孩子书看了不少，写作文还是有困难，有什么好的方法吗？
阅读量大，说明词汇够了，但是语法怎么样，不是很复杂的语法，就是基本的句子结构要搞清楚吧，一个句子由 哪些成分构成，主谓宾定状补，只有框架（语法）+内容（单词）搞定了，才能写出好的文章。
孩子不会写作文，首先要培养孩子的阅读兴趣，从简单的读开始。还可以去。找专门的作文老师去做培训和辅导。
书看的不少，但是写不出来是很多孩子遇到的一个难题。这也说明阅读和写作是两码事。但是作文写得好的孩子肯定读了不少书。如何把输入的信息落在笔头上？主要从以下几个方面着手练习。
首先从复述开始。孩子阅读之后鼓励他把看到的复述出来，就是用自己的话讲出来，最好用笔写下来。复述不但能锻炼孩子的语言组织能力，也是练习写作的最简单的方法之一。小学最常写的就是读后感，其实它就是复述＋总结。
另外，引导孩子练习扩写句子。比方说：它是一只狗。 可以将它这样扩写一下：它是一只白色的狗。它的毛像雪一样洁白，摸起来柔软又光滑；它的叫声洪亮有力……等等。
最重要的是鼓励孩子多动笔。作文也是一种技能，越练越熟。
要看看的是什么书。像漫画，校园类的，没必要看。多看外国名著，经典的小说(简单来说就是作者去世50年以上作品还流传于世的小说)。不能光看，还要做批注，这很重要，得有自己的感受。
作文得多练，若没有题材，可以平时写写日记记录素材。没有华丽的辞藻，也没关系。用平实，简练的的语言表示真实情感。我平时喜欢写写文言文。
孩子书看了不少，写作文还是有困难，先照着书模仿写，或者干脆抄书，抄得多了，写得多了，写作文自然就好了。
看书是一种知识与观点的输入，写作是对知识与观点整合后有逻辑的输出，书看得多和作文写得好并没有什么必然联系，写作也是需要练习的
孩子经常读书,为什么还是写不好作文呢?
答：不论是送进补习班，还是让孩子看大量的书籍。都是为了孩子的分数。语文可以说是所以科目的基础，也是我们常说的三大主科之一。作文更是语文成绩的半壁江山。作文的好坏关系到孩子语文成绩的高低。有的家长为了让孩子的作文能力提高，总是购买大量的书籍让孩子看，希望孩子能够写好作文，但往往总是事与愿...
为什么孩子读了那么多书,经常手不释卷,还是不会写作文?
答：所以，不应该是多看，更是要多写，并不是所有的孩子都是天才，看书就能融会贯通，举一反三，还是多尝试写作，熟能生巧，而且写作文也要有明确的目的，写完之后要反复思考，反复修改，这一个过程很痛苦，也是最有效提高方法的方法。当然，多看书不是坏处，但是，如果看书的目的是要提高写作水平，就不...
孩子上三年级,自小读了大量的课外书,为何作文写的一塌糊涂?
答：很多学生在读完书之后并没有去用心记，而且在日后也没有多加训练，就可能将作文写得一塌糊涂。如果孩子在读完书之后，并没有及时的写观后感，那么可能就达不到一个好的效果，而且也并不能够将书中的内容及时理解。如果想让孩子的语言能力得到锻炼，那么首先就要让孩子端正学习态度，需要让孩子在看完一篇...
孩子到了小学三四年级,看了很多书,为什么还是怕写作文?
答：没错,大到作家,小到孩子,张嘴都能说的道理,就是多看多读多写。 而且有些作家,还要在后米面补充半句话:除此以外,别无他法。 可是我们仔细一想,这话还是多少有些问题啊! 第一,为什么有的孩子多读书还是写不好作文呢? 因为“看书”这件事,可以从3个层面来说: (1)看的是什么书 是漫画书、童话书、小说...
为何我的孩子课外书也读了不少,写作文依然很费劲?
答：看完一本书，摘录好词、好句、好段落，不是复制粘贴，而是用手抄写在本上，然后背诵。第二步：“说”读后感 现在孩子们的时间都很紧张，要求他们读完一本书就写一篇读后感是不科学的。但是，每读完一本书，我们父母都可以和他们“说一说”读后感，这对于他们的阅读输出是大有裨益的。第三步：带着...
为什么孩子读了那么多书,还是写不好作文?
答：读书破万卷，下笔如有神。可见读得书多了，便会对写作有很大的好处。但是很多家长发现一个现象，就是很多孩子平时读了很多书，但是他的作文依然还是写不好，这到底是为什么呢？看得书多，思考得少有时候家长发现孩子看了很多书，就以为孩子就可以学到了很多东西，其实这是一种错误的想法。看书不等于...
孩子这么喜欢阅读,为什么还是写不好作文?
答：只是从写作文的角度来说，只有针对自己存在的问题进行的阅读，才是最实用的阅读。当然，我们让孩子看书，绝不能只奔着考试去。阅读的根本目的，是为了孩子的终生发展。因为考试而逼迫孩子去阅读，就好像《五猖会》中，父亲在看戏前逼迫鲁迅背书一样，书是背出来了，但看戏的兴致也消失殆尽了。03 读书多...
孩子阅读了很多课外书, 写作文还是很差。怎么回事?
答：结果，孩子只看故事书，其他都不爱看。然后，我努力要求她把《苏菲的世界》这本哲学入门读了一遍。可见，小孩子读书，仅仅是关注故事情节。只是觉得那些故事很有趣，很精彩。而不会去关注语言、逻辑之类的。当然，读故事对审美能力培养是有帮助的。对于写作，没有明显的提升作用。小孩平时写的作文本人也...
孩子很喜欢阅读,为什么还是写不好作文呢?
答：1、 孩子阅读课外书的重点不在文章的写作手法上。孩子只是对于文章中的故事、图片等感兴趣。对于文章的写作手法、以及优美词句的使用孩子并不关心，就会造成孩子喜欢阅读但是写作文却写不出来的结果。2、快速阅读方式导致孩子没有记住。快速阅读能够很快的知道一本书的大概中心思想。但是由于是快速阅读，对于...
