二年级语文园地五看图写话
今天，小兔、小猪和小鹿约好去山下玩。一大早，山上发起了大雾，白茫茫的一片，看不清路，急坏了小猪、小兔和小鹿。他们一步一步走山路，扯着藤，扶着树，齐心协力往下走。好心的秋风婆婆看到他们在手拉着手艰难地走着，急忙赶来帮助它们，只见它使劲一吹，“呼----呼----”一下子吹散了满天的浓雾。太阳出来了，山上一下子亮起来了，小猪，小鹿和小兔高兴得手舞足蹈。三个小伙伴高高兴兴地向山下跑去。
怎样看图写话
1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、感叹号。
教会孩子“一看、二想、三说、四写”。
1、看：指导观察方法，培养观察能力。看图写话，看图是基础。要让孩子学习看图的顺序，通过看图，知道事件发生的时间、地点、人物，了解图画上所反映的主要内容。
比如单幅情景图时，可以让孩子整体观察。看一看图上画了些什么，有什么人或者动物，在干什么，你对这幅图的印象如何。然后按一定顺序观察，可以是从上到下，从左到右，也可以从远到近，从四周到中间，多方位、多角度地观察事物。
多幅连图则要注意图与图之间的顺序、联系以及图与图之间的变化、发展。多幅图主要是情节图，可以让孩子从整体到局部、从局部到整体来观察图画。比如，整体有几幅画，讲的是什么事。然后，逐一看每幅画，观察每幅画之间的联系，说说每幅画上有什么，人物在干什么。最后，这几幅图表达的是什么意思。
2、想：培养想象能力。对图画内容、人物对话进行合理想象。
3、说：提高表达能力。说话是写话最重要的条件。因此，平时家长要让学生善于说话、乐于说话。
4、写：抓住重点，写主要内容。要让孩子写出时间、地点、事物，事情的起因、经过、结果。并注意描写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等。
如何提高孩子看图写话能力？
第一指导观察图画。
引导学生观察画面，看清其中的人和物，并按照一定的顺序，从上到下，从左到右，从远到近，，根据已有的人和物分析图意，知道图上反映了一件什么事。明白从画面上体现的思想内涵。
第二练习说话
根据所观察到的内容说一说，在说的时候让学生分清主次，抓住重点，并展开合理的想象。使图画中的内容由静止的转变为生动有趣的生活场景。联系生活实际，表达真情实感。
第三练习写话
在理解了图意的基础上，在学生有了语言表达的欲望基础上，让学生大胆创设故事情节，运用平时积累的好词好句合理运用到文章当中，使语言更生动形象，这样就达到了看，说和写的有机结合。
二年级上册语文教学计划
答：计划怎么写才不会流于形式呢?以下是我为大家收集的部编人教版二年级上册语文教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。 部编人教版二年级上册语文教学计划1 本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相互联系,构成一个有机的整体。“课文”安排了8个单元,每单元4～5课,共34课。每单元安排1个综合练习...
四年级语文作文
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语文一年级上册复习二课件
答：7.语文园地六(120~139页) (1)熟读课文 w W w .x K b 1.c o M (2)通过各种方式记住要求会认的字。 (3)多写要求会写的字。 (4)通过测试检查复习情况,发现问题,及时补充。 8.口语交际训练 9.模拟期末考试 三、复习方法 1、按单元进行要点复习。 2、分类进行汉语拼音、字、词、句、阅读、写话复习...
一年级下册语文教学计划
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怎样培养农村小学低年级学生的写话兴趣
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新课标关于小学语文各学段教学重点是什么
答：另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,分别在8个语文园地中各安排两次。两个“宽带网”安排在第五组和第八组,引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第七组,为学生交流展示综合性学习的成果提供舞台。本册要求认识200字,会写200字。
小学一年级语文下册教学计划
答：在教学语文园地五之后,准备安排相关的教学内容,引导孩子学会音序查字法。 另外,还要努力开发语文课程资源,充分利用教材内容和当时、当地的语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,使学生在日常生活中学语文、用语文。 本册尚未系统安排写话,但可作必要的引导,使孩子有话想写,乐于写。话不在多,在于有这种愿望,这种...
语文作文教学计划
答：有写实的,就是自己观察和看到的人、景、事、物;也有写想象的,有看图想象、写童话故事等。写实是为了让学生从生活的真实出发,写出自己的所想、所见、所感、所做,培养学生的观察和认识能力;写想象,是为了培养和训练学生的想象能力。还有提供材料写作文,让学生根据提供的材料思考、作文,比如,“语文园地五”提供有关...
小学一年级下册语文教学工作计划
答：八组教材之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。 本册教材中汉字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识625个常用字,会写257个在本课或以前认识的字。要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里标明。此外,在语文园地里也安排了少量要求认识的字。 二、教材特点: 1、绕专题组织教材内容,...
二年级语文第二学期的教学计划
答：第四周：语文园地二9、日月潭10、葡萄沟 第五周：11、难忘的泼水节12、北京亮起来了.语文园地三 第六周：13、动手做做看14、邮票齿轮的故事15、画风 第七周：16、充气的雨衣.语文园地四.17、古诗两首 第八周：18、雷雨19、最大的“书”20、要是你在野外迷了路 第九周：语文园地五21、画家和...
