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理工学科是指理学和工学两大学科。理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。
理学
理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列，组成了我国的高等教育学科体系。
理学研究的内容广泛，本科专业通常有：数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、天文学、地质学、地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、光学、材料物理、材料化学、环境科学、生态学、心理学、应用心理学、统计学等。
工学
工学是指工程学科的总称。包含 仪器仪表 能源动力 电气信息 交通运输 海洋工程 轻工纺织 航空航天 力学生物工程 农业工程 林业工程 公安技术 植物生产 地矿 材料 机械 食品 武器 土建 水利测绘 环境与安全 化工与制药 等专业。
1、通信工程
通信工程专业（Communication Engineering）是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
2、软件工程
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。
3、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
4、车辆工程
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年，车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。
了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作，具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。
5、土木工程
土木工程（Civil Engineering）是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。
即建造在地上或地下、陆上，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
土木工程是指除房屋建筑以外，为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。
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画出相量图：
其中：U1（相量）为R1的电压，U2（相量）为R2的电压，U1（相量）+U2（相量）=U（相量）=20∠0°V。
I（相量）为R3、R和L串联支路的电流，因为该支路为RL串联电路，所以电流相量滞后于电压相量U（相量）角度φ1；U3（相量）为R3的电压，Ur（相量）为R上的电压，它们都与I（相量）同相位。
UL（相量）为电感的电压，其相位超前电流I（相量）90°。
其中U3（相量）、Ur（相量）+UL（相量）都为固定值，它们分别与U1（相量）、U2（相量）差值最小为6V，所以：
U1+U2=20，且U1/U2=R1/R2=2/3，得到：U1=8V。
U1=6/tanφ1=8，tanφ1=0.75。
即φ1=36.87°。
所以：U3=6/sinφ=6/sin36.87°=10（V）。I=U3/R3=10/5=2（A）。
因此RL串联支路总阻抗为：|Z|=|U（相量）/I（相量）|=20/2=10（Ω）。且φ1=36.87°。
即：Z=10∠36.87°（Ω）=8+j6（Ω）=R3+R+jXL=（5+R）+jXL。
所以：R+5=8，R=3（Ω）；XL=6Ω。
根据XL=ωL，所以：L=XL/ω=XL/（2πf）=6/（2π×50）=0.00955（H）=9.55（mH）。
问监考老师撒
求大神答题 电路分析基础
答：显然：I'=I+I=2I，I=0.5I'。而：U'=20×I=20×0.5I'=10I'。所以：Rab=U'/I'=10（Ω）。答案选择：A。10、动态电路达到稳态后，电容充电完成，其电压达到最大值不再变化，因此电容的电流为零，相当于开路；电感充磁完毕，其电感电流达到最大值不再变化，因此电感两端没有了感生电动势...
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答：I（相量）为R3、R和L串联支路的电流，因为该支路为RL串联电路，所以电流相量滞后于电压相量U（相量）角度φ1；U3（相量）为R3的电压，Ur（相量）为R上的电压，它们都与I（相量）同相位。UL（相量）为电感的电压，其相位超前电流I（相量）90°。其中U3（相量）、Ur（相量）+UL（相量）都...
一道电路分析基础题求最大功率,求大神讲解
答：解：将负载电阻RL从电路中断开。Uoc=Uab=18×6/（(3+6）=12（V）。将电压源短路：Req=Rab=6∥3=2（Ω）。最大功率传输定理：当RL=Req=2Ω，RL获得最大功率，PLmax=Uoc²/（4RL）=12²/（4×2）=18（W）。答案选择：D。
电路分析基础的题,求大神赐教
答：解：从左至右假设每条支路的电流为I1、I2和I3，其中I1、I2方向向上，I3方向向下。根据KCL，则：I1+I2=I3。根据KVL，另有回路电压方程：10I1-10I2+12=12，I1=I2；10I2+4I3=6+12，5I2+2I3=9。解方程组，得到：I1=1，I2=1，I3=2。左边12V电压源：P1=12×1=12（W）>0，电流...
1-23大学电路分析基础题求大神帮忙
答：列方程：1＝2i＋2 解得：i＝－0.5A 故受控源电流2i＝－1A。1V电压源吸收的功率P＝1x1＝1W 2个2欧电阻分别各吸收的功率P＝2x（0.5）平方＝0.5W 受控源吸收的功率P＝1x2＝2W 2V电压源发出的功率P＝2x（－4i）＝4W 故功率平衡。
求大神答题 电路分析基础
答：6、这道题的题干存在问题：“阻抗Z=R+jX中电阻分量”自然指的是R，但是下面的括号中要求写出“X=（）”，而X这里指的是电抗。这是不一致的。所以：R=G×|Z|²，X=-B×|Z|²。具体选哪个，要看题目的修正。7、在式子i=14.14cos（ωt+30°）中，Im=14.14A为电流的最大值...
马上要考试了!求大神解答大一电路分析基础的题目!!!
答：由于Us1没有电流回路，所以B点的电位为Us1=6V，UA电位为:UA=Us1-R3Us1/(R2+R3)=6-1=5V 见附图：
电路分析基础的题,求求大神解答。有详细过程,加分
答：解：s断开前 i(0-)=9/3=3A s闭合后 i(0+)=i(0-)=3A 根据一阶电路的零输入响应 τ=L/R=5/(3+2)=1s i(t)=i(0+)e^(-t/τ)=3e^(-t)A 七、解：由电路：jωL=j4Ω,jωM=j2Ω;jω(L-M)=j2Ω (1)(2)Z=j2+jω(L-M)/2=j3Ω .I1=6∠0°/3∠90°=2∠-...
电路分析基础题目求大神指导 追加100分?
答：-2j)=6-j6 Ω U=6∠0° V所以电流相量I=U/Z=（1+j)/2 复功率S=UI*=6(1-j)/2=3-3j=P+jQ 平均功率P等于3W，无功功率Q为-3var,视在功率S=3√2VA；功率因率λ=P/S=0.707,0,电路分析基础题目求大神指导 追加100分 求电路的平均功率P,无功功率Q,视在功率S,功率因数λ ...
求助 大学电路分析基础 这两道题。求大神解答
答：一、解：将电阻R=8Ω从电路中断开，并设左右端为节点a、b，电压源负极为节点n。6Ω串联3Ω，电流为：I1=Us/（6+3）=Us/9，所以：Uan=3I1=3×Us/9=Us/3（V）。20Ω串联5Ω，电流为：I2=Us/（20+5）=Us/25，所以：Ubn=5I2=5×Us/25=Us/5（V）。因此：Uoc=Uab=Uan-Ubn=Us...
