的、得、地、词语50个
你好！花了10分钟，写了50多个。
(平静） 地说 (渐愧）地说（生气）地说 (用心）地说 （高兴）地说
（开心）地说 (慢慢 ) 地说 ( 快乐) 地说（兴奋）地说 （激动）地说
（诚实）地说（嚣张）地说（谦虚) 地说 (坦白） 地说 (幽幽)地说
(悠然) 地说 ( 喃喃) 地说 (缓缓) 地说（深情）地说(动听)地说(语重心长)地说
(侃侃而谈)地说 (发抖)地说 (颤抖)地说 (沮丧)地说 (难过)地说 (夸张)地说.
(喋喋不休)地说
再加一些，例如还可以填严肃、愉快、悲伤、担心、果断、犹豫、无辜、无聊、神采飞扬、
动听、悄悄、简单、大言不惭、理直气壮、弱弱、勇敢、顽强、伤心、悲切、悲痛、痛心、
认真、气愤、面无表情、咬牙切齿、一字一板、抑扬顿挫、音调铿锵------
供选择
的组词：小的、有的、目的、怎的、的确、破的、标的、伍的、鹄的、的证、的当、中的、的博、的情、扑的、文的、的准、的着、的意、特的、绰的、撒的、的役、指的、妈的、的信、的知、的烁、主的、别的、闲的、点的、新的、士的、甚的、的耗、产的、的窍、落的、的话等
地组词：种地、地洞、林地、领地、平地、园地、扫地、菜地、外地、地主、地热、耕地、地球、天地、地方、空地、场地、阵地、陆地、洼地、落地、坡地、地址、地基、遍地、地域、战地、蓦地、地带、心地、高地、地下、地界、地漏、地形、地亩、倏地、滩地、本地、防地等。
得组词：得力、心得、舍得、得到、显得、取得、觉得、值得、懂得、免得、得体、不得、得逞、乐得、得病、得手、得计、博得、总得、要得、得当、算得、得亏、由得、晓得、来得、得了、得空、见得、非得、得劲、得失、得主、使得、自得、有得、得宠、得益、得数、得意等。
扩展资料
一、的组词：
1、目的 [ mù dì ]
想要达到的地点或境地；想要得到的结果：的地。的是想探索问题的由来。
2、标的 [ biāo dì ]
法律关系中权利义务指向的对象。如合同标的、诉讼标的。合同标的大多数是物，也有完成一定工作的行为，如买卖合同的标的是物，加工承揽合同的标的是行为。诉讼标的属于诉讼请求的范围。
二、地组词：
1、种地 [ zhòng dì ]
从事田间劳动：他在家种过地。
2、地球 [ dì qiú ]
人类居住的星球。太阳系九大行星之一。以距离太阳由近及远的次序计是第三颗。和太阳的平均距离为14 960万千米；赤 道半径6 378千米，极半径6 357千米。平均密度是水的5.5倍。公转周期约365.25日，自转周期约23时56 分。地球有一颗卫星，即月球。
三、得组词：
1、心得 [ xīn dé ]
在工作和学习等活动中体验或领会到的知识、技术、思想认识等：学习心得。心得体会。
2、显得 [ xiǎn de ]
表现出（某种情形）：节日的天安门显得更加壮丽。
地面，地地道道，地方，地址，地铁，地震，地铁站，地图，地点，地球，地上地理，地下，地上，地主，地步，地区，地板，地板砖，地下城，地瓜，地狱，
祝你开心好
运来梦想成真！
“的”“地”“得”分别用在什么词的后面?
答：“的、地、得”的用法 的，一般用在名词和形容词的后面，用在描述或限制人物、事物时，形容的词语与被形容的词语之间，表示一种描述的结果。如：“漂亮的衣服”、“辽阔的土地”、“高大的山脉”。结构一般为名词（代词或形容词）+的+名词。如，我的书、你的衣服、他的孩子，美丽的景色、动听的...
“的,地,得”前面各加什么词?
答：10.用在并列词语后,表示省略去某些应当列举的事物:糖果、糕点的买了一堆 地:用在词或词组后构成状语(形容词后,动词前):缓慢地走来 专心地学习 得:助词 1.用在动词后,表示可以,能够(否定式是"不得"):他去,你去不得 这双鞋穿得,那双穿不得 2.用在动词和补语中间,表示可能(否定式是把"得"...
如何区分“的、地、得”的用法?
答：- 必须：我得赶快走了（I have to leave quickly）。 - 结果、程度：跑得很快（run quickly）；吃得很饱（eat a lot）。要正确区分它们的用法，并不总是那么容易。一般来说，熟悉常用词语的搭配和语境是掌握正确用法的关键。此外，需要不断学习和实践，以提高对“的、地、得”的正确运用。
“的,地,得”前面各加什么词?
答：结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+动词;“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词+得+副词。 pril,rm,hina,ress,ast前面各加一个什么字母组为一个单词 april arm ...
如何区别"的丶地丶得"
答：＂的丶地丶得＂这三个结构助词口语中都读“de”，但是用法不同，概括地说：1.定语后面用“的”（修饰名词的时候，一般是“形容词+的+名词”），如：良好的习惯（习惯是名词）、一望无边的平原（平原也是名词）。2.状语后面用“地”（修饰动词的时候，一般是“副词+地+动词”），如：刻苦地训练...
的地得用法 顺口溜
答：3、“得”左边两人就是得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。的、地、得用法总结 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构...
“的”、“地”、“得”分别在什么时候使用?
答：2.地：结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语，常用在动宾词组，也是一种描述的後果，通常用在名词、动词、形容词後，如：慢慢地走，紧张地工作，认真地学习。3.得：用在动词后表可能，常出现在动补词组，表示一种状态，一种结果，通常用在动词後，作为动补状语出现。如：要不得，放得下，...
“得”,“的”,“地”分别是怎么用的,请给一个例句。谢谢。
答：这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：1. 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词...
怎么区分“的、地、得”的用法?
答：形容词 +『的』 + 名词 = 美丽的花 / 香喷喷的饭菜\x0d\x0a副词 + 『地』 + 动词 = 认真地听/ 仔细地看 / 玩了命地吃\x0d\x0a动词 + 『得』 + 形容词 = 干得漂亮/ 杀得痛快 / 喝得烂醉 / 炒得沸沸扬扬\x0d\x0a\x0d\x0a希望能帮到你～...
“的”,“得”和“地”这三个字的区别是什么?
答：“的”，“得”和“地”这三个字的区别在于修饰成分不同，具体如下：1、用“的”时是构成形容词，修饰名词，如:红的花。“红的”是形容名词“花”的，所以作形容词。如用 “红得花”是错了。2、用“地”字是作副词，修饰动词，如:“慢慢地走”中的“慢慢地”是副词，修饰动词“走”。3、...
