我的同学作文怎么写

作者&投稿:铎丁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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我的同学作文怎么写5篇

在日复一日的学习中,大家都经常看到我的同学作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是我为大家精心整理的我的同学作文怎么写,希望对大家有所帮助。

我的同学作文怎么写(篇1)

我认识了许许多多的同学,他们各有各的性格。有的活泼,有的深沉,有的聪明,有的老实。瞧,我最喜欢的一个同学的名字里有珊,你肯定觉得她是淑女,没错!你猜的没错。她是我校男同学心里的女神。都很喜欢她!她不仅是我的同学,同时是我的闺蜜。

记得三年级那年珊从扬中学校转来我班,我们一开始很羞涩,很不好意思,我鼓起勇气主动跑去和她交流,很快她就整天跟着我,信任我了,成了无话不谈的朋友了。从小学三年级到高中,我们一直是形影不离的好朋友。一下课,就在一起写作业,聊天。一到体育课休息时,我们就在一起分享从家里带来的水果、零食。即便是偶尔发生争执,第二天也就和好了。就这样,渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”了。珊的个性很奇特,我找到了一些成语更合适她“静如处子,动如脱兔”!而且珊是个吃货!一看到吃的,她立刻坐立不安,着急着要吃的,如果你肯给她,她就立刻欢呼起来,然后安安静静的吃起来。为了吃的,她便可以不顾一切淑女的形象了!“静如处子,动如脱兔”才是她的本色!

我老是丢东西,老是找东西,珊都是默默无言的帮我找东西。每当我心里需要安慰时,珊总会出现在我身边!很奇怪的是大多部分被珊说准了!朋友们给她起个外号“幸运女神”!

她的兴趣可多了,有时候我挺佩服她了,曾获得全国Flash动画奖,她的爱好和我有点相似。喜欢看动漫绘画动漫人物,喜欢各种的cosplay等等。我每次画好动漫人物就跑过去向她请教。聊天时她愿意安安静静的看我聊得天南地北,是我最好的听众,偶尔一起商量讨论学习的问题和动漫二次元的世界。

她的学习方面极好。她的字写的特别好。横平竖直,方方正正,而且从来没有污点,看了之后特别舒服,经常获得老师的称赞!“珊”这个字很美,好听即好看,这位了不起的同学及闺蜜是谁呢,你想知道她的全名吗?我告诉你,她就是徐!义!珊!闺蜜、同学将近八年了!我不知道上辈子结了什么缘,这辈子我交到这样的朋友,真的很无憾了!十年、二十年……我们一直都要做朋友,可好?

我的同学作文怎么写(篇2)

他身材瘦小,脸蛋像猴三似的,只要看见他的眼珠子一转,一个馊主意就诞生了。他平时对待学习,吊儿郎当,偷工减料,混天度日,颇像《喜羊羊与灰太狼》中的懒羊羊,一提起学习,懒得可以和猪八戒比美,只要说起玩,吃东西,比谁都跑得快,他就是我们班“”的调皮玩耍大师——祝Y同学。

我们班上的同学都不怎么喜欢他,因为他太调皮贪玩不喜欢学习。每次期末考试他都考得比较差,老师经常单独辅导他,但他始终不把心用在学习上,所有成绩依然没有进步。可分数才是硬的呀,为了祝Y,我们班的平均分就要下降一些。他就像一个不进油盐的四季豆,总是把老师的话当做耳边风,听不进去。只要一提起玩,不管什么时候,他总会不惜一切代价去玩。我们每次帮助他,他总是装着悔改的样子,哭兮兮地说:“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我们也就原谅了他,可是一放学后,又有人抓住了他进游戏厅,问他作业做完没,他随口敷衍地回答道:“做完了。”同学提出要去检查,他急忙改口道:“哦哦哦……还没有做完,只有一点了。”哎!真拿这位“”的玩耍大师没法呀!

有一次,老师下任务给我,叫我去守着“玩耍大师”背书,我想这简直是“天方夜谭”,连一些老师都拿他没有办法,我一个人有啥高招,真可谓:梁山泊的军师——无{吴}用啊!可这是老师交待的任务,我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一个电子眼探头似的,时刻监视着他的一举一动,一点风吹草动,我也不会放过。突然,我想去小解,可又放心不下他,就让他跟着我去,可他却说:“班长大人,你连这个也放心不下?我保证不会跑的!”我这才提心吊胆一个人去厕所,谁知一分钟不到,我出来的时候,他已经和另一个调皮同学逃之夭夭了,只见他在桌子上留下了一张小纸条,写着:“陈大人,小人先溜一步了!”我硬是气得火冒三丈,跑到阳台上看见了正在楼下奔跑的祝Y,他看见了我急忙给我扮了一个鬼脸,然后一溜烟的跑出了校门,把我鼻子都气歪了。哎,这个调皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?

这就是我们班出了名的调皮玩耍大师——祝Y同学,要想帮助他,还真得花些功夫。我多希望他把用在调皮玩耍上的心思转移在学习上,那该多好啊!

我的同学作文怎么写(篇3)

我们班有一个文静而又小巧玲珑的小姑娘。

她长着和我一样的眉毛,像珍珠一样的眼睛,像小葱头一样的鼻子,下面还藏着一个绘声绘色的小嘴巴。上课时,她总是积极举手发言,每当老师一提出问题,就会举手回答问题。

她很聪明,每当我有不会的题,只要一问她,她都会给我一个满意的回答。有一次,老师给我们留了一项作业,其中有一道题,我不会做,我就去请教她,她拿过这道题便给我耐心的讲解起来,直到我明白为止。

她还很喜欢给同学们排忧解难。有一次,下课后,她看到有一位同学很不开心,就给她讲了一个故事,那个同学听了那个故事以后,心情就变得好起来。那个同学就是我。

她还有一双能干的小手,她在家里经常帮妈妈干家务活。有一次,她趁妈妈没回家呢,想给妈妈一个惊喜,就把家里打扫得干干净净的。这时,她妈妈回来了,她就去写作业,妈妈一看,那么干净,她妈妈猜肯定是她的女儿打扫得这么干净,就夸她:“真是一个好孩子。”她心里美滋滋的。

我的同学作文怎么写(篇4)

我的同学,也是我的死对头——丁霖。

丁霖和我坐在一起真可谓是“冤家路窄”。他剃着平头,长着一双炯炯有神的小眼睛,细细的眉毛,小小的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴,一看他就是一副机灵样。

丁霖常常惹我生气。比如,有时他叫我“母狮子”(因为我姓施),有一个学期,我和他是同桌,有时,他坐在我的里面,出来时总要碰一下我的头,而且上课时,他经常用腿碰我的腿,所以我三番五次地和朱老师说。一次,朱老师找丁霖谈话,从那次谈话后,丁霖再也不打我碰我了。

丁霖是我的死对头,他不光是我的死对头,还是我的三个“铁杆朋友”的死对头。我们放学回家时,丁霖总是在背后“攻击”我们,我们可不跟他来硬的,而是跟他磨嘴皮子,因为他常说的一句是:“士可杀,不可辱。”我们就说:“好男不跟女斗。”等一些话来讥讽他,可他好像大脑有问题似的,反复的说:“士可杀,不可辱。”

我的同学丁霖就是一个这样的人,你们喜欢他吗?

我的同学作文怎么写(篇5)

咦?今天六(5)班怎么这么热闹?呵,原来是古筝达人刘怡含在弹古筝呢!她今天头发高高盘起,扎了个蓝色的蝴蝶结,身着一件粉色马夹式旗袍,熠熠生辉。多么高贵而又亭亭玉立啊!这真是“人面桃花相映红。”

才女刘怡含是为什么喜欢古筝的呢?她又遇到什么困难呢?让我们来采访她一下吧!

从她口中得知,她认为古筝音韵悠扬、婉转,觉得弹古筝能提升她的气质,因此她对古筝一见钟情。你别看她弹的这么好,她可是花很多心血的。她数九隆冬练,三伏盛夏练,日光下练,月光下练,灯光下练。终于考到了古筝9级,还到上海与各路精英比拼,过五关,斩六将,荣获了“优胜奖。”

光说不做,这哪儿成?大家赶紧让她露俩手,于是,她给我们献上了一首《茉莉芬芳》。

教室里鸦雀无声,大家凝神谛听,只见刘怡含神情自若,颇有节奏。起初,乐曲委婉连绵,舒缓柔美,似乎一缕春风拂过茉莉花,让花香弥漫整个校园。随后,那音符活泼地跳跃着,欢快的激荡着,看,那还有一群蜜蜂在采蜜呢!最后,乐曲升腾跌宕,只见刘怡含一会儿搓,一会儿扫,一会儿勾,一会儿摇,仿佛满园茉莉花竞相开放,正在比美呢!音乐在耳畔久久萦绕……

表演结束了,大家掌声雷动,瞧,有些人还沉醉在乐曲中呢!这就是我们班的小才女——刘怡含。



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