有一高一物理题不会做，希望大家可以帮助我，谢谢啦
当筒不转动时，物块受重力，弹力还有摩擦力
三力平衡，重力的两分力分别等于弹力（支持力）N和摩擦力f
设筒壁与水平面成α 故f=mgsinα N=mgcosα
sinα=H/根号（H^2+R^2）
cosα=R/根号（H^2+R^2）
即f=mgsinα=mgH/根号（H^2+R^2）
N=mgcosα=mgR/根号（H^2+R^2）
当物块在A点随筒做匀速转动，且其受到的摩擦力为零时，那物体只受支持力与重力，这两个的合力提供向心F=mgtanα=mgH/R
圆周运动的半径r=R/2
F=mgH/R=mrW^2=mRW^2/2
W=根号（2gH）/R
在高中理科各科目中，物理是相对较难学习的一科，学过高中物理的大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问：“上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题，值得物理教师和同学们认真研究。下面我们就来听听清华大学附属中小学网校的老师就如何学好高中物理的一些建议：
首先分析一下同学们提出的普遍问题，即为什么上课听得懂，而课下不会作？我作为学理科的教师有这样的切身感觉：比如读某一篇文学作品，文章中对自然景色的描写，对人物内心活动的描写，都写得令人叫绝，而自己也知道是如此，但若让自己提起笔来写，未必或者说就不能写出人家的水平来。听别人说话，看别人文章，听懂看懂绝对没有问题，但要自己写出来变成自己的东西就不那么容易了。又比如小孩会说的东西，要让他写出来，就必须经过反复写的练习才能达到那一步。因而要由听懂变成会作，就要在听懂的基础上，多多练习，方能掌握其中的规律和奥妙，真正变成自己的东西，这也正是学习高中物理应该下功夫的地方。功夫如何下，在学习过程中应该达到哪些具体要求，应该注意哪些问题，下面我们分几个层次来具体分析。
记忆：在高中物理的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在高三总复习中提问同学物理概念，能准确地说出来的同学很少，即使是补习班的同学也几乎如此。我不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响，但可以肯定地说，这对你对物理问题的理解，对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此，学习语文需要熟记名言警句、学习数学必须记忆基本公式，学习物理也必须熟记基本概念和规律，这是学好物理的首要条件，是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。
积累：是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息，这些信息有的来自一道题，有的来自一道题的一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中，要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的，绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动，不加思考地机械记忆，其结果只能使记忆的比遗忘的还多。
综合：物理知识是分章分节的，物理考纲要求之内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。
提高：有了前面知识的记忆和积累，再进行认真综合，就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力，说白了就是提高解题、分析问题的能力，针对某一题目，首先要看是什么问题——力学、热学、电磁学、光学还是原子物理，然后再明确研究对象，结合题目中所给条件，应用相关物理概念，规律，也可用一些物理一级，二级结论，才能顺利求得结果。可以想象，如果物理基本概念不明确，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，或解题既用的公式不对或该用一、二级结论，而用了原始公式，都会使解题的速度和正确性受到影响，考试中得高分就成了空话。提高首先是解决问题熟练，然后是解法灵活，而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解，能从多解中选中一种最简单的方法；还包括多题一解，一种方法去解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用，信手拈来的程度。
综上所述，学习物理大致有六个层次，即首先听懂，而后记住，练习会用，渐逐熟练，熟能生巧，有所创新。在物理学习过程中，依照从简单到复杂的认知过程，对照学习的六个层次，逐渐发现自己所在的位置及水平，找出自己的不足，进而确定自己改进和努力的方向。
高中阶段的学习是为大学学习做准备的，对同学们自学能力提出了更高的要求，以上所述的物理学习的基本过程——记忆，积累，综合，提高就是对自己自学能力的培养过程，学会了学习方法，对物理科有了兴趣，掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点，经过自己艰苦的努力，一定会把高中物理学好。
古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成，以帮助学生培养良好的学习习惯为目的，使学生在学习中能够事半功倍。
1,向左加速
NSin37-FCos37=ma
NCos37+FSin37=G
0.6N-0.8F=0.5
0.8N+0.6F=1
F=1/4.2=0.238N
2,向右加速a=10m/s^2
FCos37-NSin37=ma
FSin37+NCos37=G
0.8F-0.6N=1
0.6F+0.8N=1
F=1.4N
3,向右加速a=15m/s^2
FCos37-NSin37=ma
FSin37+NCos37=G
0.8F-0.6N=1.5
0.6F+0.8N=1
F=1.8N
拉力为0.06g，但是你的1、2、3系统是什么啊？？
高一学生做物理题没有思路怎么办?
答：面对高中物理题目时，学生可能会遇到没有思路的情况。这通常是因为缺乏对物理概念的深入理解、解题技巧不熟练或者缺乏解题经验。以下是一些建议，可以帮助高一学生在遇到物理题没有思路时找到解决问题的方法：回顾基础知识：物理是一门建立在基础概念之上的学科。当你遇到难题时，第一步应该是回顾相关的物理...
第三题,高一物理,家长不会辅导,孩子做错了,请老师和学霸给予指点迷津和...
答：故答案为：BC 小贴士:位移与路程是两个不同性质的物理量，位移为矢量，有大小有方向，而路程是标量，即没有方向只有大小的物理量．在直线运动中，路程是直线轨迹的长度；在曲线运动中，路程是曲线轨迹的长度．当物体在运动过程中经过一段时间后回到原处，路程不为零，位移则等于零．位移表示物体(质点)...
高一物理题不会,请大家详细解释一下,我的物理基础不好
答：是没有相对运动的趋势的，即：没有一个向后的静摩擦力。可以这样考虑，如果切线方向上有一个单独的力作用的话，小物体就没法做匀速圆周运动了，因为他们合力的方向不指向圆心。力学的题一开始不清楚的话不要紧，关键每次都要分析清楚 你的研究对象 的受力状况。希望我的回答对你有所帮助~...
2道高一物理题!请大侠指导下!!重赏!!!
答：1 每两个星球之间的万有引力F=GMM/r·2 那么对于一个星球，因为每一个星球都在等边三角形的顶点上，那么对于一个星球，它受到的合外力F合=F=MGm/r·2 这个力提供了他们做圆周运动的向心力即 GMM/r·2=Mv·2/R=Mw·2R=M（2π/T）·2R 其中R=2r根号3/3 然后反解出其中的v 和 T就...
高一物理题不会,我还没有学到机器能守恒,请用圆周运动的知识讲解一下...
答：选B。碰到钉子的瞬间，速度是不变的。但是由于存在钉子，所以小球圆周运动的半径减小，从而角速度增大。由于速度不变，半径减小，所以向心加速度增大。小球对悬线的拉力正比于相信加速度和质量，质量不变，而加速度增大，所以拉力增大。
高一物理题 哎呀 不会做的
答：火车的速度为180km\h，即每秒钟50米 汽车的速度为36km\h，即每秒10米 汽车头进入道口，到车位离开道口，汽车实际走了25＋15米，即40米，需要4秒钟 火车只要在4秒以外的地方，就不会撞到汽车，即200米，这是不切实际的，实际上，一般火车距离道口几分钟的时候，道口就已经关闭了！以免发生道口内...
学哥学姐,各位有才的人啊,我今年高一,物理做题时有些不太懂,有啥办法...
答：刚入门有这感觉是正常的，但是不要没信心。本人大四了，带了三年的物理家教，觉得很多人做题目时，不喜欢画图，光看题目觉得无从下手，这很要命。其实你画画图，题目的信息标注上去，很多时候你可以看到解题的思路的。孰能生巧，多做题目肯定也是有好处的。
物理达人速进(高一物理题)
答：2、对初速为0的匀加速直线运动（加速度a不变），有公式 V^2＝2aS 。即当位移是S时对应速度是V，那么当位移为4S时，可得速度是 2V 。3、若以列车为参照物，那么站台O点就是做匀加速直线运动。V0＝1 m/s，V＝7 m/s，设加速度是a，车总长是L 则有 V^2＝V0^2＋2aL 即 7^2＝1...
找一些有点难度的高一上册物理题
答：b点和c点分别位于小轮和大轮的边缘上。若在传动过程中,皮带不打滑。则:(1)a、b、c三点的线速度大小之比为___。 (2)a、b、c三点的角速度大小之比为___。 (3)a、b、c三点的向心加速度大小之比为___。三、实验题 19. 如图7所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹...
高一物理题,求详细的解答。我不会做的原因是不知道什么是合外力。_百...
答：题目也看不清，估计你要分析力。它受重力（向下），F力（可分解水平力F COSA，方向向右；垂直力F SINA，向上），还有摩擦力（是重力和F力垂直力的合力，再乘系数）。
