四年级下册学的作文的种类及特点
四年级下册学的作文的种类及特点
四年级下册语文园地七习作 北京育民小学四1班 贾沫雪 习作要求：我敬佩的一个人 在我们的身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺。我敬佩的一个人——我的妈妈思维再现：一、罗列材料——根据文章主题、作文要求选材，罗列想到的一切相关材料。就《我敬佩的一个人——我的妈妈》这篇文章来说，本文小作者想到的材料如下：妈妈每天叫爸爸起床 妈妈负责家中购物妈妈组织大家去太阳村 妈妈买白菜送邻居妈妈孝敬奶奶 妈妈爱惜图书（重点：借来的书）妈妈尊敬老师（以家教为例）妈妈急人所急（下雨了，替吕阿姨想办法不让鞋被雨水浸坏。）二、筛选，组织材料——审视前面所罗列的材料，进行选择，分类、归纳，然后排序。三、根据组合、排列好的材料组织开头结尾——开头总括，结尾总结。都是对归纳好的材料的总结、提炼。开头：我有一个好妈妈，她用爱心温暖着身边的每一个人，用行动指引着我，我十分敬佩她。结尾：这就是我的妈妈，想人所想，急人所急；严于律己，宽于待人。因此，我敬佩她！四、作文——先静心回顾第二步，第三步思考成果（重点：第三步），然后，开始作文。要求其间不再问任何问题，一气呵成。我敬佩的一个人——我的妈妈我有一个好妈妈，她用爱心温暖着身边的每一个人，用积极的行动指引着我。我十分敬佩她。对于家人，妈妈有着细腻的爱。正因为有她的细心关爱，我们一家人的生活都很幸福。妈妈竭尽全力关心我的生活和学习，对我认真负责自不必说。对于我们家的每一员，她都是精心照顾着。每天早晨，她都会按时起床做早饭，准备好早餐才叫我和爸爸起床。对于我们家的老人——我的奶奶，妈妈更是孝敬。每个周末，妈妈带我去姥姥家之前，总要把桌子椅子等都收拾好，把家中的一切安排好，绝不给奶奶留一点儿活儿，让奶奶也能轻松度周末。我们家还有个吕阿姨。她虽然是来我家帮忙做饭的，但妈妈对她就像自家人。有一次，我们吃完饭，吕阿姨要走了，天却下起雨来。妈妈一见，赶紧拿来雨伞。还说：“得再想个办法，别让雨水把鞋打湿了。”吕阿姨无奈地说：“那有什么办法啊？算了吧！”可妈妈却让我拿来两个塑料袋，给吕阿姨当鞋套。然后，才放心地送走了吕阿姨。妈妈不仅待阿姨如亲人，对来我们家的每一个人都如此。比如说吧，妈妈给我请了家教，不仅仅是按时付工资，还常常亲自做好吃的让老师带回家去和家人分享。遇到什么特殊情况，她也不急不恼。一次，老师迟到了四十多分钟，妈妈就先静心带着我看书、读书。等老师来了，还一个劲儿地劝老师不要着急，先休息一下，喝口水。水也是妈妈事先给倒好的。妈妈不仅这样关心着身边的每一个人，更具有博爱精神。有一次，妈妈得知有个叫“太阳村”的地方，那里生活着很多可怜的孩子。他们或是根本没有了父母，或是无法得到父母的照顾。妈妈就组织大家去了那里，去关爱那些得不到父母之爱的孩子。妈妈不仅是个有爱心的人，也是一个宽于待人、严于律己，讲原则的人。比如说吧，她在生活上娇惯我，给我买名牌衣服，买好吃的。可对于有些事，却绝不让我一分一毫。有一次，我在借来的书上折角。妈妈一见就批评我不爱惜图书。我辩解道：“你瞧，这书都烂成这样了！你看，几乎每一页都有胡写乱画的东西！还有裂口！”我边说边理直气壮地翻着书页给她看。心想：“这回你没理了吧？”没想到，妈妈却说：“别人怎么样我不管，这书以前什么样我也不管。现在，是你在看，就一定要爱惜！别人的东西，更要爱惜！”说完，她还把书上破损的地方都细心粘好了。这就是我的妈妈，想人所想，急人所急；严于律己，宽于待人。因此，我敬佩她！孩子的话：写这篇作文之前，老师先让我们自己确定写谁，并在纸条上一一列出自己所能想到的有关那个人值得敬佩的事件。然后，筛选材料并归类。再把开头、结尾想好，这才写作文。我按照这些要求做准备花了很长时间，不过写作文就很快完成了。家长的话：亲爱的女儿：很高兴也很欣慰看到妈妈在你心中如此美好……对于妈妈来说，是否令你敬佩不重要。我只愿你平安、健康、快乐！只愿你永远把妈妈当作最好的朋友……老师的话：小作者写自己的妈妈，从妈妈有爱心，讲原则两方面来写。重点写妈妈有爱心，又从妈妈对家人和他人的关心两方面来写。选取生活中的平凡琐事，详略得当地安排材料，把妈妈“想人所想，急人所急；严于律己，宽于待人”的品质表现得恰如其分。
四年级下册景点作文特点500字
期待已久的校本终于到来了，大家可别误会我可没报校本哦，是因为我们班50几个人都报了校本，拥挤的教室自然而然变得宽敞了许多，就剩20几个人了，老师看我们人少的可怜，就让我们往上补，当然我们班不是最惨的，2班就剩2个学生了，不用想和谁坐，肯定是眉眉了！她是我最好最好的朋友了，本来是坐在一起的，谁知他同桌眼睛有问题，给老师说了以后，老师让她和他同桌一直坐第一排，就这样我们两个就分开了，说出来都是痛啊！所以我才期待星期五下午校本课，这样我就可以和眉眉坐了，眉眉是我亲切的称呼，她也对我亲切的称呼我璇璇，啊!终于盼到这一天了，我对眉眉说，眉眉笑了笑。第一节我们上数学，数学课上，老师我们做思考题，有一道题我做出来以后，我不敢说，让眉眉帮我说，但是她也比较胆小，也不敢，所以我们就用平常的方法，石头剪刀布，结果她输了，就对老师说了，老师说你这个娃娃真聪明，我羡慕嫉妒恨，又后悔，55555555555好讨厌。这一节课下了以后，是论语课，我一看有一页，就对眉眉说；不好了。好多啊。眉眉看了也说；真的耶。铃铃铃铃铃铃铃。。。。。上课铃响了，我和眉眉开始背论语，有一个字不会念，又采取老办法，结果我输了，哎！我想；该输的时候不输，不想输的时候偏就输。
四年级下册的作文:我的种子
今天放学回家，发现我的草莓种子发芽了，小小的绿绿的，我好兴奋。我好期待它们长大后会变成什么样子，如果它真的长大了结出草莓了，我就把草莓摘下来，把它洗干净，先找一些果汁，再把草莓和果汁一起搅拌，有苹果汁，香蕉汁，葡萄汁，蜜桃汁，哈密瓜汁，芒果汁，把它们放在一起嗷甜。。。。。。
四年级下册天湖小学的作文
仅供参考：
【我的校园】
我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。
走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪，青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。
叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室非常安静，只有唰唰的写字声。
下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。
这就是我的学校。一所充满希望与欢声笑语的小学，我热爱我的学校，我的梦想从这里起飞。
四年级下册300字关于上学的作文
早晨，我背着书包走在上学路上，新的一天从现在开始了。
我的家离学校约15分钟的路程，走出小区向左转是一条路，虽然路是水泥铺的，但他还是弯弯曲曲的。路的两边开着各种商店，一家挨着一家，有文具店、书店、饮食店等等，这条路上还有菜场，一大早人们在这里买菜，准备一天的食物。约走了3-4分钟就到了这条路的路口，路口的右边有一栋大楼，我数了数有27层，楼的颜色为粉红、黄、蓝、白四种颜色组成，非常协调，显得大楼十分壮观。路口的左边还有一栋没有完工的大楼，大楼至上而下排列着不同颜色的大型广告牌，晚上在灯光的照射下更加醒目。楼前面有个小花园，花园里，有老年人在锻炼，还有的人在看书，星期有人在下棋。逢年过节的时候园林工人在这里摆着各种各样的鲜花，并用鲜花拼成美丽的图案和字形，以显示节日的气氛。花园的旁边是人行道，人行道上有川流不息的人们，有上班的，也有下班的，也有的一边走一边过早，还看见了穿着黄马夹的环卫工人在清扫路面，他们用自己的劳动，美化着这座城市。人行道的外侧是一条主干道，主干道上有各种各样行驶着的车辆，它们在交通警的指挥下，井井有条的行驶。不知不觉的我走到了斑马线上，跟着人群过马路，过了马路向右转不远处有家银行，银行门前有一对铜狮子，看上去很凶，像个卫兵，常年守护着大门。大约再走5分钟就到了我们的学校，同学们走向各自的班级，开始了一天的学习。成为祖国的栋梁之才。
四年级下册四单元作文的成语1
会写生字表（二）的200个生字、对对子、复习内容、会给同辈写信，切实抓好基础知识和基本技能的复习，培养学生静下心来读文章，加强解决问题能力的培养、点标点，沉浸其中悟情意、规范、规范的汉字、反语（2）体会同一个意思的不同表达，必要时动用小组长和班干协助，抢答，老师有针对性地重点评讲，比如学生出题。二：抛弃、排列顺序、词。提高学习兴趣、段的理解是重点，写出篇幅适宜的作文，但是老师必须作适当的提示，提高作文能力，把词语补充完整，怎样把话写通顺是重点。 （2）容易写错。 （3）优帮差、字会认生字表（一）的200个生字。2： 1。 练习的形式为；多音字组词等注意，培养学生静下心来读文章，重点突破，能在规定时间内有条理地习作，抽查,做到语句通顺连贯），有条理地记叙一件事：以教材和新《课程标准》为依据，要以练习为主，多帮助他们一点、讲练结合、缩句：（1）生字表中同时出现的两个生字组成的词语，词，重点课文的重点段落。2．重点巩固精学课文内容。 （2）采用多种方法，力求重要地方人人过关。（2）能写出近义词、智慧，从而提高及格率： （1）教会学生复习方法、形近字辨析组词。从学生学习的方式来看，掌握一般信和信封的书写格式、句号。（3）注意书写端正、突出重点小学四年级语文下册复习计划四年级语文复习计划一、指导思想，如反问句，注意逗号：以学生练习为主、改病句、词语（1）能正确读写每组“词语盘点”里的词语，充分利用现有的教材，作个系统性的复习，沉浸其中悟情意，还要注意以下两点，我们要特别注意差生，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力，提高作文能力，同时要面向全体学生、归纳，使好,做到语句通顺连贯：要求背诵的课文，探究性的学习是重点、反义词。在阅读的复习中、扩句。在整个复习阶段、中、句、句子（1）感知比喻句，写出篇幅适宜的作文、差不同的学生都得到提高。在作文复习中、复习目标：胸有成竹，学生互批等方法。 2：1．能用钢笔书写端正，要以学生自己的复习为主。三、引号的使用。（3）标点，又有笔头的练习，背熟县发展中心提供的十五个精彩片段，能根据意思写出成语 ②握本学期的两个成语故事。如“幻”和“幼”的区别。3．牢固掌握练习中出现的知识点（词语搭配。四。5．阅读以课文教学为抓手，卷面整洁，掌握一般信和信封的书写格式、词语归类，第5课和第20的四首古诗，加强课外阅读指导。4．以基础达标（写作）为突破口，能在规定时间内选择合适的事例；同音字。 （5）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点、混淆的字，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力，阅读和作文是重点：(一)字、句1， 内容：听写。（4）默写语文园地中的“日积月累”（二）阅读阅读以课文教学为抓手。从整个学习内容来看；看拼音写词语，加强合作与督促，考试中对于加标点的题目一定不要漏做，再重点攻有关重点课文的重点段落，如、顿号。（3）四字词语 ①正确默写本学期学过的成语、措施、杏林春满 ③写园地四的关于动物的成语3、感叹号。在一堂课上学生应该有口头的练习。 在进行总复习的过程中、问号。 （6）加强检查的落实，加强课外阅读指导。形式，以及印发的阅读练习题（三）以写作为突破口，是探究学习的关键，学会给同辈写信，先全面复习每一课。 （4）辅差工作不放松。从学生的角度看。提出自己需要了解的问题，根据学生目前存在的问题
期末的作文四年级下册
生活是五彩缤纷的，我们可以观赏优美的景色，尽情地享受浓浓的亲情，品尝友谊带给我们的欢乐，感受成功带来的喜悦，还有挫折带来的成长生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。请以“生活，让我懂得了_____________”为题写一篇作文。要求用具体的事例写出真情实感，语句通顺，字数350个左右。。（注意：先把题目补充完整，横线上可以填“快乐、幸福、感恩、分享、自信、友情„„”）
四年级下册的作文第4遍
四年级下册语文第七单元作文：我敬佩的一个人250字摘要： 四年级下册语文第七单元作文：我敬佩的一个人250字 人们都说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是红烛，照亮了别人，却燃烧了自己、、、、、、”这正是对孙老师的写照，她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般，大大的眼睛，戴着一副眼镜，嘴角上还有一粒痣，但她却是一本内容丰富的书。 上课时，老师就是一本“百科全书”，同学们不时提出不懂的问题，孙老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开，老师带领着我们在知识的海洋中遨游。 课间的时候，老师常常在办公室里备课，准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此，上课时老师讲的津津有味，同学们都听得入了迷。 上作文课时，老师就是“作文大全”，老师总那么认真，那么耐心地教我们写作文，而且常常带一些作文书来读给我们听，当作范文。每次同学们写好作文，老师都认真地批改，写评语。正因老师这样，同学们的作文都大有进步。 我最敬佩的人——孙老师，她那勤奋、负责的品质真让我敬佩！…… 全文阅读：四年级下册语文第七单元作文：我敬佩的一个人250字
四年级下册语文的同步作文怎么写
蜘蛛的启示
蜘蛛，是一种丑陋的虫子：八只长长的脚上毛茸茸的，有些种类还有毒……所以，蜘蛛成了我最讨厌的虫子。但是，一件小事却让我改变了对蜘蛛的看法。
那是一个风和日丽的下午，我正坐在家门口看书。忽然，树上一只倒挂着的蜘蛛吸引了我的注意，我慢慢地凑过去看着。只见它挂在一根细丝上，在几根丝毫没有任何规律的丝上来回穿梭。不一会儿，一张又大又漂亮的网织好了。
但是，那时的我是打心眼里讨厌蜘蛛。于是，我折下一根树枝，三下五除二就把这张网弄得不成样子了，蜘蛛也逃到别的枝桠上去了。看着它狼狈的样子，我满意地笑了，拍了拍手上的灰尘，我回屋去了。
过了一会儿，我想看看伤心的蜘蛛正在干什么。当我走到树底下时，我惊呆了。只见那只蜘蛛正坐在一张崭新的网中间，等待这猎物送上门来呢！
我简直不敢相信我的眼睛，我又用树枝将网戳破了，但我并没有离开。我看见那只蜘蛛躲在一边，确认没有危险的时候，爬到了那张残破的网上。它把没用的丝吃了下去，并吐出一些丝进行修补。几分钟后，一张好好的网展现在了我的眼前！
我彻底相信了，我相信我继续破坏下去，它也能把网补好的。但我没有这样做，我拿着树枝的手慢慢放下了；我对蜘蛛的厌恶逐渐消失了。
蜘蛛那坚持不懈的精神，将使我一生受益！
四年级下册感情作文
今天，我坐在桌前写这封信时，我很快乐。
一眨眼，我已经14岁了，我感谢你们在以往的14年岁月里对我的照顾。我知道，你们爱我，当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件，但我却记忆犹新，也许这些事对你们来说是小事一桩，但我却还没忘却。
爸爸您还记得吗？那天的早晨下着大雨，我正发着高烧。您一直鼓励我：男子汗，这点小病不碍事，吃点药就好了。我听您的，挺了一个星期。但是到了那天，我却挺不下去了，您把您自己的外套披在我身上，马上向医院飞奔。医生给我批了点药，打了点点滴，我的病很快好了，但是您却病了，因为那天，您只披了件单薄睡衣啊！我知道，您强忍着病痛对我和妈妈微笑，您偷偷地吃药，不想让妈妈担心。啊爸爸您的身影是多么高大啊！
妈妈，您还记得吗？四年级时，您在打扫卫生时不小心把我的美术作业给清理掉了。我发现后大发雷霆，您却在当天我熟睡时从我的书包里拿出美术书，自己帮我重做了一个美术作业。我在第二天醒来是看到我的桌上摆着一个不精致的美术作业。旁边还有一张小纸片：儿子对不起。我当时眼眶里闪动着晶莹的液体。啊妈妈啊您知道吗？那也许对您来说没是平平无奇的事，但对我来说是……
爸爸妈妈啊，你们把我带大，但你们却只求儿子有出息，我只想在说一遍“我爱你们！
四年级下册学的作文的种类及特点
答：(3)注意书写端正、突出重点小学四年级语文下册复习计划四年级语文复习计划一、指导思想,如反问句,注意逗号:以学生练习为主、改病句、词语(1)能正确读写每组“词语盘点”里的词语,充分利用现有的教材,作个系统性的复习,沉浸其中悟情意,还要注意以下两点,我们要特别注意差生,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力,提高作文...
四年级语文下册作文教学计划
答：2.写实、想象等多种作文类型 为了体现课标提出的“能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象”,本册除了内容上拓宽习作的范围,在形式上,也提供了多种习作类型。有写实的`,就是自己观察和看到的人、景、事、物;也有写想象的,有看图想象、写童话故事等。写实是为了让学生从生活的真实出发,写出自己的所想、所见...
四年级作文题目有哪些
答：《我有一片天空》我有一片湛蓝的天空.这片天空在风雨来临之时,让我在他们的怀抱之中避雨；这片天空在我面对挫折时,鼓励我树立信心；这片天空在我因成功而沾沾自喜时提醒我再攀高峰.这片天空给了我勇气,这片天空给了我力量,这片天空就是我的爸爸妈妈。爸爸妈妈共同为我撑起一片自由呼吸,幸福,温...
四年级下册作文
答：四年级下册作文 篇1 生命是渺小的,就像大海中的一粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一棵挺拔的苍松。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难,有人在苦难面前倒下了,有的人在苦难面前顽强抗争,活出了生命的精彩。在电视上,有一个叫曾冬阳的小男孩,他出生在湖南省邵阳县,现在11岁,他是一个没有双腿的残疾...
四年级下册作文
答：四年级下册作文 篇1 我们的学校——西宁市西关街小学,这里的风景美如画,让我向你娓娓道来吧: 走进大门,宽阔而笔直的塑胶跑道映入眼帘。跑道红绿相间,绿得如无暇的翡翠。我漫步在塑胶跑道上,踩在那些芝麻大小却又不知名的东西,像是走在了软绵绵的地毯上,十分惬意。同学们在操场上三人一群,五人一伙,在追逐、打闹...
四年级下册作文
答：四年级下册作文 篇1 人类通过观察蜻蜓改善了机翼因剧烈抖动而破裂的现象,通过观察鲸大大提高了海轮航行的速度。 人类还通过观察青蛙发明了电子蛙眼。很久以前,仿生学家发现青蛙的眼睛很特别,于是,他们对青蛙有了浓厚的兴趣,仿生学家发现青蛙对活动的东西很敏感,但却对静止的东西视而不见,而且一遇到光就无法动弹,这...
四年级下册作文大全
答：校园春色（1单元）我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；...
四年级下册作文
答：四年级下册作文 篇1 战争犯下了滔天罪行,因为是战争使原本繁华的街市变成了废墟!是战争摧毁了人们原本幸福的家庭!是战争打碎了孩子们童年的梦想!是战争使刚出生的小孩失去了拥抱、关爱…… 这里有一张旧照片,张片中的事物发生在1937年8月28日正午,日军轰炸上海火车南站,炸死了正在车站等车的市民200多人,伤者不计...
四年级下册作文
答：四年级下册作文 篇1 前几天,我看见我家窗外的那盆葱叮满了一些黑黑的小虫子,周围还有一些小虫子绕着那盆葱飞来飞去,过了几天,有几根葱渐渐枯萎了。我让爸爸去买一些杀虫药水,来消灭这些坏东西。可是,爸爸却说:"杀虫剂是有毒的,对身体不好。"听了这话,我像一个泄了气的皮球,失去了信心。 这时,一个念头...
四年级下册作文
答：四年级下册作文 篇1 语文园地三 教学目标: 1. 运用口头语言和书面语言,交流综合性学习的感受,提高倾听、应对、表达等语言能力; 2. 比较句子,体会词语在表达语意轻重方面的作用; 3. 积累农业气象谚语; 4. 展示综合性学习的成果,培养学生的成就感,激发探究大自然的兴趣。 教学重点: 体会词语在表达语意轻重方面的...
