语文语法问题：偏正，短语，语素问题请教。
1、语素是语言中最小的音义结合体，再不能分解成更小的有意义的单位。语素可以分为自由语素、半自由语素和不自由语素三类。
2、词是由语素构成的，由一个语素单独构成的词叫做单纯词；由几个语素组合构成的词叫做合成词。词可以分成实词和虚词两大类。实词表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词等。虚词一般不表示实在的意义，它们的基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词等。
3、短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。短语按照词与词的结构关系可以分为并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语以及介宾短语、的字短语等。
4、句子是由词或短语构成、带着一定语调、表示相对完整意思的语言使用单位。句子可以分为单句和复句。
单句可以分为主谓句和非主谓句。由主谓短语构成的称为主谓句；由单个的词或主谓短语以外的短语构成的称为非主谓句。单句按照句子的用途和语气可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
扩展资料语法掌握不好，对学习其它学科会产生障碍。语法是语言运用的规则，没有哪一科的学习能脱离语言文字的，而文字是句子的组成元素，所以任何一科都会涉及句子语法问题。即便是外语，我们学习它有时都得依靠汉语语法来解决问题。
在做题过程中，不管哪一科都存在不少学生读不懂题干句子特别是复杂句子意思的现象，究其原因并不是句子隐含着什么深刻涵义，只是句子的结构复杂了一点而已。学生因不懂得用语法分析句子而无法把握意思，学生因不懂语法而读不懂考试题目；试题考不好，就无法领会学科思想内容，更谈不上将该学科学好了。
是最小的音义结合体，其最大的特点是不能再被分割为更小的音义结合体。词素与词的关系那就是“词素的功能是构成词”。词素构成词有两种情况：一、一个词素单独构成一个词。如：“她不吃鱼。”这句话里，“她”、“不”、“吃”、“鱼”每一个词都是由一个词素构成的。二、两个或两个以上的词素构成一个词。如：“人民、机器、计算机、来得及”等。汉语中一般一个汉字是一个词素。
1.一个语素的：喽罗、轱辘、荸荠、伶俐、达卡、伊朗两个语素的：踉跄 唆使 山芋 鱿鱼 鼓词 宣言 良机 师傅 辉煌
2.问/题/的/严重/性/还/在/于/种种/不/爱/惜/人民币/的/错/误/做/法/以及/随意/将/人民币/放大/后/销/售/的/ 违/ 法 /行 为 /尚 /未/ 引/ 起 /社会/ 的 /广/ 泛/ 关注/。
3.偏正式：两个语素有主次之分，它们之间是偏正关系，前一个语素是描写或限制后一个语素的，例如：
【火】车 【铁】路 【优】点 【 重】视 【 雪】白 【 只】要 【石】器 【花】芯 【善】意 【豪】情 【前】门 【飞】船
4.支配式（动宾式）：两个语素之间有一种支配关系，前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个行为动作支配、影响的事物。例如：
革命 带头 动员 有限 干事 绑腿 守旧 安心 知己 失信 认输 鼓掌
注意：第一个字是动词！
5.①这是/一湖/被围绕/在连绵起伏的/青山怀抱里的/碧水/。
②我们/决不能/因为/生活中/处处有刺/就否定/绚丽多彩的/生活。
原因： 词组（短语）从结构上大致可以分为固定词组（固定短语）和自由词组（自由短语）两大类。固定词组（固定短语）指结构比较固定的惯用的词组（短语）。固定词组（短语）在结构上具有固定性，构成固定词组（短语）的词及其次序一般都不能变动。固定词组（短语）在意义上具有整体性，组成固定词组（短语）的各词往往不能再作字面上的个别解释。
根据词组（短语）包含词语的多少可以把它分为简单词组（简单短语）和复杂词组（复杂短语）两大类。简单词组（简单短语）的内部只有两个词，一种语法结构关系；复杂词组（复杂短语）的内部有多个词，并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。
还可以从结构和功能这两个角度对词组（短语）进行分类，因此就有词组（短语）的结构类型和功能类型。从结构上划分词组（短语）指的是：根据词组（短语）内部两个词的语法结构关系划分短语，可以分为16种结构类型。
要区分词组（短语）的类型要注意掌握三点：1. 词性；2. 词与词之间所构成的关系；3. 词的位置。
固定词组（固定短语）的分类
固定词组（固定短语）包含三大类：
①结构对称的习惯语。如“你一言我一语”、“东一鎯头西一棒槌”等。这类习惯语多用作状语来修饰动词，表示动作行为的方式。如“大家你一句我一句地说开了。”“他深一脚浅一脚地在雪地上走着。”
②四字熟语，包括四字构成的成语和习惯用语。如“一丝一毫”，“年富力强”，“喜笑颜开”等。这类固定短语的语法功能比较多样而灵活，以每一个短语接近某类词而定，但又未必具有该类词的全部的语法功能。如“喜笑颜开”接近动词，故它可以充当谓语等，但它不能带宾语。
③专有名词。如“人民英雄纪念碑”、“人民大会堂”等。这类固定短语具有名词的语法功能。
自由词组（自由短语）的结构类型
●主谓词组
名（代）＋动（形）
两者之间是陈述与被陈述的关系，简言之，谓语能回答主语“是什么”或“怎么样”的问题。如：
大家帮助 （名＋动）
心情激动 花美丽 （名＋形）
他是教师 名＋动词词组
●动宾词组
动＋名（代）
两者之间是支配与被支配的关系，简言之，宾语能回答动词“谁”或“什么”的问题。如：
打击他 （动＋代）
发现问题（动＋名）
●并列词组
由两个以上相同词性的实词并列构成，可以用
连词也可以不用。如：
美丽（和）大方 形＋形
工人（和）农民 名＋名
发现（和）培养 动＋动
她和他 代＋代
●偏正词组
（1）定语＋名 （2）状语＋动
中心词在后边，去掉前边的修饰词，词的基本含义不变。两词中间可用“的”“地”表示偏正关系。名词前用“的”；动词前用“地”。如：
铁的纪律
美妙的时光
崇高（的）理想
高兴地叫
●补充词组
动＋补充成分
补充成分说明完善中心词，回答中心词“怎么样”，结构上常以“得”为标志。如：
说得轻巧 “轻巧”补充“说得怎样”，下面各句同理。
乐得跳
吓得哭
●介宾词组
介＋名（代）
在家里 （介＋方位名词）
给谁（看） （介词＋疑问代词）
把他（抓住）（介＋代）
●的字结构
这是一种省略中心词的短语，性质功能相当于名词短语，即在句中作名词用。词组以“的”结尾。如：
开车的 （司机）
候车的 （旅客）
唱歌的 （演员）
厂里边的（人或物）
●所字结构
所＋名（动）在句中常作名词用。 如：
所思
所想
所见
记住了带规律性的东西，词组就不容易混淆不清了，当然要以大量的练习来巩固。
词组类型的辨别
国家栋梁 （偏正）， 宣布开会（动宾）， 心情激动（主谓），去得很急 （补充），跳了两次（补充），热烈欢迎（偏正），坐办公室的（的字结构），成绩和缺点（并列），轻一点（补充），在里面（介宾），和他们（介宾），所闻（所字结构）。
6.【研究/工作】：研究某一种工作
【研究工作】：一种工作是专门搞研究的
读法不同有不同的理解，所以是是多义短语
7.区别词又叫非谓形容词，是表示事物的特征和分类、只能修饰名词作定语、不能作谓语的词。
区别词表示事物的属性，而属性往往是对立的，所以区别词常常成对或成组出现。
例如：
男—女 金—银 雌—雄 单—双 正—副 公—母 长期—短期
活期—死期 无偿—有偿 民办—国办 阴性—阳性 国营—民营
西式—中式 男式—女式 慢性—急性 有限—无限 民用—军用
精装—简装 职业—业余 大陆性—海洋性 直线型—流线型
综合性—单一性 无条件—有条件 大型—中型—小型
区别词的语法特征
①直接修饰名词作定语
②不能作主语、谓语和宾语
③不能前加否定副词“不”
因为笔直和野生并无以上关系，所以不是区别词。
1、一个语素的：喽罗、轱辘、荸荠、伶俐、达卡、伊朗，其他全是两个语素，应该叫单音节语素、双音节语素，双音节语素，组成该语素的两个音节合起来才有意思，分开来没有与该语素有关的意义，双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词；
2、问 题 的 严重性 还 在于 种种 不 爱 惜 人民币 的 错 误 做 法 以及 随 意 将 人民币 放 大 后 销 售 的 违 法 行 为 尚 未 引 起 社会 的 广 泛 关注。总共40个语素，原理同上；
3、偏正词是轻重一个语素为另一个语素作为修饰的词，一个语素就已经是一件事物，而另一个语素说明这个事物的具体性；
4、前一个语素是动词，后一个语素是名词，由前一个语素的动作支配后一个语素；
5、①这是一湖 被围绕 在连绵起伏的 青山怀抱里的 碧水。
②我们决不能 因为生活中 处处有刺 就否定 绚丽多彩的生活。
词组（短语 释义 词组（短语）是指由两个以上的词语组合而成的语法单位。要区分词组的类型要注意掌握三点：1、词性；2、词与词之间所构成的关系；3、词的位置；
6、“研究工作”可以是动宾词组，“研究”是动词，“工作”是名词、也可以是并列词组，“研究”和“工作”都是名词，两种理解的结果，它们的意思就完全不同了；
7、区别词是指表示事物属性，有分类作用的词， 语法功能：
1、能直接修饰名词做定语。
2、多数区别词能带“的”形成“的”字短语。
3、在一定语境中，被区别词直接修饰的名词可不出现，结果就形成了区别词直接充当主语、宾语的情况。如：中号的太小。寄挂号。
4、不能前加“不”，否定形式前加“非”。
5、充当定语时，可两个或几个连用。
6、有一小部分区别词既可充当定语，也可充当状语。如高速火车、高速前进。
语文语法问题:偏正,短语,语素问题请教。
答：①结构对称的习惯语。如“你一言我一语”、“东一鎯头西一棒槌”等。这类习惯语多用作状语来修饰动词，表示动作行为的方式。如“大家你一句我一句地说开了。”“他深一脚浅一脚地在雪地上走着。”②四字熟语，包括四字构成的成语和习惯用语。如“一丝一毫”，“年富力强”，“喜笑颜开”等。这...
并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾...
答：1、介宾短语由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。 介加名、介加代、介加名词短语 如:为人民(服务)、对群众(说)、从现在(起)、关于课堂纪律问题、当黎明到来的时候、按规定(办理)、把大门(推开)2、偏正短语,就是词和词按修饰关系构成的短语,由定语或状语加中心词组成。 例如:我的老师、一个顾客、...
求语文语法中,偏正,动宾,主谓等短语的定义,用法,例子
答：偏正：前一个词语修饰、限制后一个词语，如---刻苦学习。动宾：前一个是动词，后一个是宾语或前一个是动作行为，后一个是动作行为支配对象，如--学习语文。主谓：前一个词是陈述对象（名词或代词），后一个是动作行为、发展变化等（动词、形容词等）如--我们学习。
语文短语类型
答：1、偏正短语：马上出发、十分可爱、伟大的祖国、不坚固、一辆汽车、因为勤奋、昏黄的火球、铁路工地、几是名工人、学习时间、认真学习 2、补充短语：看清楚、快得惊人、红起来、暗下来 3、主谓短语：经济繁荣、损害健康、按照规定、辩论开始、空气稀薄、学习认真、品质优良、历史悠久 4、并列短语：提高或...
语文短语的类型有哪些?
答：并列短语:提高或降低 调查研究 又说又笑 风雨雷电 同位短语：首都北京 婆媳俩 介词短语：在雪山上 为了明天 动宾短语：进行研究 晒太阳 中学阶段短语类型分为12种类型，初中阶段语文基本类型五种：1、并列 2、偏正 3、动宾 4、补充 5、主谓 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，彼此...
语文语法结构:什么叫做主谓式,动宾式,偏正式,动补
答：偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语，其中名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的成分是定语，修饰动词、形容词的成分是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。如：我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源；小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当...
偏正短语是什么意思语文偏正短语是什么意思
答：1、偏正短语（Polarization Phrase），又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语；动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。2、名词前的修饰成份是定语；定语（状语）和中心语的关系是偏和正的关系；偏正短语包括定中短语与状中短语。3、概念定中...
初中语文语法 求归纳 我们在教偏正短语,动宾短语等等的这些,关键是句子...
答：偏正短语是由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的词组成的。名词、动词、形容词是中心语，定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。（用（ ）表示定语，〔 〕表示状语。）例如： （我的）老师 （清晰的）字迹 （一个）顾客 〔激动地〕说 3、动宾短语 有的动词单独使用就...
语文语法大全?
答：③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题。④使用动词短语时,要注意动词和宾语意义上的配合,否则造成动宾不搭配。 (4)、补充短语:包括动补短语和形补短语两大类。语法特点:①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语,用<>表示。②这类短语的中心语在前,前后两部分是被补充和补充的关系。③...
2020年国家公务员考试行测备考:了解现代汉语的两种语法
答：考试过程中偏正短语考查较多。偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。偏正短语包括定中短语与状中短语：(1)定语+中心词(名、代) 例如：(祖国)大地，(一朵)茶花，(美丽)的姑娘 (2)状语+...
