你在学习过程中都背过哪些顺口溜?

作者&投稿:出紫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 高中化学学得好,所以这种的一般张口就来。氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅;下面再把变价归。全部金属是正价;一二铜来二三铁。锰正二四与六七;碳的二四要牢记。非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。硫有负二正四六;边记边用就会熟。

讲个化学顺口溜:一氯元氢,钾钠银,二氧钡钙镁和锌,一二汞铜二三铁,三铝四硅五氮磷……一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五氮磷,二四六硫都齐全……钾钙钠镁铝,锌铁锡铅(氢),铜汞银铂金。

这学期外科学的烧伤面积判断,一开始觉得好难记,然后突然想起一首歌的歌词,就是烧伤面积判断的顺口溜:三三三,五六七,十三十三二十一,双臀占五会阴一,小腿十三双足七。之后就是神经系统的一嗅二视三动眼。后来觉得其实还挺好记得只不过自己没找对方法罢了。记得后来这首歌就开始广泛的在同学们之间传播而来了,老师都很惊讶。

历史朝代歌。夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝至此完省份口诀。两湖两广两河山。

奇变偶不变,符号看象限。高轨低速大周期。无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性。有中生无为显性,显性遗传看男病,男病母正非伴性。

学习中有哪些小故事??
答:【感悟】学习要讲究方法,循序渐进,日积月累。真正会学习的人,要善于取舍,要选择正确的,精通专业的,熟悉相关的,了解必需的。同时,学习需要思考。有些人虽勤于学习,但不过只是泛泛的阅读,任何理论观点都只在脑海里一晃而过,是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结,我们也要像他那样...

你都听过哪些顺口且有理的俗语?
答:‍‍蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到。农村最常见的天气谚语,是说如果看到蚂蚁搬家和蛇过道,那么明天一定会有大雨要来。农村人根据动物们对自然现象变化有预知的本领来判断天气的变化,这句话更是老一辈的智慧。‍‍

上大学后我记英语单词和各种公式好记不住,高中我都很能记住单词,我怎么...
答:如果有某个问题你想不起来了,你可以先想一下你前面背的内容,再顺着想下来,会帮助你可以回忆。平时你也可以进行一些记忆练习,比如可以回想去年的今天你在做什么. 提高你的记忆力 培根说:“一切知识,只不过是记忆。”心理学家认为:每个人都有较好的记忆力,但善于利用它的人却不是很多。那么,怎样提高记忆力呢?

怎么背历史
答:保证对你有用1.必须在理解上下功夫。历史学习中要想记得多、记得牢,关键在于理解,因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样,一定要专心听讲。有些同学认为上课听不听无所谓,反正课文内容都看得懂,只要考试前去背背,同样可以应付,这种想法是十分错误的。尽管有些简单内容可以死记硬背,但复杂...

小学一年级要不要背加法口诀表
答:不存在背不背的问题,一年级20以内的加减法是学习数学计算的基础的基础,不管以后学什么,都要用到,为了减少计算错误,一定要熟练,达到脱口而出的地步。能够脱口而出的孩子就不要背了,不熟练的孩子就要背背,然后在运用中慢慢熟练。望采纳

怎么学好英语?
答:但网络上面的资源也是良莠不齐,要*你自己去发现适合你学习的网站。如何找到有价值的学习网站,其实也不是很困难,现在有很多资源集锦的网站,如 http://www.ESLbay.com (ESL港湾) 这个网站里面 有很多原版英语学习资源,几乎包括了英语学习的各个方面。 第六要诀:和朋友表演影片情节 在英语学习中,我们经常会与朋友...

学好英语的方法
答:程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。 第六要诀:和朋友表演影片情节 在英语学习中,我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来...

我是小学生,我背书老是背不好,家长老师都要催,请求背书的好方法。谢谢...
答:如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 二.反复阅读与再现相结合背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。单纯地反复阅读效果并不好,学习者...

悬赏500分!马上就要中考了,中上等生如何冲刺,记忆力不好怎么办?请详细...
答:建议你去买一些关于训练记忆的书。比如《55天健脑操2》等等`增强记忆力十法 记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。 记忆的大敌是遗忘。提高记忆力,实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识...