《呐喊》的写作背景是什么?

作者&投稿:钮蒲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
呐喊的写作背景是什么~

鲁迅在《呐喊》的自序里阐述了《狂人日记》等作品的写作背景和由来,由我个人观点主要可以总结为两点:
第一点,回忆;“精神的丝缕还牵着己逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由”。鲁迅首先提到的是对于自己感情的排解,其实哪个作家写的不是自己的生活自己的感情呢?酝酿于心不肯启齿的诉于笔端,这就是文学。那个奔跑于质铺和药店的小孩子深深打动了每个读者的心,我想这个神色匆忙的孩子形象在自序里恐怕是最能留给读者深刻印象的。
这样的笔力不是怎样的修辞和手法带来的,而是作者的情感。鲁迅写到那里恐怕也是含着泪的。这是不自觉的,不是构思的安排和烘托渲染,而是那段往事触动了作者,让作者流着泪写下来,浸透进了心血。
所以鲁迅首先提到《呐喊》里的文章是苦于回忆的结果。往事一件件缠着他的心,无论怎样写他也逃不出往事。哪一个作家写的不是回忆呢?鲁迅的作品之所以成功除了作者的修养和敏锐的观察力清晰的思路,具体说来还因为他写的不是一个个符号化的英雄,而是生活在他们甚至是我们周围的活的人。
作者既然如此写我们还能翻着他的文章给人物划成分吗?
第二点,助威;“在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱”。这概括了文章的思想性,为革命者呐喊助威,为寂寞的为国民而奋斗的勇士们捧场。在这种悲愤的孤独感中,难免会产生出激烈的讽刺来,辛辣刻薄。为了引起重视本来要打二十大板了事的难免要打杀了。
无论是五四运动的鼓吹还是鲁迅自己的文章,都透露出这一点,就是过度的激烈。这对于文章增强了效果和文学性,对于革命也是基于国情的策略。我们不能坐在自己的转椅上信口雌黄的评论那时的做法怎样,就像不能批评古代的民族英雄维护封建统治一样。

自序作为背景资料告诉我们,文章的目的就是要“改变他们的精神”,所以鲁迅的文章是以国民性为基础的,而不是什么西部牛仔和孤胆英雄。说这话的目的就是引出我的论点:《狂人日记》写的是一个普通人思考他的生活和人生,最后放弃思考回到大众的生活中去(然已早愈,赴某地候补矣)——虽然在他思考的时候由衷的感到这大众的生活的可怕。这个狂人是你是我是我们每一个人,是被吃的人,也是吃人的人。
狂人的回归和融入大众像海面上的一个浪花一闪就消失了。这样的浪花可能会很多,可能会层出不穷,可能每个人都有这么一闪的时候,但丝毫不会影响大海的趋势。这就是可怕的地方,这就是对铁屋子寓意的具体说明:民族不觉醒。哪怕无数的你你我我都思考过这个问题,都彻骨的感到过恐惧,也丝毫不影响我们继续的相互咀嚼!
若是把这样一个人树立为英雄和先知不是让鲁迅很痛苦么?那样极大的削弱了作品的意义。赵家的狗没有多看你两眼吗?
文中的疯子怀着巨大的恐惧、忧虑和桀骜经历了一次痛苦的思索。从发现邻居要吃我,到发现他们都在吃人,到发现历史就是满口仁义道德吃人的历史,到哥哥也要吃我,我是难逃干系了。他吃了我,我还是吃人的人的兄弟。最后发现我竟陪同他们吃了几千年的人!这种情感上的折磨其实是鲁迅自我的拷问和折磨。
他一方面极力的反对斗争着封建的制度,一面在感情上又无法脱离封建的一套,他想打破那个时代,却发现他正站在那个时代,他所要打破的正是他所立足的。他在自我的斗争中来回的痛苦。当疯子真正明白了觉悟了,火花就消失了:我和他们没有什么不一样。

整篇文章除了对铁屋子极难打破的断言,还时时流露出鲁迅对于国民劣根性的批判。这些内容丰富了文章的思想性和内涵。主要有以下几点:
第一,思想上安于现状的惰性,不肯接受新事物。“他们——也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么凶。”当新事物出现时,他们——其实是我们的苦难大众们,摆出义正词严的脸来,给与赵家狗一样的打击:露出牙来咬上去。
第二,肮脏的历史,吃人的进化。“既然可以易子而食,便什么都易得,什么人都吃得。我从前单听他讲道理,也胡涂过去;现在晓得他讲道理的时候,不但唇边还抹着人油,而且心里满装着吃人的意思。”鲁迅这样激烈的抨击历史不是对于中国历史发展的否定,而是出于斗争的需要对封建派根基的动摇。让他们无法引经据典。
第三,凶恶、怯懦、狡猾,“狮子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾,……”这些对于形容没有骨气的中国人很贴切,莫言的小说不也一再阐明这些吗?怯懦却残暴,“赵家的狗又叫起来了”,这狗叫的是时候,因为我们有好多像狗一样的人。在鲁迅的眼里,狗是具有这些传统的人的代表,除了《伤逝》一篇里,狗讨厌的连忠诚的优点都没有了。
第四,不准乱说乱动,“我不同你讲这些道理;总之你不该说,你说便是你错”!没有人坐下来讲理,没有公理可言。大家可以闭上眼睛干坏事,谁说穿了,罪过就在谁身上。
这些认识填充在里面使疯子的认识过程更圆润丰满,读起来也有滋有味。作者骨鲠在喉不吐不快,读者也受益匪浅。

当鲁迅得出我和他们一样这个结论的时候,我想他也是痛苦的,因为一个希望的泡沫在他的视线里也破灭了。或许,他也愿意有一个英雄出现,不使得他过于寂寞。更立的住脚的是,作为思想家的鲁迅很清醒的认识到了这一点。这时再谈伟大的文学家思想家革命家才更由衷更有意义吧?
这样悲痛的一篇文章会有怎样的结尾呢?“救救孩子……”,他用的是省略号,不是问号,怀了极大的慈悲吧。几千年的吃人历史难道就能停在这一代?恐怕孩子要一代一代的救下去了。

每个文学家都是思想家,都会有超人的认识和思考。但首先他们都是敏于感情的人,对感情灵敏的触角让他们被困于生活体验的焦灼,他们用审美的眼睛描绘记录生活,我们也应该实事求是的对待作品,从生活出发从作者本身出发,而不是从某杆旗帜出发。

写作《呐喊》这一时期.正值“五四”新文化运动高峰,经历了对中国长期深刻观察和思考的鲁迅,怀着强烈的反对旧文化、反对旧道德的激情,积极地投入了这一划时代的伟大运动,创作了杂文、诗歌、小说等许多辉煌的新文学作品,尤其是他的短篇白话小说,“多取材于病态社会中不幸的人们,意在揭出病苦,引起疗救的注意”(引自鲁迅《我怎么做起小说来》),以其震撼人心的光辉思想和高超精湛的艺术技巧,充分显示了文学革命的实绩,并使作者赢得了不朽的世界声誉。

写作《呐喊》这一时期.正值“五四”新文化运动高峰,经历了对中国长期深刻观察和思考的鲁迅,怀着强烈的反对旧文化、反对旧道德的激情,积极地投入了这一划时代的伟大运动,创作了杂文、诗歌、小说等许多辉煌的新文学作品,尤其是他的短篇白话小说,“多取材于病态社会中不幸的人们,意在揭出病苦,引起疗救的注意”(引自鲁迅《我怎么做起小说来》),以其震撼人心的光辉思想和高超精湛的艺术技巧,充分显示了文学革命的实绩,并使作者赢得了不朽的世界声誉。1922年12月3日,《呐喊》集结成书前,作者写了这篇《自序》。本文是鲁迅先生为他的第一部小说集《呐喊》所写的序言。“自序”既回顾了作者从19世纪末到“五四”时期的生活经历,又表明了他思想发展的过程,还反映了作者的文艺观点与创作态度。因此,《<呐喊>自序》是全面了解《呐喊》的一把钥匙,也是鲁迅前期思想发展的小传。

鲁迅写《呐喊》时的背景是什么?
答:《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。 《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作...

呐喊的创作背景是怎样的?
答:作者创作小说意在描写“病态社会的不幸的人们”,“揭出病苦,引起疗救的注意”,并为新文化运动“呐喊”。作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对封建制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定,表现出对民族生存的浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴...

鲁迅写呐喊时的背景有哪些
答:1、背景:当时正是从辛亥革命到五四运动的社会时期,有些国民麻木不仁,有些勇士勇往直前,社会矛盾也日趋尖锐。在这种背景下,鲁迅先生作出了《呐喊》,为的是唤醒国民的意识,慰藉那些在寂寞里奔驰的勇士,使他们不悼于前驱。2、《呐喊》真实地描绘了当时的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对...

《呐喊》的写作背景是什么?
答:写作《呐喊》这一时期.正值“五四”新文化运动高峰,经历了对中国长期深刻观察和思考的鲁迅,怀着强烈的反对旧文化、反对旧道德的激情,积极地投入了这一划时代的伟大运动,创作了杂文、诗歌、小说等许多辉煌的新文学作品,尤其是他的短篇白话小说,“多取材于病态社会中不幸的人们,意在揭出病苦,引起...

呐喊创作背景介绍 中心思想是什么
答:《呐喊》创作背景 1911年辛亥革命推翻了清政府的专制统治。中华民国临时政府在南京成立,鲁迅应邀到南京教育部任职,不久随政府迁到北京。但辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务,各派军阀窃取了革命成果,军阀混战,民不聊生。鲁迅本希望能为教育事业的革新贡献力量,但根本无事可做,内心无比的孤独和...

《呐喊》、《彷徨》的写作背景是怎样的?
答:《呐喊》写于"五四"高潮时期,当时进步刊物《新青年》的编辑钱玄同催促下从事小说创作的,"聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱".由于当时的革命情绪高涨,所以鲁迅在《呐喊》中,删削些黑暗,装点些希望,使作品尽量闪现出亮色.而且你看他这部小说集的名字《呐喊》,就是很有气势的了.还有《呐喊》...

呐喊的写作背景
答:在《呐喊》序中,鲁迅谈到他弃医从文的经过和目的。他于1898年到南京江南水师学堂肄业,第二年改入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂,1902年毕业后即由清政府派赴日本留学,1904年进仙台的医学专门学校,1906年中止学医,回东京准备从事文艺运动。是一次课堂上看画片的经历使他弃医从文的。他回忆道:...

<<呐喊>>的背景是什么?
答:《呐喊》创作背景:19世纪90年代是欧洲新思潮盛行的时代,也是蒙克创作最辉煌的时期,他全身心地投入在“生命”组画的构思、创作中,这时的作品富有哲理性和时代感,他的艺术思想走向了成熟。生命的脆弱,家庭的衰亡,孤独、惊恐、绝望,长期困扰在蒙克的心里,他承受了很多别人难以感受到的困苦,他要呐喊...

<<呐喊>>的写作背景是什么?
答:鲁迅在《呐喊》的自序里阐述了《狂人日记》等作品的写作背景和由来,由我个人观点主要可以总结为两点:第一点,回忆;“精神的丝缕还牵着己逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由”。鲁迅首先提到的是对于自己感情的排解,其实哪个...

呐喊的写作背景是什么
答:鲁迅在《呐喊》的自序里阐述了《狂人日记》等作品的写作背景和由来,由我个人观点主要可以总结为两点:第一点,回忆;“精神的丝缕还牵着己逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由”。鲁迅首先提到的是对于自己感情的排解,其实哪个...