领导的特征有哪些
一般领导都处事冷静；做事认真；关注细节，但不拘泥于小节；关爱下属，懂得惜才爱才；协商安排工作，绝少发号施令；对人宽容，甘于忍让；严以律己，以行动服人；为人正直，表里如一；谦虚谨慎，善于学习。
成功的领导者都是通过管人、育人、用人来实现管理事的，而所有失败的总裁者管事不管人或者管人无方的。由此我们可以说，“做人事”是领导者自我培养的第一个能力。否则这个企业将很难成为一个有效的团队。
成功的领导者必须愿为下属的缺点和错误承担责任。如果他尽量推卸责任，他将不能继续担任领导职务。如果他的下属犯了错误，这显示他不称职，领导者必须考虑失败的是他本人。
成功的领导者必须懂得和运用合作力量的原则，能劝导下属也去这样做。领导人物需要力量，力量需要合作。
成功的领导者必须计划好他的工作，并按计划进行工作。靠临时推测移动，没有现实具体计划，事业就会像一条没有舵的船，迟早要触礁。
领导者的特性和品质并非全是与生俱来的，而可以在领导实践中形成，也可以通过训练和培养的方式予以造就。
在康格（J.A.Conger）和卡伦果（R.N.Kanungo）的最新研究中，他们指出了魅力型领导的七大特征。1 自信：他们在判断力和能力上有十足的信心。
2 一个远景： 这是一个比现状更好的未来的理想目标。这个理想的目标与现状之间的差距越大，越可能使下属对领导者另眼相看。
3 阐明远景的能力：他们能用很容易理解的术语向下属阐明这个远景。阐明远景的过程能紧扣下属的需要，因此能有效地鼓舞下属。
4 对远景的坚定信念：他们被认为是意志坚定、敢冒风险的领导者，能为实现远景作自我牺牲。
5 反常规行为： 他们的行为被认为是奇异的、有背传统和违反常规的。一旦成功，这类行为将被视为奇迹，并导致下属的仰慕。
6 被认为是变革的代表：相对于现状的守护者，他们被认为是剧烈变革的代表。
7 对环境的敏感性： 他们能对环境的约束和变革的机会作出客观的评价。
正是以上这些特征，构成了魅力型领导的吸引力和影响力。
魅力型领导理论：
概念：魅力型领导理论是管理心理学中的术语，它是20世纪80年代西方涌现的几种领导理论之一，是指领导者利用其自身的魅力鼓励追随者并作出重大组织变革的一种领导理论。
理论渊源：20世纪80年代，随着经济全球化的发展，市场竞争力日趋激烈，各类组织，尤其是企业组织迫切需要魅力型领导的改革和创新精神应对环境的挑战，这使得魅力型领导理论日益受到研究者的重视。豪斯及其他研究者就魅力型领导者如何唤醒、引导、转化追随者的动机进行了深入细致的研究，形成了魅力型领导的激励理论和基于价值观的领导理论。
基于价值观：豪斯认为，价值在领导者激发追随者过程中扮演了关键角色，特别是在需要追随者完成一些与个人利益无关的任务时。在激发追随者的过程中，领导者首先提出蕴含组织核心价值的富有感染力的愿景，核心价值要求的是能够诉诸追随者对愿景、对自身、对追随者的信心并且树立角色榜样强化组织核心价值，进而激发追随者的持久动机和热情，提高追随者的自我效能感；最后授权追随者实现愿景。
激励理论：早期的魅力型领导理论认为，领导者行为对追随者具有深远影响，但未对如何获得这种效能进行详细说明。莎莫、豪斯和阿瑟提出了更为完整的理论来说明魅力型领导理论的激励作用。魅力型领导理论进一步解释了魅力型领导者如何变革追随者动机的过程；认为诉诸终极价值和强化追随者自尊与价值意识是这一过程的关键。
一般领导都处事冷静；做事认真；关注细节，但不拘泥于小节；关爱下属，懂得惜才爱才；协商安排工作，绝少发号施令；对人宽容，甘于忍让；严以律己，以行动服人；为人正直，表里如一；谦虚谨慎，善于学习。
1、处事冷静，但不优柔寡断：
优秀领导者都具有处事冷静的特点，善于考虑事情的多个方面或问题涉及的各利害关系方，不易冲动行事。优秀领导者虽然处事冷静，但并不优柔寡断，往往会在周密思考后果断作出决定或清晰地阐明自己的观点。具有这种特征的领导者往往能使事情或问题得到比较妥当的处理，同时又有利于形成良好的人际关系。
2、做事认真，但不事事求“完美”：
优秀领导者做事非常认真仔细，但他们同时也非常懂得什么事情需要追求“完美”(尽善尽美)，什么事情“差不多就行”(达到基本标准)。具有这种特征的领导者往往能把事情“做对”，并且能比一般人更容易创造出价值。
3、关注细节，但不拘泥于小节：
优秀领导者善于关注事情的细节，善于留意观察身边的人和事。善于抓住问题的要害，善于将问题“扼杀”在萌芽状态。优秀领导者虽然善于关注细节，但不会过分拘泥于小节，不会在意别人的一点小过错或小过失。具有这种特征的领导者往往能大幅度减少“问题”的发生，日常管理工作也会井然有序。
4、协商安排工作，绝少发号施令：
领导者不是发号施令的“监工”。一个能让下属主动“追随”的管理者，依赖的是他(她)的个人魅力和领导力，而不是他(她)手中的“权利”。优秀领导者绝少对下属发号施令，往往采用和下属商量的方式布置和安排工作。具有这种特征的领导者往能让下属真正“心甘情愿”地完成好被安排的任务，这样的领导者也往往能营造出和谐团结的团队氛围。
5、关爱下属，懂得惜才爱才：
优秀领导者善于尊重和关爱下属，往往视同事如“兄弟”，懂得怎样去珍惜和爱护与自己朝夕相处、共同拼搏的“战友”。具有这样特征的领导者往往会让下属有一种“如家”的感觉，无形中也让大家更积极、更主动、更无怨无悔地付出。
6、对人宽容，甘于忍让：
优秀领导者胸怀宽广，对人宽容、甘于忍让，善于将心比心，善于考虑别人的难处和利益，善于“挖起荆棘并种下玫瑰”。具有这种特征的领导者往往易于形成良好的人际关系，并往往能在需要时，得到别人最真诚的支持和帮助。
7、严以律己，以行动服人：
优秀领导者不会让自己独立于各种规章制度之外，他们往往身体力行、为人表率，用自己的实际行动来影响和带动身边的人。具有这种特征的领导者往往“其身正，不令而行”。
8、为人正直，表里如一：
优秀领导者为人正直、表里如一。他们往往对人一视同仁、处事公平公正。没有暗箱操作;也不会当面“抹蜜饯”，背后“捅刀子”。具有这种特征的领导者往往使人有“安全感”并能得到别人充分的信任。
9、谦虚谨慎，善于学习：
优秀领导者不会把自己已有的知识和技能作为领导的资本。他们往往谦虚谨慎，乐于向自己的上司、同事和下属等学习。具有这种特征的领导者往往具有比较强的能力并且能够使自己的能力得到持续的提高。
10、不满足于现状，但不脱离现实：
优秀领导者不满足于当前的业绩，都有比较高远的目标和追求。不满足于现状，但决不会脱离现实，总是一步一个脚印为更高更远的目标而奋斗。非常清楚自己的将来会是怎样，而怎样才是自己想象中的将来。
有领导能力的人的特征
(1)培养人事管理能力
成功的领导者都是通过管人、育人、用人来实现管理事的，而所有失败的总裁者管事不管人或者管人无方的。由此我们可以说，“做人事”是领导者自我培养的第一个能力。否则这个企业将很难成为一个有效的团队。
第一，管人的问题。企业要有一些的制度，这是一个企业保持其组织完整最基本的要素。那么一个团队的领导在管人这项工作内容里，最重要的就是要把这些制度与纪律建立起来并使之成为企业员工队伍的行动准则。
第二，育人的问题。相对空降兵企业内部培养人才，更认同企业价值观。
第三，用人的问题。领导者要通过用人去延伸自己的胳膊，如何把有用之才推到适当的岗位上，这是必须要做好的事。
(2)培养决策能力
古人说，运筹帷幄，决胜千里。一位领导人的行为中很重要的内容就是运筹。那是什么呢?我们不妨把它理解为平时常说的规划，战略等等。也不妨换一种方式来理解，比如说企业是一艘巨轮，船长的职责是什么?其中最重要的就是要指引方向。
(3)培养信誉度能力
团队领导者在员工乃到在全社会面前首先是要有信誉，那么，什么样的领导是有信誉的领导呢?首先，能够现实自己的事业目标。好比桥牌选手，喊出多少分就要打出多少分来，绝不能喊出一个高分，打出来以后是低分。否则你就推失去一次信誉，无论动机如何，结果都是欺骗。其次，工作小要言必信，行必果。要一诺千金。即便事后发现前面的承诺是一个错误需要改正，也一定要自责在先，改正在后。领导的信誉更多的是通过其日常行为，通过一些小节日积月累，点点滴滴建立起来的。
(4)培养宽广胸怀有能力
首先要厚人薄已，能容许别人犯错误的领导一定是高明的领导，但并不是真正有胸怀的领导者。真正有胸怀的领导是那种能够接受别人缺点的人。其次，要决策果断，勇于承担责任。
(5)培养“背叛经验”的能力
在今天瞬息万变的信息时代，经验会越来越可能使人产生错觉。学习学习再学习，这是今天的竞争对领导者提出的更高要求。能否像海绵一样孜孜以求，关键在于能否背叛自己的经验。
(6)培养倾听的能力
获得成功的团队领导者会伴生刚愎自用，会感到忠言逆耳。在这样的企业工作，人们会觉得缺乏民主，人们要求的民主不一定是决策本身，而是决策能够倾听。一个精明的商人应该明白一个道理：多倾听一次别人的意见，等于增加呈一份收入。
领导的特征有哪些?
答：1、有担当，敢于负责的领导。有多大的权限就有多大的责任，领导职权范围广、权力大，正是因为他们必须担负起更加重大的责任。团队里的大事，领导不能缩头缩脚，一碰到事情，必须有大包大揽的魄力，底下的人才肯放手去拼搏，也敢说敢做敢创新。但人不为己 天诛地灭，领导也有私心，一有问题领导也可能...
领导者的特点有哪些?
答：领导一般具有如下一些特点：平等，尊重人；开放，善沟通；合作，重团队；有情，关心人；远见，引导人；魅力，吸引人。1、平等，尊重人：民主的领导，权力在团体中，以领导与被领导者平等为基础，尊重被领导者；放任的领导，采取无为而治的态度，权力定位在每个职工手中，组织方针可任由集体或个人决定，...
领导的特征有哪些.好人+能人
答：2、服务性。领导角色的服务性特征，不仅要求领导者全心全意为本群体成员服务，而且要求领导者通过为下属完成任务创造有利条件来实施领导。3、感染性。领导角色的感染特征，一方面要求领导者必须敏于行、慎于行和善于行;另一方面也要求领导者时时努力提高自己的素质，借以形成自己的人格凝聚力、渗透力、组合...
领导人应具备有哪些特征
答：领导人应具备的特征 1、处事冷静，但不优柔寡断：优秀领导者都具有处事冷静的特点，善于考虑事情的多个方面或问题涉及的各利害关系方，不易冲动行事。优秀领导者虽然处事冷静，但并不优柔寡断，往往会在周密思考后果断作出决定或清晰地阐明自己的观点。具有这种特征的领导者往往能使事情或问题得到比较妥当的...
领导有哪些特征?
答：答：特征：领导的特征包括：1. 具有远见和战略眼光，能够看到问题和机遇的本质，并制定长期目标和计划1。2. 具备卓越的沟通能力，能够清晰地传达想法和目标，倾听和理解他人的意见和需求1。3. 具备良好的人际关系能力，能够与不同类型的人相处融洽，建立互信和友好的关系1。4. 具备鼓励和激励团队的能力...
领导的特征有哪些
答：一般领导都处事冷静；做事认真；关注细节，但不拘泥于小节；关爱下属，懂得惜才爱才；协商安排工作，绝少发号施令；对人宽容，甘于忍让；严以律己，以行动服人；为人正直，表里如一；谦虚谨慎，善于学习。成功的领导者都是通过管人、育人、用人来实现管理事的，而所有失败的总裁者管事不管人或者管人无方...
领导者具有的特征包括
答：领导者具有的特征可以概括为以下几点：坚定决心、激励他人、明智决策、沟通协调、团队合作。1、坚定决心 领导者需要具备坚定的决心和目标，能够清晰地确定自己和团队的方向，并且积极努力地实现这些目标。2、激励他人 领导者应该具备激励他人的能力，能够通过有效的沟通和鼓励，激发团队成员的潜力和动力，提高...
领导的含义和特征分别是什么
答：领导是一个组织中负责指导和管理下属的人。领导的特征包括具有战略思维、具有良好的沟通与协调能力、具有坚定的信念和领导品质、具有优秀的领导才能和领导素养等。具有战略思维：领导者需要能够看到整个组织或企业的发展前景，制定相应的战略计划，并亲自带领团队一步步实现。具有良好的沟通与协调能力：领导者...
领导的特质有哪些?
答：反之，有如下特征的领导是不能跟的：第一，私心杂念太重的领导。这种领导没有责任心，所以在制定决策和计划时，往往因为私心而有所偏颇，从而制定出错误的决策和计划。第二，组织能力和执行力，不是简单的开会，或者检查工作，而是一个计划、执行、监督、协调的过程。在这个过程中，既要进行资源的整合，...
领导者的含义与特征分别是什么
答：领导者的含义指居于某一领导职位拥有一定领导职权承担一定领导责任实施一定领导职能的人。领导者的特征：坚毅的勇气、良好的自制性、强烈的正义感、坚强的意志、缜密的计划能力、同情与理解、有责任感。在职权、责任、职能三者之中，职权是履行职责、行使职能的一种手段和条件，履行职责、行使职能是领导者的...
