书和老师布置的作业；拼音快学完时，可以买一些带拼音的课外书让孩子读。这样，孩子不光巩固了拼音，而且还提前预习了字，同时还拓宽了孩子的知识...
一年级家长如何辅导孩子的寒假作业
答：1、在孩子做作业前，让其讲述当天的作业任务，这样不仅可以明确任务，还可以养成计划行事的习惯；然后让孩子自己独立完成；这时，家长不是盯着孩子写作业，而是去自己忙自己的。等他做完后，才进行相关辅导和检查，最好先要孩子自己先进行检查一次，让自己先找出其错误，父母再给孩子辅导。2、不少家长由于...
孩子一年级写作业太慢,小学时家长该如何正确陪读?
答：孩子刚上小学一年级，写作业慢是正常的现象。作为小学一年级的学生家长，应该如何正确的陪读呢？以下是我的建议。一，培养孩子预习复习的习惯。小学一年级的孩子还比较小，对于课堂知识的理解比较慢。我们要让孩子养成预习复习的习惯。在每天放学回来，家长可以让孩子先复习今天老师上课所讲的内容，如果有不...
如何正确辅导一年级的孩子
答：如何正确辅导一年级的孩子,对于很多家长们来说辅导小孩子作业是很令人头疼的,很多小孩子的思维还没转化过来,这个时候家长们就很容易上火了,如何正确辅导一年级的孩子 如何正确辅导一年级的孩子1 辅导一年级孩子最重要的就是保持耐心,不要大吼大叫、挖苦讽刺;辅导孩子时要允许孩子犯错,这样老师才知道孩子哪里学的不好...
怎样辅导一年级孩子完成家庭作业
答：你知道怎样辅导一年级的孩子完成家庭作业吗？一起来看看吧。1、首先，孩子放学以后可以先问孩子今天都有哪些作业，这样子一来能了解孩子的作业情况，二来可以和他讨论一下，让他自己给自己每一门作业规定时间，培养好孩子的时间意识。2、在看着一年级孩子完成作业的时候，可以先让他按自己的思路全部做完，...
