口语交际中的谦词、敬词
惠赠：对方赠予的财物，表示敬意的敬词。
惠允：对方允许自己做某事，表示敬意的敬词。
家父：称呼自己的父亲，表示谦逊的谦词。
家母：称呼自己的母亲，表示谦逊的谦词。
驾临：对方到来，表示敬意的敬词。
见教：请您指教，表示客气的话。
见谅：表示请对方谅解，客气的话。
借光：请别人给自己方便或向人询问，客气的话。
借重：借用其他人的力量，多用作敬辞。
金婚：欧洲风俗称结婚五十周年。
金兰：结拜为兄弟姐妹的代称，如“义结金兰”。
进见：前去会见，（多指见首长）。
进言：向人提意见（尊敬或客气的口气），如“向您进一言”、“大胆进言”。
晋见：即进见。
觐见：（书）朝见（君主）。
垂问：对方对自己的询问，表示敬意的敬词。
垂爱：（书）对方对自己的爱护（多用于书信），表示敬意的敬词。
久违：好久没见，客套话。
久仰：仰慕已久（初次见面时说），客套话。
问鼎：指谋图夺取政权（中性词）。
伉丽：（书）夫妻，如伉丽之情。
劳步：用于谢别人来访，敬辞。
劳驾：请别人做事或让路，客气话。
令爱（媛）：对方的女儿，表示敬意的敬词。
令郎：对方的儿子，表示敬意的敬词。
令亲：对方的亲戚，表示敬意的敬词。
令堂：对方的母亲，表示敬意的敬词。
令尊：对方的父亲，表示敬意的敬词。
留步：请主人不要送出去，客套话。
蒙尘：（书）蒙受灰尘，（指君主因战乱逃亡大外）。
名讳：尊长或所尊敬的人的名字。
内眷：女眷。
内人：称呼自己的妻子。
赏脸：请对方接受自己的要求或赠品，客套话。
舍间：自己的家，也称“舍下”。
舍亲：自己的亲戚。
台端：对方，多用于机关、团体等给个人的函件，敬辞。
台甫：问人的表字，敬辞。
台驾：对方，敬辞。
台鉴：请对方看信，旧时书信套语。
泰山、泰水：岳父、岳母。
托福：依赖别人的富气使自己幸运，客套话。
外舅：（书）岳父。
代字：女子尚示定亲。
当轴：旧时指政府领导者。
挡驾：谢绝来客访问，婉辞。
丁忧：遭到父母的丧事。
鼎力：大力（表示请托或感谢时用），敬辞。
斗胆：形容大胆（多用作谦词）。
独夫：残暴无道为人民所憎恨的统治者。
方家：“大方之家”的简称，多指精通某种学问、艺术的人。
父执：父亲的朋友。
付梓：把稿件交付刊印。
高堂：（书）指父母。
割爱：放弃心爱的东西（婉辞）。
割席：与朋友绝交（典出管宁、华歆）。
阁下：对方，多用于外交场合，敬辞。
更衣：上厕所，婉辞。
股肱：比喻左右辅助得力的人（书）。
光顾：商家多用以欢迎顾客，敬辞。
光临：称宾客来到，敬辞。
归天、归西：人死之称，婉辞。
归省：（书）回家省亲。
桂冠：光荣的称号。
贵庚：问人年龄，敬辞。
贵恙：称对方的病，敬辞。
过誉：过分称赞，谦辞。
海涵：大度包容（多用于请人特别原谅时），敬辞。
寒舍：自己的家，谦辞。
合卺（jǐn）：成婚。
红案：厨工的分工上指做菜的工作。
白案：厨工的分工上指蒸饭之类的工作。
候光：等候光临，敬辞。
候教：等候指教，敬辞。
后学：后进的学者或读书人，多用作谦辞。
后裔：已经死去的人的子孙。
麾下：将帅的部下，也作敬辞，称将帅。
惠存：请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款。
惠顾：惠临，多用于商店对顾客。
惠临：对方到自己这里来，敬辞。
口语交际中的谦词、敬词
答：惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）惠允：敬辞，指对方允许自己做某事 家父：谦辞，对别人称自己的父亲 家母：谦辞，对别人称自己的母亲 驾临：敬辞，称对方到来 见教：客套话，指教（我），如“有何见教”见谅：客套话，表示请人谅解 借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问 借重：指借用其他...
口语交际中的谦词、敬词
答：垂爱：（书）对方对自己的爱护（多用于书信），表示敬意的敬词。久违：好久没见，客套话。久仰：仰慕已久（初次见面时说），客套话。问鼎：指谋图夺取政权（中性词）。伉丽：（书）夫妻，如伉丽之情。劳步：用于谢别人来访，敬辞。劳驾：请别人做事或让路，客气话。令爱（媛）：对方的女儿，表示敬...
下面是日常生活中的四个口语交际情景,在语言表达方面都存在用词不当的...
答：①“家父”改为“令尊” ②“久仰”改为“久违”③“敝校”改为“贵校” ④“姑妈”改为“舅妈”（一处1分） 试题分析：①“家父”是谦词，指自己的父亲，“令尊”是敬辞，指别人的父亲②很久没见面应该是：“久违” ③“敝校”是谦词，“贵校”是敬辞④人物之间的称呼辈分要弄清楚。
可以说感谢聆听吗
答：不能说感谢聆听，因为聆听是表示集中精力，很认真的听。这个词一般表示下级听取上级的意见、报告，或晚辈接受长辈的教诲、教导。聆：从耳从令，令亦声。“令”意为“吩咐”。“耳”与“令”联合起来表示“倾听吩咐”。指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩”。因此这个词一般表示下级听取上级的意见、报告...
如何有效开展二年级口语交际课的课堂教学
答：最后，要注意规范语言，掌握交际语体，使学生“说好”。针对学生语法不规范，夹带方言土话等现象，教师应该随时纠正其语病，并提醒学生表达完整的意思，要求学生自觉讲普通话，指导学生说话的仪态和用语，恰当的使用成为，对别人多用敬语，对自己多用谦词，对不便直说的事情多用委婉语，并配合恰当的体态语，...
语言表达三要义有哪些?
答：（1）语言积累太少，谦词敬词混用。（2）分不清不同文体对有关词语的不同要求，分不清口头语和书面语，分不清褒义和贬义。（3）不能进入角色，根据不同场合选用不同词语。（4）平时口语交际和写作，语言运用目的性差，不注重表达效果。于此，要加强记忆、加强训练，提高语言表达得体的能力。参考资料...
口语交际试卷分析怎么写
答：《 语文课程标准》口语交际的目标中指出：“与别人交谈，态度自然大方，有礼貌”。有礼貌不仅是提高学生人文素养的一个重要方面，而且直接关系到口语交际的实效性。俗话说：“问路不施礼，多走二十里”。因此，老师要指导学生注意说话的仪态和用语，恰当使用称谓，对别人多用敬语，对自己多用谦词，对不便...
谁有六年级上学期语文期中测试题(北师大版)
答：一． 读拼音写词语。（5分）qián kūn tuǒ tiē kāng kǎi yí hàn shān luán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.形近字组词。（8分）瑕（ ） 代（ ） 既（ ） 锈（ ）暇（ ） 伐（ ） 即（ ） 绣（ ）协（ ...
口语交际的雅称
答：卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）惠允：敬辞，指对方允许自己做某事家父：谦辞，对别人称自己的父亲家母：谦辞，对别人称自己的母亲驾临：敬辞，称对方到来见教：客套话，指教（我），如“有何见教”见谅：客套话，表示请人谅解借光：客套话，用于请别人给自己...
