环境对人的影响是什么？
环境与人（下）
一个生活在整天以赌博，讲粗话，野蛮，玩乐，享受的环境中的人，不用什么教育，耳濡目染的就会别“熏陶”了。这也就是人们说的“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
人类活动对整个环境的影响是综合性的，而环境系统也是从各个方面反作用于人类，其效应也是综合性的。人类与其他的生物不同，不仅仅以自己的生存为目的来影响环境、使自己的身体适应环境，而是为了提高生存质量，通过自己的劳动来改造环境，把自然环境转变为新的生存环境。
这种新的生存环境有可能更适合人类生存，但也有可能恶化了人类的生存环境。在这一反复曲折的过程中，人类的生存环境已形成一个庞大的、结构复杂的、多层次、多组元相互交融的动态环境体系（Hierarchical System）。
环境分类一般按照空间范围的大小、环境要素的差异、环境的性质等为依据。
人类环境习惯上分为自然环境和社会环境。
自然环境亦称地理环境。是指环绕于人类周围的自然界。它包括大气、水、土壤、生物和各种矿物资源等。自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。在自然地理学上，通常把这些构成自然环境总体的因素，分别划分为大气圈、水圈、生物圈、土圈和岩石圈等五个自然圈。
环境是人类生存的空间，可以直接或间接影响人类生活和发展。
人们的生活环境包括自然环境和社会环境，它囊括了对人发生影响的一切过去、如今和将来的人、事、物等全部社会存在，其中历史传统、文化习俗、社会关系等社会现实，则是更为重要的心理环境。
人不能反映生活环境中的全部事物，实际上对人心理发生影响作用的心理环境只是人整个生活环境的一部分。在同样的客观环境中，每个人所受到的影响也并非一致。
自然环境对人的生活有重要意义。同时，对人的犯罪行为亦有一定影响，包括自然灾害对犯罪行为的影响，地域对犯罪行为的影响，气侯、季节、时间对犯罪行为的影响等。
如农村盗窃犯罪多，都市里流氓、抢劫犯罪突出；冬季盗窃犯罪多，夏季强奸犯罪突出；自然灾害发生时易出现抢劫犯罪等。自然环境与社会环境相比对犯罪行为起着次要的作用。
扩展资料：
环境的分类：
1、自然环境：
自然环境，通俗地说，是指未经过人的加工改造而天然存在的环境，是客观存在的各种自然因素的总和。人类生活的自然环境，按环境要素又可分为大气环境、水环境、土壤环境、地质环境和生物环境等，主要就是指地球的五大圈——大气圈、水圈、土圈、岩石圈和生物圈。
2、人文环境：
人文环境是人类创造的物质的、非物质的成果的总和。物质的成果指文物古迹、绿地园林、建筑部落、器具设施等等；非物质的成果指社会风俗、语言文字、文化艺术、教育法律以及各种制度等等。
这些成果都是人类的创造，具有文化烙印，渗透人文精神。人文环境反映了一个民族的历史积淀，也反映了社会的历史与文化，对人的素质提高起着培育熏陶的作用。
自然环境和人文环境是人类生存、繁衍和发展的摇篮。根据科学发展的要求，保护和改善环境，建设环境友好型社会，是人类维护自身生存与发展的需要。
3、心理环境：
对人的心理发挥实际影响的生活环境，是一切外部条件的总和。心理环境有内外之分。以学校教育活动为主体，心理内部环境主要指学校内部客观存在的一切条件之和，如校风、同学关系、师生关系、教育设施、师资水平等。
心理外部环境是学校以外的社会环境和家庭环境。心理内部环境对学生十分重要，其中校风是稳定的因素，是一个学校的整体心理气氛和规范，是舆论的总和表现。
校风需要靠全体教职员工以身作则，言传身教，互相传递、感染，达到认同，以少数带动大多数而逐渐形成。内外心理环境相互影响、相互作用，影响学生的心理不断变化、发展。
参考资料来源：百度百科-环境（人类生存的空间）
参考资料来源：百度百科-自然环境
人生活在一定的环境中，人类是环境的产物，又是环境的创造者与改造者，人与环境的关系是相辅相成的。一个人从小到大，其周围的客观环境都会发生许多变化，一方面，人们必须通过学习，努力使自己的思想、行为适应周围的环境，以求达到与环境的协调一致。
另一方面，人们又通过主观努力，去改造旧环境，创造一个与人们当代生活相适应的新环境。其最终目标都是要达到人与环境之间的一种相互适应和平衡。
一般而言，环境大致包括社会环境、自然环境和家庭环境、工作环境等，它们分别从不同角度、不同领域和范围，对人的心理发生影响，左右着人们的思想，情感和行为。其中既有正性作用，又有负性作用。
人们应发挥主观能动性，充分利用环境中有利的向上的因素，去除环境中消极的落后的因素，来达到人与环境的结合，使人的心理在这种结合中得到健全发展，才智得到充分发挥
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中国生态环境保护的基本原则：坚持生态环境保护与生态环境建设并举。在加大生态环境建设力度的同时，必须坚持保护优先、预防为主、防治结合，彻底扭转一些地区边建设边破坏的被动局面。坚持污染防治与生态环境保护并重。
应充分考虑区域和流域环境污染与生态环境破坏的相互影响和作用，坚持污染防治与生态环境保护统一规划，同步实施，把城乡污染防治与生态环境保护有机结合起来，努力实现城乡环境保护一体化。
参考资料来源：百度百科-生态环境
参考资料来源：百度百科-环境
环境是人类生存的空间，可以直接或间接影响人类生活和发展。
人不能反映生活环境中的全部事物，实际上对人心理发生影响作用的心理环境只是人整个生活环境的一部分。在同样的客观环境中，每个人所受到的影响也并非一致。
人们的生活环境包括自然环境和社会环境，它囊括了对人发生影响的一切过去、如今和将来的人、事、物等全部社会存在，其中历史传统、文化习俗、社会关系等社会现实，则是更为重要的心理环境。
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环境的分类：
1、心理环境：
对人的心理发挥实际影响的生活环境，是一切外部条件的总和。心理环境有内外之分。以学校教育活动为主体，心理内部环境主要指学校内部客观存在的一切条件之和，如校风、同学关系、师生关系、教育设施、师资水平等。
2、自然环境：
自然环境，通俗地说，是指未经过人的加工改造而天然存在的环境，是客观存在的各种自然因素的总和。人类生活的自然环境，按环境要素又可分为大气环境、水环境、土壤环境、地质环境和生物环境等，主要就是指地球的五大圈——大气圈、水圈、土圈、岩石圈和生物圈。
3、人文环境：
人文环境是人类创造的物质的、非物质的成果的总和。物质的成果指文物古迹、绿地园林、建筑部落、器具设施等等；非物质的成果指社会风俗、语言文字、文化艺术、教育法律以及各种制度等等。
不同人受环境的影响程度不同，否则也不会有出淤泥而不染一说了。
但是，对大多数人而言，环境对人的影响都很大，而且我的观点是，环境影响的是人的三观，确切的说是影响人对于好、一般和坏的判断阈值。当你你周围的人都是早上10点才起床的时候，你就会觉得9点起床很早了，而如果你周围都是早上7点就起的，你就会觉得8点已经很晚了。
这方面心理学已经有很多研究，我就不班门弄斧了不过我一直认为，人的视野是有限的，而自己周围的环境是人接触最多的，如果你周围都充满了A类人，你就会不自觉的认为A类人在社会中是大多数，这在很大程度上回影响我们的价值观和判断。例如如果你一直上知乎，你就会觉得人不应该是讲道理拜干货的么？反过来如果你一直上某些垃圾贴吧，不服来辩就会是你认为理所应当的事情。（不好意思我就是要黑那些垃圾贴吧，但并不是指所有贴吧）
这个现象不但告诉我们，要想自己进步、向更好的方向发展，处于一个积极向上的环境很重要另一方面，你必须认识到，你以为的不一定是你以为的。你以为大家都像你以及你周围的人一样喜欢有内涵的游戏，其实有很多人就是喜欢刷刷刷的快餐游戏。你以为大家都像你以及你周围的人一样认为女人应该自立有自己的人生目标，其实有很多人就 是认为嫁的好才是王道。你以为大家都像你以及你周围的人一样会把这个答案读到最后，其实有很多人看见题目就已经左上角了。
随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。空气污染对肺癌的 影响有一种长期慢性的作用。 国外 有研究表明，雾霾天空气中的有毒颗粒物，也是造成心血管疾病的重要原因。 除了癌症，雾霾天还是心脏杀手。阴霾天中的颗粒污染 物不仅会引发心肌梗死，还会造成心肌缺血或损伤。 老慢支、肺气肿、哮喘、支气管炎、鼻炎、上下呼吸道感染等常见的呼吸道系统 疾病，也可能被雾霾天急性触发。 国外研究表明，可吸入颗粒物浓度每上 升 10ug 每立方米，呼吸系统疾病上升 3.4%，心血管病上升 1.4%，每日总死亡率上升 1%。
环境对人的身心发展起什么作用
答：自然环境在人们利用它对人施加影响的过程中，也附加有某种社会因素在内，成为人化了的自然。环境对人影响的名言：1、人在屋檐下，怎能不低头。2、鲁迅: 不在污染中爆发，就在污染中死亡。3、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜 4、大地给予所有的人是物质的精华...
你认为环境会对人造成怎样的影响?
答：孟母三迁”的故事，已警示世人环境的不同对人有多大的影响。诚然，也会有那些“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，虽深处浊世，却保持自身的清高，但这毕竟少之又少。“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”这是《荀子·劝学》里的一句话，意思为：只有生活在好的环境里，才能健康成长。
环境对人影响的句子
答：人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子，我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。（作者：车尔尼雪夫斯基）环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。（作者：苏联）一个人是在对周围生活环境的反抗中...
环境对人的影响,环境对人性格的形成有哪些影响,举例说一下,什么样的...
答：古时有孟母三迁，孟子的母亲为了给孟子一个良好的读书环境，曾经三次迁徙驻地，为的就是一个好的环境。古人说“近朱者赤，近墨者黑”，足以见环境对人的影响。所以我们应该“三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之”。但是我们中华民族确不能像孟母一样远离这两个邻居，所以只能靠我们来...
生活环境对一个人的影响到底有多大??
答：孟母三迁的故事可以有力的证明生活环境会对人产生一定影响。但是从实际影响效果来讲，每一个人受影响的程度并不是完全一样的，这取决于个人对环境的感知力及对周围环境的适应与反映能力。人是不可以与周围环境分离的。如果一个人与周围环境分离，他就会被孤立，这样并没有好处，因此人必须对环境有所反应...
环境对于一个人的影响
答：我们身处与环境之中，无不受到环境的影响。《我们为什么总是看错人》王烁老师再这本书里写到，环境对于一个人的影响，要比你想象中多得多。是的，环境是无比重要的，那么我们怎样感知到的呢？从小我们听过“孟母三迁”的故事，我们明白环境对于一个人的影响，然而我们总是陷入与环境之中不自知，是“...
自然环境对人类有哪些影响
答：人类加以开垦、搬运和堆积的速度已经逐渐相等于自然地质作用的速度，对生物圈和生态系改造有时也会超过了自然生物作用规模。人类活动已成为地球上一项巨大的营力，迅速而剧烈地改变着自然界，反过来又影响到自身的福祉。人的因素而造成的灾害，包括各种污染和全球性环境变迁（如全球增温、臭氧层耗损）。人类...
人类对环境的伤害具体有哪些?
答：防止环境的恶化,否则,将会受到大自然的惩罚.人类只有一个地球,爱护地球,就是爱护我们自己.现象：由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。环境污染指自然的或人为的向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。（或由于...
生活环境对人的影响到底有多大?在不同的环境中该如何保持自我?
答：生活环境对于人的影响是很大的，如果生活的环境好，那么人就会变得越来越优秀。如果生活环境很差，那么人也会变得自卑懦弱。生活环境是指每天会接触到的人，接触到的摆设景物。如果自己的生活环境好，周边的人都很积极，那么自己也会变的很优秀。清华大学的学生和普通大学的学生也有着很大的区别，这是因为...
论环境对一个人的影响
答：环境对一个人潜移默化的影响会改变人的一生。学会利用环境，人生会变得越来越好。一个从来不在乎自己每餐吃什么的人，在一群吃货中间，一到吃饭的时间，甚至是平时闲聊的时候，周围人都会提到，自己又去了什么地方的哪家饭馆，吃了什么好吃的菜。那么这个人还像原来一样完全不在乎自己吃什么，是不可能...
