的、得、地三个字都是什么意思？
1、的：结构助词，多用在定语或形容词的后面，表修饰，一般说明某物与某人的关联，如良好的习惯，优秀的学生。
2、得：一般用于动作词语后面，用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间，如听得津津有味。
3、地：用在状语的后面，如非常地开心，吃惊地看着。
的、得、地这三个字都是多音字，具体如下：1、的读作：de，常用结构助词。如：这把尺子是小花的。读作：dí，真实、确实，如“的确”。读作：dì，箭靶，如“目的”“无的放矢”“众矢之的”。
2、得读作：de，常用结构助词。如：听得津津有味。读作：dé，获取（跟“失”相对）。如“得到”。读作：děi，需要，必须。如：买台电视机得多少钱。
3、地读作：dì，地域领土。如“封地”。读作：de，用在动词、形容词及相关短语的后面。如：吃惊地望着。
的、得、地分别表示什么意思?
答：1、的：一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。如：颐和园（名词）的湖光山色（主语）美不胜收。2、地：一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。如：...
“的”、“地”、“得”各指什么?
答：1、（有趣）的地方 例句：每次看书看到有趣的地方时，都会忍不住笑出声来。2、（陌生）的地方 例句：我实在太喜欢这个陌生的地方了，风景特别美。3、（美丽）的地方 例句：这么美丽的地方我怎么现在才知道啊！4、（遥远）的地方 例句：在那遥远的地方，住着一群善良可爱的人们。5、（神秘）的地方...
“的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用?
答：2、得：拼音有dé，děi，de三种，本义是得到，获得。3、地：地有两个读音：dì，de。二、词性词义 1、的：不同读音，词义也不相同。读作de时，常用结构助词；读作dí时，意为真实、确实；读作dì时，意为箭靶；读作dī时，2012年第六版《现代汉语词典》正式将“的士”中的“的”注音为dī。...
“的”、“地”、“得”三个字怎么区分?
答：1、读作：de，常用结构助词。如：这把尺子是小花的。2、读作：dí，真实、确实，如“的确”。3、读作：dì，箭靶，如“目的”“无的放矢”“众矢之的”。4、读作：dī，2012年第六版《现代汉语词典》正式将“的士”中的“的”注音为dī。2.地：当读“di”时：1、[名]地球；地壳：～层...
在语文中“的地得”怎么区分?请造句
答：当“的、地、得”三个字作为助词使用时，都发轻声“de”。（一） “的”：1.用在词或词组后表明它前边的词或词组是定语。如：热闹的论坛、平静的湖面等。2.代替所指的人或物。如（你是）扔砖的、（我是）挨砖的。3.表示所属的关系。如：我的拙劣表现、你的精彩表演。4.用在句末常跟“是...
“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同
答：三，“得”：用在动词后表示可能。比如跑得真快。跑是动词，跑得结果怎么样？很快。这里就要用“得”来连接。此类举例很多：飞得高，兴奋得失眠了，长得很酷等。记住：“得”的前面是动词。最后，把“的，地，得”用在一段话里给以总结：激烈的赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快地跑着，跑到终点...
的、得、地这三个字怎么区分呢?
答：得 (de)：表示程度或结果，相当于“得到”、“得分”、“跑得快”等。例如：“他跳得高”、“我听得懂”、“他考试得了满分”等。3. 地 (de)：表示方式或状态，相当于“慢慢地”、“高兴地”、“快速地”等。例如：“我轻轻地关上了门”、“她开心地笑了”、“他勇敢地面对困难”等。
地,的,得三个字有什么含义,什么区别,分别用于哪些不同的地方?
答：地 “地”前是一个副词，“地”后是一个动词，如努力地跑 的 “的”用于偏正短语，表示修饰。“的”前是一个形容词，“的”后是一个名词，如美丽的花。得 “得”用于后补短语，表示修饰。“得”前是谓语，形容词和动词均可，“得”后是一个形容词词，如长得漂亮。
“的”“地”“得”三者的区别是什么?
答：2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，二、用法 1、“的”用法结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。如：好吃的食物、晴朗的天空、美丽的女孩、可爱的小朋友、温暖的阳光、颤巍巍的双手...
“的、地、得”三个字的区别是什么?
答：3、得：一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。如：他们玩（动词，谓语）得真痛快（补语）。“的地得”的时代变化：“的、地、得”三个字在五四运动之前并没有严格的分别，在旧时文学作品中常有混用的现象。在日语中，助词用于体言、准体言以及修饰语间，表示...
