高职院校图书馆管理中有哪些好的点子
一、活动前言
书，是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣；为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院（系）青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。
二、活动目的:
1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。
2、 保护图书，对一些破损的书籍及时发现，及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。
3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的加入到志愿服务队伍当中。
三、活动主题
培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息
四、活动策划主办：
文法学院（系）青志协联合全校各院系青志协
五、时间安排：
三周一次或一月一次
六、活动地点
东华理工大学图书馆（抚州校区）
七、活动方式：
1、 各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。
2、 公共图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。
八、活动内容：
1、 定期组织人员去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。
2、 活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。
3、 在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。
九、活动流程
1、前期准备
⑴写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的。
⑵在校青志协例会上说明活动方案，号召各院系青志协成员一起参加。
2、活动中期
(1)联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。
(2)活动可以开展时，各院系青志协自行组织人员进行整理。如果有几个院系的图书被统一放在一个图书室的，则相关院系相互协调，或是分工整理或是一起协作完成整理活动。 (3)准备一些必要的修书工具，如胶带、笔、剪刀等，发现破损的书籍及时进行修补。
十、后期总结
1、活动结束后做一次总结，发现不足与缺点，及时改进。
2、负责人认真登记好参加活动的同学，及时把活动记录在志愿服务积分卡上。
3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。
十一、注意事项
1、活动时间要按各部员的课表安排。
2、活动中志愿者要保持积极认真的态度，工作要仔细耐心。
3、在图书馆活动手机要静音，不能大声喧哗。
4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。
十二、经费预算：
横幅一条60元
1.分享图书等于分享快乐。
2.所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。
3.所有图书都是大家的财产，要珍惜、要爱护，捐书者依然是图书拥有者，更换图书时退还捐书者。
4.学生借阅图书由管理员负责，到管理员处登记，借阅图书时要轻拿轻放。
5.借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查图书的破损情况，经认可后方可登记归还日期。
6.学生每次借书只能借一本。
7.图书角不向其他班级和校外开放。
8.图书角借阅时间为：每天上午；归还时间：每天下午。
9.若丢失或有破损要么买同样的书偿还，要么按图书价格的三倍赔偿。
当今社会是以知识和信息为特征的时代，知识爆炸，各类信息产品呈几何式增长，呈现知识信息的时效性增强，传递速度增快，载体方式增多的态势。现代图书馆被赋予更高的目标，它已不再是只具有保存文化、传播知识、娱乐大众等传统功能的机构，读者还希望它兼有信息枢纽的功能，更希望它提供高水平的信息增值服务。这就需要当今的图书馆采用符合时代特征的新型方式和手段来传承保持和发扬光大其原有的传统功能，与此同时还要承担起时代所赋予的新使命。高职院校图书馆在新形势下更需要明确自己的角色与任务。
1. 1 文献资源建设方面
高职院校图书馆文献资源建设，特别是特色资源的建设要与学校重点专业的建设、教学科研、特色教育等相结合，定位要准确，要有长期积累，要不断充实完善和提高；馆藏建设要适应高等职业教育的特性，要符合高素质、高技能的技术应用性人才培养的需要。往往专业知识的传授方面会受到更多的关注，而高素质和高技能的培养方面容易被忽视。
1. 2 知识信息的有效传播
知识的有效传播是知识创新成果转化为现实生产力的桥梁。目前，高校图书馆都普遍注重如何收集、存储知识信息，而对如何有效地传播和利用知识信息没有给予足够的重视，即主动传播知识信息功能强化的不够。在数字信息的时代，如何有效地传递信息和获取有效的知识显得更尤为重要。高职院校图书馆应该在培养高职人才方面，采用新型更有效的方法主动传播知识信息，培养学生不但具有专业高技能，还要具有现代信息技术的应用技能。
1. 3 文化娱乐传播功能方面
高职院校图书馆如何利用图书馆娱乐传播功能，健康积极有效地引导青年学子，德、智、体、美全面发展，显得格外重要；如何通过文化娱乐的过程潜移默化地培养高素质、高修养人才更值得我们探索。
1. 4 信息枢纽功能
伴随图书馆现代化建设的发展，自动化、网络化、数字化等现代技术的应用，越来越多的读者希望图书馆在其收集、加工和传递信息的同时还发挥信息枢纽的功能。高职院校图书馆如何多结合点为学校师生教学科研提供更多、更便捷的知识信息平台也值得我们勇于实践和摸索。
1. 5 全面的高水平的信息增值服务功能
在图书馆数字化的趋势下，由于虚拟图书馆广泛的链接功能，使大量的知识信息成为一个无序的大系统，传统意义上以馆藏文献资源为主的评价指标已变成了图书馆可供检索所获得的文献数量，从而使得大量的随着现代技术产生的新信息与读者需求之间出现了矛盾，现代读者越来越需求一种系统化、专门化、个性化以及高技术含量的创造性的信息增值服务。这部分任务是我们最迫切、最需要花大力量解决的并且需要不断完善的长期课题。
2. 办馆的理念要不断地创新，是指观念的创新、制度的创新、管理的创新和服务的创新。
信息技术的飞速发展给图书馆工作带来了新的挑战，新的变化要求我们的办馆理念要有不断地创新，与此同时也带来了新的机遇。高职院校图书馆只有不断更新办馆理念，才能够更好地履行在高职人才培养教育过程中的教育职能和信息服务职能。
2. 1 图书馆知识管理的概念
20 世纪末期，知识管理理论适应知识经济的要求应运而生。由于知识管理本身的复杂性和涵盖领域的广泛性，造成知识管理的定义有多种。但从本质上说，知识管理是以人为中心，以信息为基础，以知识创新为目标，将知识看作是一种可开发资源的管理思想，是对知识信息进行收集、加工、组织、传播并创造性使用的行为。
高职院校图书馆应积极吸收现代“知识管理”思想，重塑高校图书馆的管理理念，利用现有的知识信息资源，将各种信息进行梳理整合，使各类资源知识满足最需要的人在最需要的时间得到最需要的知识，以充分实现知识信息的价值。 [ ]
2. 2 “学科馆员”制度
在20 世纪80 年代，国外图书馆开始实行了“学科馆员”制度即馆员专业化制度。目前国内少数本科高校图书馆也实施了这种“学科馆员”管理制度，要求有针对性地对学科专业文献信息进行收集整理、分析研究，主动为各学科读者提供高水平、深层次服务。这种对知识信息深层次的主动性的开发利用，对于高校学科建设和教学科研工作无疑起到了强有力的推动作用和文献保障作用。
根据“学科馆员”制度中的岗位职责要求，他们应当是适合数字图书馆发展需要的网络管理员、信息导航员，这就要求“学科馆员”要为适应工作网络化、知识综合化、学科专业化的需要铸就更高素质。这样既锻炼了队伍，培养了骨干，又有利于图书馆的可持续发展。
高职院校图书馆如何在学校的重点专业建设和教学科研工作中真正成为专业信息资源的组织者、传播者、导航者、教育者，这种“学科馆员”制度的模式很值得我们借鉴。
2. 3 项目管理概念
图书馆的业务管理是围绕其业务流程而设计的，涉及资源采购、编目、典藏、流通、期刊管理、读者服务等整个业务过程的各环节，随着计算机的应用，业务管理的整个过程被固化在图书馆自动化系统中，构成图书馆管理的中心内容。然而随着数字化和网络化的发展，图书馆的信息环境发生了很大的变化，传统的图书馆业务管理必须建立一种自学习、自适应的机制。项目管理的方法可以将探索的行之有效的做法，固化、吸收为业务管理的组成部分，从而使业务管理不断得到发展和提高。项目管理一般分四个阶段，即策划与决策、设计与计划、实施与控制、检验与总结。项目管理不是对原有的管理模式的取代，而是一种补充和完善。
2. 4 个性化服务
随着科学技术的发展，信息生产、加工存储及传递技术进入数字化、网络化、时空化，整个信息环境发生了根本性的变化。网络环境下，读者衡量高职院校图书馆工作的好坏，不在于图书馆有多少藏书，而在于图书馆提供使用性信息的多少，在于能否满足读者的个性化需求。先进的网络技术和丰富的网络资源及图书馆服务业的强大优势，为高职院校图书馆开展个性化服务提供了技术支持和资源保障。
个性化服务也称定制服务，它是指图书馆与读者交互，了解读者信息需求，主动向读者提供针对性信息服务的过程。它的特点是具有较强的针对性、及时性、智能性、交互性和指导性。读者信息需求分析是高职院校图书馆开展个性化服务的重要前提，建立读者动态需求模型是实现个性化服务的一个重要指标，建立本校特色专业（学科）数据库和实现精品专业“系统”界面等系列个性化信息服务方式是与高职院校特色教育和发展相互联系、相互促进、密不可分的。
3. 要提高数字时代图书馆的核心竞争力
图书馆的核心价值在于通过对各种文献资源的保存和利用达到交流知识，传播文化的目的。进入二十一世纪以来，信息技术的迅猛发展，给图书馆的生存和发展带来严峻的挑战。在新的环境下，如何提高数字时代高职院校图书馆的核心竞争力是各校图书馆管理者们的热门话题。
3. 1 核心竞争力理论
核心竞争力理论是上世纪九十年代由美国经济学家针对提高企业竞争力而首次提出的。指企业所独有的、能为消费者带来特殊效用、使企业在某一市场上长期具有竞争优势的内在能力资源，是公司竞争优势和区别于竞争对手的知识体系，是公司竞争能力的基础。核心竞争力由两个基本要素组成：比较优势和竞争优势。比较优势和资源有关，即产生差异性；竞争优势和资源利用有关，强调企业的内生能力，特别是创新力。
3. 2 图书馆核心竞争力的概念
图书馆的核心竞争力应该是指图书馆能够及时掌握并适应用户需求变化趋势，经过长期精心培育建立起来的独特的差别优势，这种优势贯穿于“资源”与“服务”之间，体现在图书馆核心价值实现过程中的不断创新。
核心竞争力是通过学习积累得到的，而不能通过市场的买卖获得。高层次的核心竞争力来源于图书馆活动过程中的信息研究、开发环节，来源于领先的管理战略和服务战略，技术操作环节是为服务的实现提供必要的技术手段和保障。
3. 3 高职院校图书馆的核心竞争力
高校图书馆与一般公共事业性图书馆，两者存在读者用户群体的不同；而高职院校图书馆与本科院校图书馆又由于各自培养人才目标定位的不同，从而使得各自服务的内容有所差别。高职院校图书馆的建设和发展如何真正适应本校的建设发展需要，如何优质高水平履行好教育职能和信息服务职能，这就需要我们结合实际在提高自身的核心竞争力上下功夫。
高职院校图书馆的核心竞争力的提升要紧紧围绕“服务”开展，要通过对读者的关怀，了解读者的需求，专注于建立长期的读者关系，并通过在整个图书馆范围内实施“以读者为中心”的战略来强化这一关系，增强读者的满意度和忠诚度。服务的模式可以采用不同的需求创新模式，以最大限度的服务方式满足读者的需求，例如：教学型需求、教育型需求、科研型需求、培训型需求以及娱乐休闲型需求等；服务的主题核心是围绕高素质、高技能应用性人才的培养教育（前者应包含信息素质，后者应包含现代信息技术的应用技能）。要实现这一服务目标还必须得到管理战略的创新、文化构建的创新和技术创新的保障。[]
可以举办图书漂流活动，自建图书馆
高职院校图书馆管理中有哪些好的点子
答：高职院校图书馆文献资源建设,特别是特色资源的建设要与学校重点专业的建设、教学科研、特色教育等相结合,定位要准确,要有长期积累,要不断充实完善和提高;馆藏建设要适应高等职业教育的特性,要符合高素质、高技能的技术应用性人才培养的需要。往往专业知识的传授方面会受到更多的关注,而高素质和高技能的培养方面容易被忽...
浙江长征职业技术学院的图书馆条件如何?
答：浙江长征职业技术学院图书馆是一所以财会经管商贸类专业文献为收藏特色的综合性高职院校图书馆,成立于2000年,现建筑面积11969平方米;目前馆藏纸质图书1435320册,电子图书20万种,报刊940种;设有图书借阅室5个,微型阅览室2个,报刊阅览室1个,电子阅览室1个,研习室7个,研讨室4个,阅览座位数1872个,现有工作人员12名。
苏州信息职业技术学院的图书馆条件如何?
答：图书馆馆采用学院校园卡“一卡通”借阅图书和上机。新生入学后,由教科处提供学校统一编制的学号(一般入学三周后)、图书馆将学生相关信息导入“汇文图书馆管理系统”后,方可借阅馆藏图书、阅览期刊、注册使用资源库app等。 2、图书馆规模 图书馆拥有图书40万余册,计算机网络技术专业群是江苏省高职院校高水平专业群建设...
山东英才学院图书馆怎么样?
答：我院图书馆已初步建设成为文献资源比较丰富、设施比较先进、管理比较规范的数字化图书馆。2005年我院图书馆荣获“全国职业技术学院CNKI数字图书馆示范单位”称号。2010年省教育厅发布文件（鲁教高字[2010]21号），山东英才学院图书馆及姚兆女同志分荣获“山东省高等学校图书馆管理先进集体”和“山东省图书馆...
高校图书馆工作:理论与实践内容简介
答：这种制度的优势在于，它能够提升馆员的专业素养，使他们成为连接学科知识和信息资源的桥梁，帮助师生解决科研和学习中的疑难问题。同时，通过学科馆员的服务，可以促进知识共享和学术交流，进一步推动教学和科研活动的深入进行。总的来说，高校图书馆实施学科馆员制度，是提升服务质量，满足教育现代化需求的重要...
高校图书馆工作:理论与实践目录
答：构建和谐的图书馆环境，有利于培养良好的学习氛围，图书馆在高职院校的学风建设中发挥着关键作用。对比分析国内外高校的数字参考服务，有助于我们借鉴和提升服务质量。随着时代进步，高职院校图书馆的服务趋势转向特色和创新，信息素质教育成为大学生的必备素养，而图书馆则责无旁贷地承担起培养这一能力的责任...
[高职院校图书馆数字化建设分析]图书馆数字化建设
答：3）办馆理念定位不高,影响效益到位。高职院校图书馆除了发展资金不足外,还受到体制和服务观念的影响,存在管理水平落后,人员素质偏低等多种缺陷,极大限制了高职院校图书馆的自身建设和可持续发展。⒉知识库建设 以山东电子职业技术学院为例，该学院图书馆舍总面积10000 平方米，馆藏总量80万余册（其中电子...
广东外语艺术职业学院的图书信息
答：图书馆馆舍宽敞、整洁，管理科学、完善。燕岭校区图书馆设有中文书库、外文书库、外文资源库、教师阅览室和学生阅览室；五山校区图书馆设有流通书库、典藏书库、学生阅览室和教师阅览室。各书库配备有图书监测仪，并安装了监控系统。各书库实现流通、阅览一体化。图书馆于1995年实现图书馆局域网的组建，并...
关于新时代如何发挥高职院校图书馆职能之探讨
答：可见高等职业教育是将资源和科学技术转化为现实生产力的桥梁，是维系经济和社会正常运转的纽带，是促进经济和社会发展以及劳动就业的催化剂。既然高职院校在我国教育事业中有着举足轻重的位置，那么作为教育界的人士特别是我们这些高职院校图书馆的人员就更应该参与到它的发展中，充分发挥高职院校图书馆的职能，...
邯郸职业技术学院的图书馆
答：该院图书馆创建于1983年10月，是一所综合性高校图书馆。现有馆舍面积4200平方米。图书馆拥有较完整的覆盖全院各学科、各专业的馆藏文献资源体系，馆藏纸本图书32万余册；电子图书25万册；期刊1080种；报纸120多种，建有CNKI中国知网镜像站点，9个专辑，自建专题数据库1个。2000年图书馆启用自动化管理...
