儒子可教也是什么意思
意思是:学生可以教导意思是这学生不笨，有学习的天分。
孺子是小孩子；教是教诲。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》。
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词语辨析
《六韬》，又称《太公六韬》或《太公兵法》，旧题周朝的姜尚著，普遍认为是后人依托，作者已不可考。一般认为此书成于战国时代。
【用法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义
【示例】：唐·刘禹锡《澈上人文集纪》：“时予方以两髦执笔砚，陪其吟咏，皆曰：‘～。' ”
【近义词】：尊师重教、程门度雪。
【反义词】：朽木不雕、不堪造就。
参考资料:百度百科——孺子可教
孺子是小孩子；教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。
孺子可教，拼音是rú zǐ kě jiào。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”白话文：“父亲认为值得接受，大笑而去。张良非常吃惊，目送着他离去。老人走了将近一里路，复返，说：“你可以教了。’”
相关典故：
张良，字子房。他原是韩国名门公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。
有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿粗布衣裳的老人。那老人走到张良面前，直接把一只鞋子丢到桥下，然后对张良说：“喂！小伙子！你替我去把鞋捡起来！”
张良很惊讶，想打那老头。但看到老人年纪很大，便忍住了。他下桥把鞋捡了起来，然后又恭敬地跪着替老人穿上。老人伸脚穿好鞋，然后笑着转身就走了。
张良更吃惊了，盯着老人离开的背影。那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很不错，值得我指教。五天后的早上，到桥上来见我。”张良听了，连忙答应。
第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地说；“跟老人约好时间却迟到，怎么回事啊？再过五天，早些来见我！”
又过了五天，公鸡一打鸣，张良就出发赶到桥上。不料老人又先到了，老人说：“又迟到，怎么回事啊？五天后再早点来。”
又过了五天，张良刚过半夜就摸黑来到桥上等候。过了一会，老人也来了，高兴地说：“小伙子，你这样才对！”
老人说着，拿出一本书交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。十年后有大成就。十三年后，小子你将再见到我，济北谷城山下的黄石就是我啦。”
然后老人就离开不见了。第二天早晨，张良看那本书，乃是《太公兵法》。张良觉得这事很奇特，于是常常用功钻研此书。
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成语解析：
【用法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义
【示例】：唐·刘禹锡《澈上人文集纪》：“时予方以两髦执笔砚，陪其吟咏，皆曰：‘孺子可教。' ”
白话文：“当时我正以两髦拿笔砚，陪同他的诗歌，都说：“你可以教。'”
【近义词解析】：
程门度雪
【解释】：程：宋代理学家程颐。比喻尊师重教。
【出处】：清·金埴《不下带编》第一卷：“一架绳床共众同，坐虚使院仰清风。独惭三十无能立，难向程门度雪中。”
白话文：“一架标准床共众同，坐在空使院仰清风。只有惭愧三十不能立，很难向程门估计雪中。”
【反义词解析】：
朽木不雕
【解释】：朽坏的木头无法雕刻。比喻人不上进，不可造就。也称“朽木粪土，比喻人已经败坏到不可救药的地步。
【出处】：先秦·孔子《论语·公冶长》：“朽木不可雕也，粪土之墙，不可圬也。”
白话文：“朽木不可雕刻的，粪土的墙，不可圬一样。”
参考资料来源：百度百科-孺子可教
参考资料来源：百度百科-程门度雪
参考资料来源：百度百科-朽木不雕
【释义】：孺子是小孩子；教是教诲.小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就.
【出处】：西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受,笑而去.良殊大惊,随目之.父去里所,复返,曰：“孺子可教矣.”《小萝卜头的故事》：“罗伯伯非常满意,非常高兴,自言自语的说：“孺子可教也!”
【用法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义
【示例】：唐·刘禹锡《澈上人文集纪》：“时予方以两髦执笔砚,陪其吟咏,皆曰：.'”
【近义词】：尊师重教、程门度雪.
【反义词】：朽木不雕、不堪造就
孺子可教也是什么意思
答：【释义】：孺子是小孩子；教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。【出处】：西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：“孺子可教矣。”《小萝卜头的故事》：“罗伯伯非常满意，非常高兴，自言自语的说：“孺子可教也！
孺子可教也是什么意思?
答：孺子是小孩子；教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。孺子可教，拼音是rú zǐ kě jiào。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”白话文：“父亲认为值得接受，大笑而去。张良非常吃惊，目送...
孺子可教也什么意思
答：指小孩子也是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。出自西汉&司马迁《史记&留侯世家》。原文如下：&父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’& 译文：老人伸出脚让张良把鞋穿上，笑着走了。张良很惊讶，用眼睛目送他离去，老人去而复返，说：年轻...
孺子可教也这句话是什么意思
答：“孺子可教也”这句话是指小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。原文：父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：孺子可教矣。译文：老人伸出脚让张良把鞋穿上，笑着走了。张良很惊讶，用眼睛目送他离去，老人去而复返，说：年轻人有出息呀。孺子可教也这句话出自...
孺子可教也这句话是什么意思
答：孺子可教也这句话是出自《论语·里仁》中的一句话，意思是指年幼的孩子也是可以教育的。这句话出自孔子关于教育的论述，他认为教育应该从小开始，不论年纪大小，只要孩子还没有得到正确的教育，就应该继续努力去教导。在孔子看来，孺子是指年幼的孩子，可教是指这个孩子具备接收教育的能力和潜力。
别人说我孺子可教也是什么意思
答：孺子可教也的意思是：小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。孺子可教，拼音是rú zǐ kě jiào。出自：西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”译文：“父亲认为值得接受，大笑而去。张良非常吃惊，目送着他...
孺子可教也楚庄王伐郑。翻译出来什么意思?
答：孺子可教的意思是指：小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，通过名师指点可以大有所成。
孺子可教也下一句对联
答：孺子可教也下一句为小人难养乎。“孺子可教也，小人难养乎”的意思是说，孩子是可以教育的，无论是普通人还是有道德标准的人都需要接受教育，但是对于那些品德卑劣的人，即小人，却很难通过教育得到改变，无论怎样培养都很难成为有用之才。这句话的精神是要强调教育的重要性，教育对于一个人的成长和...
孺子可教也是什么意思?
答：孺子可教，出自《论语》中的一句名言：“孔子曰：‘孺子可教也’”。这句话的意思是，孩子都是可以被教育和培养的，无论他来自哪个家庭，哪个社会阶层，都有潜力成长为优秀的人才。同时，这句话也表达了孔子对教育的重视和对下一代的期望。孺子可教的启示是，我们应该正确认识教育的重要性，尤其是在...
孺子可教也啥意思
答：孺子可教也的故事 从前有一位名叫颜回的年轻人，他非常聪明但是却不太谦虚。有一天他来到了孔子门下，向孔子请教什么是真正的智慧。孔子通过与颜回的交流，听了颜回对提出的问题做了非常不错的回答。孔子思考了一会儿然后告诉他说：“孺子可教也。这句话的意思是年轻人中有人可以教导的。颜回听了孔子...
