关于英语语法问题

作者&投稿:褒巧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
英语语法题~

1 who ; what
2 where
3 how many; how much


*****************************************************************************
祝假期愉快,学习进步!本题不明白,请再问;
如果对你有所帮助,请点击本页面中的“选为满意回答”按钮,谢谢!
手机提问 ,请 点击 右上角“ 满意”按钮 ,谢谢!
*****************************************************************************

-Brown used to live with his cousin when he was at college. -Oh,_______ he?
A.didn't B.use C.did D.used't
答:C
译:布朗上大学时曾经和表兄住一起。
哦,是吗?
析:Oh, did he? =Oh, did he use(d) to live .....?
这不是反意疑问句,不要被表面现象所迷惑。所以不选AD
B不是好的干扰项,一般人不会考虑它的。

这是独立主格结构。可以当做固定短语去记。
独立主格结构是由名词或代词加上分词构成的一种独立结构,用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系,它的位置相当灵活,可置于主句前、主句末或主句中,常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是,独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。
1. 作时间状语
My shoes removed,I entered a low-ceilinged room,treading cautiously on the soft tatami matting.
我脱掉鞋子后,走进一间屋顶很低的房间,小心翼翼地踩在柔软的塌塌米垫子上。
The governor pondering the matter,more strikers gathered across his path.
总督思考问题时,更多的罢工工人聚集在他要通过的路上。

2. 作条件状语
Weather permitting,they will go on an outing to the beach tomorrow.
如果天气允许的话,他们将在明天组织一次海滨郊游。
Such being the case,you have no grounds for dismissing him.
如果情况如此的话,你没有理由解聘他。

3. 作原因状语
The boy leading the way, we had no trouble finding the strange cave.
由那个男孩带路,我们很容易就找到了那奇怪的洞。
There being no further business to discuss, we all went home.
没有别的事可讨论,我们都回家了。

4. 作伴随状语或补充说明
I took my ticket,and marched proudly up the platform,with my cheeses,the people falling back respectfully on either side.
我拿着车票还有我的奶酪,雄赳赳气昂昂地跨步走向月台。人们似乎很尊敬我,纷纷向两边退去。
Ten students entered for the competition, the youngest a boy of 12.
十个学生报名参加了这次竞赛,年纪最小的是个12岁的男孩。

5. 作定语,独立主格结构作定语其功能相当于一个定语从句。
He is the person with a lot of questions to be settled.
他就是有许多问题要解决的那个人。
He was walking along the road without any street lights on its both sides.
他走在一条两边没有路灯的马路上。
Close to the bank I saw deep pools, the water blue like the sky.
靠近岸时,我看见几个深池塘,池水碧似蓝天。

We will have a picnic in the woods ,weather permitting.
句子末尾的permit为什么要加ing?
答:常见的句式是:Weather permitting, we will have a picnic in the woods.
=If weather permits, we will have a picnic in the woods.
译:如果天气允许的话,我们将在树林搞野餐。
析:permitting是现在分词,在句子中作状语。 它的逻辑主语不是句子的主语we,而是weather, 这种带有自己的独立于主句主语的逻辑主语的分词短语(包括不定式短语、动名词短语等等)称之为“独立主格结构。
比较:Seeing from the hill, we found the town beautiful.
从山上看去,我们发现这城镇很美丽。
Seen from the hill, the town looks beautiful.
从山上望去,那城镇很漂亮。
现在分词短语seeing ....的逻辑主语是we, we与see是主动关系,所以用现在分词主动一般式seeing...
过去分词seen的逻辑主语是the town, the town 与see是被动关系,所以用过去分词seen (表被动)

这不是表语从句。
表语从句必须是一个完整的句子作表语,where
to
put
them
并不是完整的句子,只是疑问词
where
+
动词不定式。
这是疑问词+动词不定式作表语。

不用的,比如,play
chess,这是教材上的内容,
还有球类运动,也不加the,如play
football
但是乐器一定要加the,如play
the
piano
还可以加个谁的,如play
his
piano,弹他的钢琴
明白?我是老师,相信我

这里的weather permitting 是独立主格结构

如果是 weather permits,这是一个完整的主谓结构,
但是原句就变成了句子,句子
这是错误的结构
两个句子不能够并列,需要连词连接

不懂继续问!

关于英语的语法问题
答:英语语法中的时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。 是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。 下面就英语中常见的十种基本时态进行阐述,其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。 所谓“时”就是行为发生...

几个初中英语语法问题
答:1.这个问题其实是“通过感觉器官得知某人做某事”,其结构为:... sb. do sth. (后面的动词不带to)该类动词包括feel(感知),see(看到),look at(瞧着)hear(听到),listen to(听着),watch(注视到),observe(观察到),notice(注意到)等。如:I saw the old man get off the bus.我看到...

关于英语语法的一些问题、
答:比如说,beat him dead ,把他打死,dead在这句话里就是充当补语成分,补充说明打的结果或者说打的程度是—— 死了,另外学习英语的时候别死扣语法,多读多背,有语感之后你就能慢慢分辨出它是什么成分了,,再举个例子 kiss me again再亲我一下, again是表示数量的补语!

关于英语连词的几个语法问题
答:关于英语连词的几个语法问题 1 and在连接并列句子时,前一个句子说完了之后必须打一个逗号? 如 He gave her a car ,and she like it.答:Not necessarily! 恰恰相反,一般不用逗号,只有在句子较长时才用一个逗号,意为说到这里需要歇口气。2 but 在连接并列句子时,前一个句子说完了之后...

关于英语语法的提问(较急)
答:1 Go and get the coat.It's ___ you left it. (A 为什么不选D?)A where B there C where there D there where 连词的选择,由从句所缺的成分来决定的,A在从句中作地点状语,D中的 there 也作地点状语,重复了。2 Perseverance is a kind of quality and that's___ ...

英语句子语法问题
答:一。宾语从句就是在复合句中,用句子做宾语。常用的连词有that ,if ,whether ,what ,which ,who ,whom ,when ,where,how ,why等。充当宾语从句的句子应该是本着主谓陈述语序的原则。Can you tell me what he said just now?句中的what he said just now就是宾语从句,连词是 what ,he said...

英语语法问题
答:结构作主语的被动语态。如果用主动语态应该用 How little time we have spent! 其中的how结构是spent 的宾语。如果用 How little time it left,代词 it 指代是事物,意思成了“这个东西留下多么少的时间”,怎么可能呢?尽管这个句子语法正确,但不合情理,因此这是一个错误句子。

一些关于英语语法的小问题
答:(1)other 为形容词,既可以修饰单数名词,也可以修饰复数名词,修饰单数名词时,其前必须有the ,any , one , no , some等限定词。(2)others (其他的人或事物)为复数概念,只能作代词,不可作定语,可用any , some , all 修饰。others = other + 复数名词(其他的人或事物,不一定是全部...

英语和中文的语法规则 有哪些不同
答:关于英语语法,依旧有太多的同学会有太多的疑问和困惑,可以参考如下帖子,看完基本就明朗了。 很多同学经常问一些英语该如何学的问题,如单词该如何学、语法该如何学、口语听力该如何学等等诸如此类的问题,现在针对这些问题逐一列出并给予解答如下: 1. 什么是英语思维? 答:英语思维从字面上理解有两种意思,一种是用英语...

关于英语的一个语法小问题。
答:一、作为介词(preposition )1、像;如同 例句:They were all dressed as clowns. 他们都打扮成小丑。The bomb was disguised as a package. 炸弹伪装成一个包裹。2、 作为;当作 例句:She works as a courier. 她的职业是导游。Treat me as a friend. 要把我当作朋友。I respect him as a...