康成的结构康成的结构是什么

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~ 康成的结构是:康(半包围结构)成(半包围结构)。
康成的结构是:康(半包围结构)成(半包围结构)。拼音是:kāngchéng。注音是:ㄎㄤㄔㄥ_。
康成的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
汉郑玄之字。
二、引证解释
⒈汉郑玄之字。引《后汉书·郑玄传》:“郑玄,字康成,北海高密人也。”唐刘长卿《送郑说之歙州谒薛侍御》诗:“尝闻马南郡,门下有康成。”宋司马光《为庞相公让明堂加恩第二表》:“昆仑_玉带之图,路寝采康成之义。”
三、网络解释
康成(中国当代书画艺术研究会副会长)男,1965年生,河北定兴人。字立忠,号云汉,别署一夫,斋号一丁斋、半墨堂。供职于37020部队政治部。系中国民间文艺家协会广西分会会员、中国当代书画艺术研究会副会长、中南民族艺术家协会理事、中国青少年书法协会会员、山东省硬笔书法家协会会员、内蒙古青年书画院院士、中国金陵印社社员、艺术委员、桂林爱华书画艺术教育学校高级研究员、大连市硬笔书法协会会员。
关于康成的诗词
《韩木·康成迹寄书带草》《贤者之孝二百四十首·郑康成》《严陵钓台送李康成赴江东使》
关于康成的诗句
君是郑康成故知无婢效康成郑康成行酒
关于康成的成语
民康物阜孙康映雪康了之中国富民康康衢烟月小康之家家道小康福寿康宁康庄大道物阜民康
关于康成的词语
家道小康康了之中康衢烟月康强逢吉身心健康物阜民康福寿康宁小康人家孙康映雪康哉之歌
关于康成的造句
1、多谢您的关爱,我会健康成长。
2、在那个少吃缺穿没药的年月,都贵玛克服了常人难以想象的困难,把他们当作自己的亲生儿女,精心呵护着,使这些孩子健康成长。
3、当岁月把黑丝染成白发,当风雨在肌肤上印下深痕,当夕阳下的身影逐渐矮小,当电话那头的声音日益微弱,当我们在健康成长,才知道亲爱的妈妈正在变老。母亲节,愿天下母亲幸福安康!
4、班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。
5、奇乐儿为您和孩子量身打造每一期独特的主题游艺,让您的孩子在快乐中健康成长!
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康成的寓意
答:康字的主要含义是安、乐、康健,此外又有褒扬、广大之义。成指有能力、成功、成就、完成。康成组合寓意为成功、胜利、功成名就、马到成功、平步青云、万事如意、一帆风顺。姓名:姓名是人的姓氏和名字。名字是人类为区分个体,给每个人特定的名称符号,是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。由于有...

赏析 川端康成的那句“凌晨四点钟,看到海棠花未眠”
答:“凌晨四点钟,看到海棠花未眠”出自川端康成的散文《花未眠》,描写的是自己一人在旅店里,半夜独自醒来,发现海棠花还开着,从而引起一系列关于美的思考。这是很细腻的感情。其中“凌晨四点”这一时间节点、“未眠”的行为带来莫名的孤独感,通过“看”海棠花,我亦未眠,仿佛与花建立了某种关系,花...

川端康成死的原因是什么?
答:川端康成死因:自杀。川端康成生于京都附近的大阪府,祖辈为地方有名的富贵,家道中落后迁于东京,其父亲习医。2岁丧父 ,3岁丧母 ,幼失怙恃,由祖父母扶养;祖父将他带回大阪府扶养,他唯一的姐姐则寄养在另一亲戚处。由于身体孱弱,川端康成的幼年生活是封闭式的,几乎没有与外界的接触,而...

形成川端康成孤僻性格的主要原因是什么?
答:1899年6月14日,川端康成出生在日本大阪,他幼年生活极其凄苦,两岁丧父,三岁丧母。父母双亡对他的影响很大。他曾在《致父母的信》一文中写道:“深深刻入我幼小心灵的,便是对疾病的夭折的恐惧。”这以后,他被祖父母收养了。然而极其不幸的事接踵而来。7岁那年,祖母死了;10岁那年,惟一的...

川端康成的《秋雨》到底在讲什么?
答:在告诉读者一种生命的形式,这种形式是,这个世界的偶然性让一个快要陨落的生命又出现了奇迹。这让我们的内心充满了温情与感动。生命那种生生不息的、想要留下来的力量就是那火光。秋雨整篇透露出来的氛围是充满哲思纯粹的沉寂但又不至于死寂的。在落满明灭不定的火光的无人的山间,作者对于生命意义的...

川端康成有哪些代表作?
答:由此,川端康成形成了自己独具一格的特色,即心理刻画纤细入微,意境描绘缠绵凄迷,结构安排自由灵活,语言表达简约含蓄,文章情调既美且悲。《雪国》是川端康成费时15年创作的一部力作,然而却是一部中篇小说,可见其精审的态度。小说写的是东京一位舞蹈艺术研究家岛村三次到雪国与驹子交往的故事。岛...

郑玄字康成北海高密人也文言文翻译
答:郑玄字康成北海高密人也文言文翻译:原文:郑玄,字康成,北海高密人。翻译:郑玄,字康成,是东汉末年的经学大师,他出生在青州高密县。解释:郑玄是东汉末年的著名经学家,他遍注群经,对后世影响深远。他出生于东汉末年的青州高密县,自幼聪慧好学,熟读儒家经典。在东汉末年战乱频仍的时期,郑玄...

如何理解川端康成的《古都》?
答:古都,我个人的理解是川端康成并非想去刻画一个或美好或凄哀的故事,只是想在刻画这个故事中表现京都的春夏秋冬四季的京都古老文化之美,有花车巡游之美,禅寺佛寺之美,和服衣带之美,各种祭典包括时代祭,伐竹祭,鞍马火祭等等,也有姐妹之间相互奉献之美,父母亲情之美,朦胧爱情之美,凡此种种,构...

求康成书院的来历
答:至今,崂山还有一个村庄名叫“书院村”。所以明末清初的大学者顾炎武,在看了崂山的康成书院之后写道:“荒山书院有人耕,不记山名与县名。为问黄巾满天下,可能容得郑康成?”汉代的康成书院,距今已有1700余年,历尽沧桑,早已倾圯无存,初建时之规模、结构、布局已无可考。但明正德七年(1512年...

川端康成的《藤花与草莓》说的是什么?
答:《藤花与草莓》是川端康成的掌小说合集,所谓“掌小说”自体例上看极像是“小小说”,但在表达上,“小小说”更偏重情节上的取巧,而“掌小说”则更长于意境上的营造。这一说法最早出自日本文坛“新感觉派”大行其道的二十年代,而川端康成的“掌小说”作品,同样多创作于这一时期。营造意境,全...