正规教育出来的学生和社会学校出来的学生，哪个厉害？
这其实是智商和情商的问题，你说是智商高的人好 还是情商高的人好？ 学习能力强是属于智商高，社会阅历丰富属于情商高，其实两相之间并没有谁好谁不好，如果单纯的从收益来说，社会阅历丰富的一定比学习能力强的人 要强很多倍。
我觉得家庭教育第一，学校教育次之，社会教育随后。我个人认为，家庭教育是核心，好比树的主干，在此基础上，学校、社会教育好比枝叶，主干茁壮，才可能枝繁叶茂。我觉得这是他们之间的内在联系及相互关系。
家庭、社会、学校，各自教的东西不同。学校教知识。家庭培养性格、习惯，教孩子做人。社会是检验你自身性格、知识、智慧和整个大集体的契合程度，简单说就是，在家没有教做人，到社会上就被教做人。
就你问的这个顺序就是它的排序。早期的家庭教育对人这一生影响最大，尤其是人的身心健康方面。家庭是由家人组合而成的，从大人身上就能看出孩子是什么样的。人是各种社会关系的总和，各种人在一起就有了社会教育，学校教育只是一种工具，总有上完学的那一天。而家庭教育和社会教育是一直都存在。
学校教育和社会教育,应该如何相结合?
答：其实这已经远远超出了学校教育的本质和范围，是夸大和泛化学校职能、推卸责任的可怕现象。学校是促进孩子健康成长的地方。它的作用在于推动，而不是扫荡。学校教育只是教育学生的一个重要环节，但不是全部。除了学校，还有更多的教育环节和教育承担者。教育的主体地位是学校，但家庭和社会也有教育责任，义务...
正规教育和非正规教育的区别
答：正规教育和非正规教育的区别是：正规教育，主要指的是学校教育，它是学生在有组织的教育机构中所受到的教育。非正规教育则是指在正规教育制度以外所进行的、为成人和儿童有选择地提供学习形式的有组织的、有系统的活动。正规教育是指由教育部门认可的教育机构（学校）所提供的有目的、有组织、有计划、由...
学生的合法权益:社会地位的体现
答：学生的家庭教育权是学生权益的重要组成部分。家庭教育对学生的成长和发展具有重要的影响,学生有权获得家庭教育的支持和保障。知情权学生有权了解自己的学习情况和学校的管理规定。学校应当及时向学生提供相关信息,保障学生的知情权。参与权学生有权参与学校的管理和决策。学校应当建立健全的学生代表机制,...
正规教育和正式教育的区别
答：正规教育：1、定义：正规教育是指规范化、有组织和经过系统设计的教育形式，通常由政府或正式的教育机构提供。2、特点：正规教育通常以学校教育为主，遵循一套预定的课程设置、考试评估和学位授予等制度。它提供了普遍接受的教育标准和证明，被社会广泛认可和承认。3、范围：正规教育通常包括初等教育（小学）...
义务教育:孩子的权利,家长、学校和社会的共同责任
答：普及性是义务教育的重要特点。新法强调在全国范围内实行统一的义务教育,包括统一的教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准和学生公用经费标准等。强制性教育强制性是义务教育的另一个关键特征。让适龄儿童、少年接受义务教育,是家长、学校和社会的义务。任何违反这一义务的行为,都将受到法律的规范和制裁。
如何看待学校教育与社会教育的关系
答：如果终身学习是一条河流，那么学校教育不应该是这条河流上的一道挡坝，而应该是梭通河道的挖泥船。给学生一湾有自生能力的活水，更要给学生思想奔涌的空间和时间。 四， 学校教育应该给学生开放和充满活力的内容。封闭的教育模式要改变，封闭的教育内容更要调整。现代社会的变幻如此之快，封闭无疑是不...
学校教育与社会教育之间,会有哪些联系呢?
答：学校教育和社会教育是密不可分的，它们之间的联系也是很大的。下面小编就来介绍一下学校教育与社会教育之间的联系。学校教育能够促进社会教育的发展，让社会教育更加的全面。小编认为学校教育是能够促进社会教育的发展的，因为如果学生在学校里受到了很好的教育，他们在进入社会之后也能够影响到周围的人，让...
学校教育和社会教育相比,你认为相比之下哪个重要?
答：但是，需要注意的是，这都只是三种教育的各自侧重点，并不代表是唯一的重点。实际上，每一种教育都是兼具其它两种教育的主要功能的。比如说，家庭教育同样也会启发孩子的智育，教导孩子明理、诚信，遵从道德，遵纪守法，这就兼顾了学校教育和社会教育的功能。学校教育在开启学生智慧的同时，也会引导学生有...
如何构建学校,家庭,社会三结合的教育网络
答：一、发挥学校优势,提高学生道德素质在家庭、社会、学校三方面的教育中,学校是从社会大教育中优化出来的一个更积极向上、更生动纯洁的育人园地,是对学生进行思想道德教育的主渠道。学校教育更自觉,目的性更强一些,并且是有计划、有组织、有系统的进行。因此学校充分发挥学校的教育优势,很重视“四帮一”教育工作,成立了...
家庭教育、学校教育和社会教育三者的关系是怎样的?该如何联系起来呢...
答：家庭教育离不开学校教育，家长必须通过学校教育学习而获得，要经常进行家校交流与沟通，及时调整家庭教育的方向和措施。离开学校教育，家庭教育就无法科学有效的开展，学校教育更离不开家庭教育，好的家庭教育给学校输送品行兼优的优质学生，家庭教育跟不上，学校教育再努力也是枉然。教育又受社会的影响，时代...
