简述教育教学中如何培养学生良好的思维品质

作者&投稿:狄仪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
简述如何培养学生良好的思维品质~

你好,培养学生良好思维品质方法是:

1、创设情景,激发学生的创新兴趣,能充分调动学生自主学习的积极性、主动性,让学生在数学课堂上敢想、敢问,通过想和问,一点一点激发创新兴趣;

2、培养学生的创新意识,对一些创造性思维,应给与充分肯定,并鼓励他们在学习上要刻苦钻研,勇于创新;

3、为学生构建新平台,为学生构建新平台,让他们在操作中,演示、实验中掌握内容,学到新知识,并以此增加他们自主创新的信心和勇气;

4、组织学生开展讨论,培养学生的创新思维,讨论可以使学生敢于质疑问题,敢于标新立异,敢于大胆求新,从而发展学生的创新思维,培养学生的创新意识和探索精神。
谢谢,希望您能够采纳!

1.加强辩证唯物主义思维方法论的训练,学会全面地、发展地、实事求是地看问题。
2.运用启发式方法调动学生思维的积极性和主动性。
3.加强言语训练,维织言语语训练活动。
4.发挥定势的积极作用,抑制定势的消极作用。
5.培养学生解决实际问题的思维品质。

【思维的品质】
(1)思维的深刻性:是指思维的深度,它集中地表现在是否善于深入地思考问题,抓住事物的规律和本质,遇见事物的发展和进程。
(2)思维的广阔性:是指以丰富的知识经验为依据,从事物各个方面的联系上看问题。
(3)思维的敏捷性:是指思维过程的速度或迅速程度,即人们在短时间内当机立断地根据具体情况作出决定、迅速解决问题的思维品质。
(4)思维的灵活性:是指思考问题解决问题的随机应变程度。
(5)思维的独创性:是否善于独立地分析问题和解决问题。
(6)思维的批判性:善于批判他人和自己的思想与成果。
(7)思维的逻辑性:是指考虑和解决问题时思路鲜明,条理清晰,严格遵循逻辑规律。【中心环节】
培养学生的思维品质
(1)加强科学思维方法的训练;
(2)运用启发式方法强调学生思维的积极性、主动性;
(3)加强言语交流训练;
(4)发挥定势的积极作用;
(5)培养学生解决实际问题的思维品质。





如何在小学体育课堂教学中培养学生良好习惯
答:要培养小学生良好的体育学习习惯,就要加强体育学习目的意义的教育,帮助学生形成正确的学习动机,培养学生的意志毅力,更为重要的是要发挥体育教学的主渠道作用,让学生养成各种良好的学习习惯。 根据体育学科的特点,结合学生身心发展的规律,我组注重在小学体育课堂教学中培养学生以下五种习惯: 一、养成遵守纪律、听从指挥的...

科学教学中如何培养学生良好习惯?
答:因此我们在科学教学中要不失时宜的、有意的培养学生的良好学习习惯。科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,承担科学启蒙任务的这门课程,如何激发学生科学探究的情感,真正体验科学活动的过程与方法,用发展变化的视角去理解科学的成果,这是摆在每一个小学科学教育工作者面前的重要课题。我认为,良好科学学习习惯...

怎样在音乐教学中培养学生良好的学习品质
答:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”――苏霍姆林斯基②。的确音乐它是进行美育的重要手段之一,而音乐教育的本质是审美教育,是一项塑造人的工程,它具有整和人格的作用。因此在教学过程中,我们不能单一的去教授学生知识,更因该注重提高学生的音乐素养。 一、什么是音乐素养?他对学...

在英语教学中如何培养学生良好的学习习惯
答:小学阶段是一个人习惯养成的重要时期,我们在英语学科教学中,不仅要教会学生一定的英语知识,还应该有计划地、有步骤地培养学生英语习惯,这不仅是小学英语教学的要求之一,也是培养学生终身学习能力的必备条件。【关键词】:小学英语 听、说、读、写 习惯养成 【前言】:如何进行小学英语教育?如何使我们的孩子在轻松愉快的...

如何在音乐课中培养学生良好学习
答:让学生始终保持好奇心和新鲜感,才能达到良好的效果。一个好习惯的养成需要不断的强化、反复,作为教师一定要有耐心、信心、恒心,运用科学的思想和教育方法培养他们的良好学习习惯。相信,当我们和我们的学生在快乐中收获了习惯、收获了性格,那么我们的课堂教学也一定会充满快乐,一定会是成功的。

如何在教育教学中加强学生意志品质的培养
答:养成自觉遵守纪律的习惯是良好意志品质的重点特征。在课堂教学中,不但要充分发挥学生的主体作用,让学生学得主动,学得活泼,而且要严格要求管理教育,使学生养成自觉遵守纪律的习惯。每教一班,都要根据班里的实际情况,制定课堂常规。比如,上课前要做好课前准备,书本笔盒整齐地摆放在桌子的右上角,...

浅谈如何在数学教学中渗透学生的养成教育
答:养成教育,是指青少年的道德品质和行为习惯的养成和教育。叶圣陶说:“教育是什么?简单说,就是养成良好的行为习惯。”在中职数学教学的过程中,如何结合教学内容,调动学生的学习积极性,在教学中培养学生良好的品质和习惯,在养成中进行教学,使学生在学习中实现全面发展,是值得广大教育工作者深思的问题。...

如何对小学生进行良好的品德培养
答:只有为学生提供良好的精神、学习环境,才能更好地加速学生良好行为习惯的养成。2、常规培养的一致性 现在小学里从六周岁半就进行一年级学习,他们从一个耍孩子走进课堂,受不了学校的正常教育的约束,况且,他们的家长都非常宠爱他们,常规教育是对学生正确执行生活中各环节的具体制度和行为准则的教育。对小学生常规教育就...

教育心理学:论述 结合德育相关理论分析如何培养学生的道德品质?_百度...
答:教师的举止言行,仪表服饰,神态气质,甚至习性无一不作为信息传导给学生的大脑,反馈于教学的过程之中。因此,教师在课堂教学中要特别注意规范自己的形象。教师要严于律已、率先垂范,带动学生自我教育和良好道德行为习惯的养成。,所以,要培养小学生良好的道德行为习惯,就必须努力提高小学教师的道德修养,...

如何在语文教学中培养学生良好的学习习惯?
答:1. 在语文教学中培养学生良好的学习习惯 边淑芳 文献来自: 宁夏教育 1996年 第12期 CAJ下载 PDF下载 在语文教学中培养学生良好的学习习惯石嘴山市大武口区教研室边淑芳培养学生良好的学习习惯,是小学语文教学的重要任务之一。有了良好的学习习惯,学生的学习就会自觉。良好的学习习惯包括:认真写字的习惯 ...