小猪在雪地里画什么

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小猪在雪地里画梅花。

小猪在雪地里跑来跑去，就会在雪地上留下一个个梅花般的脚印。所以，小猪在雪地画梅花。来自小学一年级课文《雪地里的小画家》。

《雪地里的小画家》

《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文，是由程宏明创作的儿童诗。这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。

教学重点

1、这是一篇富有儿童情趣的朗朗上口的韵文，作者以生动活泼的儿童语言，讲述了一群小画家在雪地上画画的故事，学生一般比较喜欢读。

2、这篇课文中的生字大部分都是高频字，例如啦、用、几、为、加等字，学生在生活中可能都接触过，认读障碍不大，因此，我们在教学中一定要防止识字教学零中国现象的发生，即预先假设所有学生都不认识这些字，要求所有学生统一经历教师设计的识字步骤。

3、在内容方面，由于低年级学生以形象思维为主，竹叶、梅花、枫叶、月牙这些自然物学生虽然熟知，但与动物脚印之间的联系似乎还有一段思维的距离，因此教师应巧妙地设计教学环节加以启发引导。

小猪在雪地里画什么
答：小猪在雪地里画梅花。小猪在雪地里跑来跑去，就会在雪地上留下一个个梅花般的脚印。所以，小猪在雪地画梅花。来自小学一年级课文《雪地里的小画家》。《雪地里的小画家》《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文，是由程宏明创作的儿童诗。这篇课文以韵文的形式，不但形象...

小猪也来画地里画了画小猪画什么
答：具体如下：1、下雪啦，下雪啦。雪地里来了一群小画家。小鸟画竹叶，小猫画梅花，小鹅画枫叶，小猪画月牙，不用颜料不用笔，几步就成一幅画。2、小猪在雪地里画梅花。因为小猪的脚趾像梅花，所以，小猪在雪地里跑来跑去，就会在雪地上留下一个个梅花般的脚印。3、小猪在雪地画剪刀。猪蹄压出来的...

小猪雪地里画什么
答：猪蹄印，圆形图案等。1、猪蹄印：小猪可以在雪地里踩出自己的猪蹄印，是独特的标记。2、圆形图案：小猪会在雪地里画一些圆形图案，是另一个特点。

小猪在雪地里画什么画
答：梅花。由于小猪的脚趾像梅花，在雪地里面跑来跑，就会在雪地上留下一个梅花般的脚印，说明小猪在雪地里画的是梅花。

小猪在雪地里画什么花
答：梅花。小猪的五个脚趾形状就像梅花，在雪地里行走，就会在雪地上留下一个个梅花般的脚印。

雪地里的小画家仿写
答：雪地里来了一群小画家。小猫画桃花，小猪画剪刀，小象画烧饼，小羊画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。小蛇为什么没参加?他在洞里睡着啦。原文：下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加...

仿照雪地里的小画家写句子
答：下雪啦！ 下雪啦！雪地里来了一群小画家。小羊画月牙，小猪画剪刀，小螃蟹画菊花，小牛画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。小蛇为啥不参加？他在洞里睡着了！下雪啦！ 下雪啦！雪地里来了一群小画家。斑马画雨点，小鸟画青草，小狗画菊花，小猫画梅花。不用颜料不用笔，几步变成一幅画。

山东美术老师雪天踩出400平方米小猪佩奇,你在下雪天都做过什么趣事?
答：山东美术老师雪天踩出400平方米小猪佩奇，不少网友看到之后表示这名美术老师实在是太有艺术天赋了，在雪地里就能够轻松画出小猪佩奇，想必不少小朋友看到之后都会喜欢上这名美术老师。冬天到了之后，不少地方就会开始下雪。许多小朋友都喜欢下雪天，因为大家可以在一起痛痛快快的打雪仗。不过，除了打雪仗之外...

还有谁来到雪地里他画了什么?
答：二、雪地里又来了一群小画家。老虎画太阳，雄鹰画白云。河马画学球，羚羊画冰川。不用墨汁不用笔。几步就成一幅画狗熊为什么没参加?哈哈，它在洞里睡大觉!三、雪地里又来了一群小画家。吗画彩虹，小猪画小草,小猫画小鱼，小鸭画梅花,不用颜料不用笔,几步就成一幅画。小兔为什么没参加?它在洞...

雪地里,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭化枫叶,小马画月牙。还有哪些小动...
答：熊：桃花。兔：小坑。蛇：波浪。猪：月牙。小鸡的脚印像小草。小鸭的脚印像枫叶。小马的脚印像月亮。小鸡的脚印像竹叶。小狗的脚印像饼干。脚印分析，又称“足迹分析”。对与现场遗留脚印有关情况的分析判断。分析的主要内容有：根据脚印遗留位置与犯罪活动是否一致。脚印新旧程度和发案时间是否相近，脚印...