中学生进步成为尖子生的秘诀和学习方法
你才初一，不要急，成绩真的急不出来的
数学就是讲一个融会贯通罢了，去买些经典一点的题目，光老师讲的作业本做做也是不够的（想尖子生的话），准备一本错题本，当然不一定要是错的抄下来，平时比较经典的题目抄下来，很有帮助的。还有嘛，就是数学公式，做数学题无非就是这么套来套去的，主要是个灵活程度，题做多了，总结了，记住了，看到类似的题就会马上回想到解决方法的。
史社嘛：记得初中的社会还是很简单的啊？你要尽量每天去看书。要看到熟，看到一看到题目，连哪张纸上写了些什么都知道，主要是这样。如果一味地去背，是完全没用的。
最重要的本人还是觉得心要静，该玩的时候玩，该做作业的时候绝对要静下来，投入进去。
自然而然，慢慢地适应。
相信你会成功，也是我曾经的学习方法
首先，你要理解一点，你的成绩在中等，不代表你变差了。你也知道呀，你在的是一所非常好的中学，那么能进这所中学的差不多也都跟你一个水平吧？高手过招，一时落后太正常不过了。你要战胜的，是你自己。
当然，进步的方法不是没有啦，你看看我说的方法怎么样？
1.首先，在班里，每一个科目，找一个成绩比你略好的同学【强调是“略好”，太强的太逊的都不要】定做自己的超赶目标。
2.然后，努力学，尽量超越你定下的那些目标。
3.有难题的时候，多问问老师或者班里很强的同学。最好能跟那些学习好的同学成为好朋友。
4.平时所留意一下那些学习好的同学的学习方法。
5.每半个学期根据具体情况调整一下超赶目标，也就是如果你连续5次测验都比某个超赶目标高分，你就该考虑换一个超赶目标了。当然这也意味着你已经成功超过了一个原本比你在这个科目上还有强的人。
反正，一步步来呗。加油啦～
人的智力相差无几，如何成为尖子生？是困扰家长的一个大问题。尖子生这个群体有着共同的优点，那就是爱思考和爱做题。聪明体现在记忆力好和思维敏捷，只要经过他们做了的、老师讲解过的题目，他们很快地写出答案来，只要老师把将题目读完，就有了解决的思路，不需要老师太多的点拨。爱做题，是尖子生优秀的根本原因，有大量的实践练习，做题的速度飞快，中档题对他们来说是小菜一碟。
除上述优点外，他们在学习过程中还具有下列特点：
1、 以学为先一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
2、 分秒必争尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习；有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3、 阅读有方学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。
4、 合理安排把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。
5、 勇于提问课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。
6、 善做笔记尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。
7、 勤于思考这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。
8、 书写整洁通常，书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜欢喝？其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性，工整地书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范，审题认真，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
9、 自我调整不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，通过努力，去想了、去做了，没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。
10、 学习互助与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求，不娇惯，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习，对学习充满激情，在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。“尖子”生名列前茅的技巧，其他人并不难学到手。相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境，能够提高学习效率，最终成为真正的尖子。
合理安排把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。
勇于提问课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。
善做笔记尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。
秘诀和学习方法：
读书是一个事业，知道自己要做什么。
随时随地用功。
学习怎么读书。
合理规划时间。
笔记很重要。
问题一定不要累积。
找志同道合的朋友（同学）一起用功。
自我检测。
1.读书是一个事业，知道自己要做什么。尖子生随时都知道自己要做什么，而不是随波逐流；当想做的事情很多时，懂得给自己设定一个优先顺序，不会让自己的学习时间被打扰，一旦他们打开书本，所有与学习无关的事情都会被无视。
2.随时随地用功。 我们都知道：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学习亦是如此，任何一个尖子生都不是生而知之的，而是靠一点一点的学习积累促成的。你可能想说：就有那种不努力就能获得高分的天才啊。我想告诉你：你怎么知道他们没有努力，你表面看到的东西不一定就是真实的。我曾经有一个学生，他可能就是大家常说的“学神”，人长得帅就不说了，平时你也看不到他如何努力，基本就是打篮球、玩乐之类的，但是学习成绩却出奇的好。刚开始我也好奇，后来我就留意观察了他一段时间，才发现：他是学习极其认真的学生，课上非常专心，课本上有各种重难点标记、笔记本上的笔记也是做的一丝不苟，他课上的效率是普通学生的几倍，这还没完，他还把自己掌握不好的一些单词、重难点写在卡片上，方便随时熟悉、记忆。而且他是走读生，在你看不到的地方他是如何学习的，你知道吗？看起来毫不费力的背后是非常努力，只是看起来很努力的学习、生活方式是很恐怖的！
3.学习怎么读书。读书可以提高阅读、理解能力，归纳分析总结能力，解决问题的能力，读书也是积累知识、素材最好的办法。读书的选择可以是教材也可以是课外书。文科尖子小王：我学过最好的东西就是速读，我不仅能够每分钟看更多字，也学会在看书时迅速提取文章关键词句、把握脉络主旨，很大程度上的提高了我的阅读学习效率、分析解答能力。
中学生成为尖子生的秘诀：
1、三岁前的家长引导很重要，这段时期记忆力、模仿力最强，潜能开发的最佳期，找准教育切入点的学习，能事半倍。如背诗词能力，能背出，不一定会识字，这时候如果背与识字相结合，识字就轻松很多了；这时候还有一个方法，每天的报天气预报时，地名和播音员同步也是识字的好方法，只要小孩对地名有兴趣就会识真跟学...
2、除了文字识字开发智力早进行同时，七岁前对小孩子的时空概念导入，对中学的地理历史课程是最大的帮助，也是轻松成为尖子生的关键。一个地球仪、一张世界地图和中国地图，还有家长带领孩子的旅游，家长的引导方法对了，时间引导出历史知识、空间引导出地理知识，再引入大量的阅读，小孩子对历史地理早慧，到了初中学习不会差到哪去。
3、英语早教早进行，早教要多听，不强求读，小孩子发音不准读没有意义，多听特别是多听美语音频或英式音频，长大的小孩子的语感超强，对学习英语就容易得多了。
4、还有一个最重要的是多阅读，阅读范围要让小孩子自己喜欢的就好，不要家长强加式阅读，家长 只要做好以身作则，即是身教重于言传，带领小孩子有阅读的习惯，这是一生最大的收益了，这方面在目前电脑手机时代是相当的难。
5、当然还有其他的智能开发了，有音乐、艺术、体育等等，这需要家长独具慧眼了。
只要小孩子的教育早抓好、抓得正确、并且保持孩子学习有好的习惯、保持优秀的习惯，到了中学，一定会有突出的效果的。
以上集中了孩子的本国语言文字学习、阅读；历史地理阅读拓展；英文早教等家庭早期教育，还有其他智力开发相结合，相信孩子学习优势就具备了。当然每个 小孩子的教育方法不同，要掌握因材施教原则。
哪些早教只注重将课程提前学，或加小灶补课，小学可能会看到好成绩，一旦到初中，老本用完了后，初中课程多了，优秀者就会脱颖而出。
我们家长 都有这种感觉，小孩小时好教听话，大了就越难管教，这是因为小孩子被身边电脑手机时代吸引，再进行教育就没有效了。
至于说方法，只要孩子爱学习，就是好方法。
经验之谈....
中学生进步成为尖子生的秘诀和学习方法
答：1、 以学为先一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。2、 分秒必争尖子生学习十分...
初中生学习心得体会
答：6、善做笔记 ：强调记笔记的功夫，字迹要自己明白就行；尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间画一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案；如果哪里答的不圆满，就回过头来在...
初中生怎样能使成绩提高
答：自己不懂的问题不要立马问别人，多想想，作业认真仔细的做。相信只要你有决心、耐心和恒心，你一定会取得一个好成绩的，加油！！！
成绩一直处于班级中游位置,有什么方法可以逆袭成尖子生吗?
答：独立思考，提高学习的主动性。如果中学生想取得突破，他们必须学会独立思考。在课堂之上，遵循老师的想法，积极思考老师提出的问题。在解决问题时，我们应该考虑每一步是如何来的，以及如何快速准确地解决问题。独立思考非常重要。中学生应该尽快独立思考，提高学习成绩。如果中等水平的学生想要反击并成为优秀学生...
初三下学期了快要一次月考了,我想学习冲刺赶上来可我的成绩很差,六门3...
答：根据美国教育专家和尖子生自己的意见,主要有以下十项: 1、以学为先在他们心目中,学习是正事,正是理应先于娱乐。 2、随处学习每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。 3、讲究条理把常用的与学习有关的东西都放在...
班里的尖子生,都有自己的学习方法吗?
答：班里的尖子生，都有自己的学习方法：有些中学尖子生会很担忧自身发生偏科的难题，假如察觉自己有成绩不太好的科目，那样则会资金投入更多的时长把成绩不太好的科目给补上来，促使自身每一科目的成绩都可以保持稳定，那样才能够不会由于一门科目而降低自身的整体成绩。反过来有些初中学生本来自身出现了偏科...
尖子生培养方案
答：比如,提高班级成绩在学校的名次和搞好班级卫生大比评等等,以此来锻炼同学的团队意识和合作能力; (三)、还可以形成学习小组,让尖子生帮助后进生学习,或者尖子生之间的互相帮助,以达到共同进步,让学生在合作中体会到成就的快乐。 七、注意培养学生的创新意识,突出创新在学习和生活中的重要性 社会的发展日新月异,什么...
学校高中部尖子生的培养方案
答：一、以班级组为单位，以班主任为核心 （1） 班主任任班级组组长，5位科任教师为组员。（2） 班主任负责尖子生的挑选，明确尖子生的弱科并分配任务给相应的学科教师。（3） 每次考试后班主任要组织5位科任教师认真讨论尖子生进步与不足的情况，及时调整下一步的提升措施。（4） 班主任要对5位科任...
求初中生的学习方法!
答：2、 务学与求道 3、 自信是成功的第一秘诀 4、 态度决定一切 5、 不强调进步 6、 练就过硬的本领是学习的根本目的 7、 会玩、会偷懒、然后会学 8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 9、 学习别人 一、 学习未动,兴趣先行 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是...
什么样的小学生到初中会成为尖子生?每次考试90分以上,可以吗?
答：想要成为尖子生，一定要给孩子找到一个正确的学习方法，初中的知识跟小学的知识完全是不一样的，我们一定要让孩子适应学习，要让他们知道学习重要性，而且家长一定要给孩子扬长补短。巩固知识点每个孩子都有自己擅长的，也有自己不擅长的，对于不擅长的，我们要陪着孩子一起去巩固知识，尤其是数学基础知识...
